Поисковый запрос: (<.>K=подготовка будущих учителей<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
| 378
С 473
Слепенкова, Евгения Александровна (кан. пед. наук).
Педагогическая научно-исследовательская деятельность в профессиональной подготовке учителя отечественной школы в XX веке: что изменилось за 100 лет? [Текст] / Е. А. Слепенкова // Вопросы образования. - 2007. - N 1. - С. 94-108. - Что изменилось за 100 лет?
. - ISSN 1814-9545ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
история педагогического образования -- система педагогического образования -- подготовка будущих учителей -- культура будущих учителей -- научные знания -- научно-исследовательская деятельность студентов -- современный учитель
Аннотация: Анализируется процесс становления и развития педагогической научно-исследовательской деятельности студентов - будущих учителей отечественной школы на протяжении XX в. Выделяются несколько взаимосвязных функций, которые выполняла научно-исследовательская работа студентов в системе педагогического образования. Прослеживается динамика реализации этих функций в организации профессиональной подготовки педагогов в течении XX в. Показано, что характер целеполагания соответствовал общей логике развития общественного педагогического сознания в XX в.
Найти похожие
|
2.
| 371
С 794
Степанова, Инга Юрьевна.
Обеспечение качества практической подготовки будущего учителя [Текст] / И. Ю. Степанова, авт. Т. Н. Бойко // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 8. - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57
. - ISSN 1726-667XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
Высшие учебные заведения -- Студенты -- Вузы -- Учителя -- Практическая подготовка -- Подготовка будущих учителей -- Качество практической подготовки -- Профессиональная деятельность -- Теоретическая готовность педагога -- Практическая готовность педагога
Аннотация: Проблема единства теоретической и практической готовности педагога к профессиональной деятельности.
Доп.точки доступа:
Бойко, Татьяна Николаевна
Найти похожие
|
3.
| 378
З-187
Закирова, Ф. М. (канд. пед. наук, доц.).
Подготовка будущих учителей к профессиональной деятельности в среде ИКТ [Текст] / Ф. М. Закирова // Информатика и образование. - 2007. - N 10. - С. 101-103. - Библиогр.: с. 103 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- ИКТ в образовании -- информационная компетентность -- информационно-коммуникационные технологии в образовании -- подготовка будущих учителей -- профессиональная деятельность
Аннотация: Формирование у будущих учителей мотивации и системы знаний, умений и навыков в области использования средств ИКТ в образовании.
Найти похожие
|
4.
|
Ленская, Елена Анатольевна (канд. пед. наук).
Качество образования и качество подготовки учителя [Текст] / Е. А. Ленская // Вопросы образования. - 2008. - N 4. - С. 81-95 : 1 табл. - Библиогр.: с. 95 (7 назв. )
. - ISSN 1814-9545ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Великобритания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- подготовка будущих учителей -- квалифицированные учителя -- статус квалифицированных учителей -- сравнительная педагогика
Аннотация: Данные многочисленных международных исследований неопровержимо свидетельствуют о том, что успехи в разработки образования той или иной страны более всего зависит от качества педагогических кадров и эффективности кадровой политики. Обсуждается необходимость разработки стандарта результатов подготовки будущих педагогов, в качестве примера, такого рода инструмента управления качеством, рассматривается статус квалифицированного учителя, созданный в Великобритании около десяти лет назад и совсем недавно радикально переработанный. Особое внимание уделяется тем требованиям стандарта, которые пока почти не учитываются в подготовке учителей в России.
Найти похожие
|
5.
|
Гаврилова, М. (доц.).
О развитии коммуникативной компетенции будущих учителей [Текст] / М. Гаврилова // Высшее образование в России. - 2008. - N 7. - С. 167-169
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- коммуникативные компетенции -- педагогические коммуникативные компетенции -- лекционные занятия -- семинарские занятия -- подготовка учителей математики -- учителя математики -- математика -- профессиональная педагогическая подготовка -- педагогическая подготовка
Аннотация: О формировании и развитии коммуникативной компетенции в системе профессиональной педагогической подготовки.
Найти похожие
|
6.
|
Ануфриева, Дина Юрьевна (канд. пед. наук).
Личностный смысл профессиональной деятельности студентов педагогического вуза [Текст] / Дина Юрьевна Ануфриева // Образовательные технологии. - 2008. - N 3. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 ( 7 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты педагогических вузов -- подготовка будущих учителей -- профессиональная педагогическая деятельность -- личностные качества студентов -- личностные смыслы студентов -- социальные смыслы -- смыслообразование
Аннотация: Процесс обучения значим для личностного становления педагога, если он будет организован как процесс открытия и реализации студентом смыслов. Важно создать специальные условия, при которых студент сможет самостоятельно вести поиск смыслов, заключенных в содержании образования через принятие на себя роли интерпретатора, возможность выразить личностное отношение к изучаемому материалу, личностно включатся в интерпритацию учебного процесса.
Найти похожие
|
7.
|
Шайденко, Надежда Анатольевна (д-р пед. наук).
Профессионализм и компетентность [Текст] / Надежда Анатольевна Шайденко, Владимир Григорьевич Подзоров // Образовательные технологии. - 2008. - N 3. - С. 95-98
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое образование -- подготовка будущих учителей -- индивидуальный подход к студентам -- профессиональная направленность студентов -- учебно-познавательная деятельность -- педагогические теории -- ценностные отношения -- профессиональное самосовершенствование -- профессиональное самоутверждение
Аннотация: Учебный процесс в большинстве вузов определяет слишком узкий спектр для самореализации творческой педагогической индивидуальности в процессе профессионального самосовершенствования и самоутверждения и не решает полностью задачи становления молодого педагога, субъективная цель которого - приобрести знания, овладеть навыками и умениями, необходимыми для будущей работы.
Доп.точки доступа:
Подзолков, Владимир Григорьевич проф. каф. правовых дисциплин ТГПУ им. Л. Н. Толстова, г. Тула (д-р пед. наук)
Найти похожие
|
8.
|
Разуменко, И. А. (соискатель).
О формировании графической культуры будущего учителя [Текст] / И. А. Разуменко // Высшее образование в России. - 2009. - N 1. - С. 152-154
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- подготовка учителей изобразительного искусства -- учителя изобразительного искусства -- изобразительное искусство -- графическая культура
Аннотация: Рассматриваются вопросы формирования графической культуры будущего учителя изобразительного искусства.
Найти похожие
|
9.
|
Куони, Е. Ю. (аспирант).
О формировании педагогического мышления у студентов [Текст] / Е. Ю. Куони // Высшее образование в России. - 2009. - N 9. - С. 160-163. - Библиогр.: с. 163 (6 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 60.54
Рубрики: Социология--Россия, 21 в. нач.
Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- подготовка будущих учителей -- будущие учителя -- формирование педагогического мышления -- педагогическое мышление
Аннотация: Приведены результаты исследования, посвященного процессу формирования педагогического мышления у будущего учителя.
Найти похожие
|
10.
|
Нюхтилин, П. В.
Технология формирования навыков верстки у будущих учителей [Текст] / П. В. Нюхтилин // Образовательные технологии. - 2010. - N 1. - С. 128-131
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
информатика в вузе -- подготовка будущих учителей -- учебно-информационные ресурсы -- конструирование информационных ресурсов -- веб-технологии -- веб-конструирование -- язык HTML -- навыки верстки -- языки программирования -- практическое конструирование
Аннотация: Формировать более глубокое, расширенное понимание разницы между программированием и версткой через различие в способах представления информации языка разметки и какой-либо программы.
Найти похожие
|
11.
| 371
У 923
Учитель как специалист высокой квалификации: построение профессии. Уроки со всего мира [Текст] // Вопросы образования. - 2012. - № 1. - С. 74-92 : 1 рис. - Продолж. следует
. - ISSN 1814-9545ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
международные обзоры -- доклады -- уроки со всего света -- педагогическое образование -- высококачественное педагогическое образование -- учительская профессия -- подготовка будущих учителей -- построение профессии -- профподготовка учителей
Аннотация: Доклад ОЭСР был опубликован на английском языке. Представлена первая глава доклада. Международный саммит, посвященный профессии учителя объединил министров образования, профсоюзных и других лидеров успешных и быстро развивающихся образовательных систем в поисках ответа на вопрос, как эффективнее всего повысить качество подготовки учителей и качество обучения и преподавания.
Доп.точки доступа:
Микшина, Н. \пер.\
Найти похожие
|
12.
| 378
Р 695
Романовская, О. Е. (кандидат педагогических наук; доцент).
Подготовка будущих учителей иностранного языка к работе с аутентичным музыкально-поэтическим фольклором [Текст] / О. Е. Романовская // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 5. - С. 69-75. - Библиогр.: с. 75 (3 назв. ). - Продолж. Начало: N 8, 2008
. - ISSN 0130-6073ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аутентичный фольклор -- иностранные языки -- методическая компетенция -- музыкально-поэтический фольклор -- относительная сольмизация -- подготовка будущих учителей -- фольклор
Аннотация: Статья о знакомстве студентов с народной музыкально-поэтической культурой страны изучаемого языка и формирование такой составляющей методической компетенции, как работа с аутентичным песенным фольклором.
Найти похожие
|
13.
| 37
Д 377
Десятирикова, Людмила Анатольевана (соискатель, старший преподаватель кафедры информатики и методики преподавания информатики Благовещенского государственного педагогического университета).
Проблемы подготовки будущих учителей начальных классов к обучению математике с использованием компьютерных средств [Текст] : [Текст] / Л. А. Десятирикова // Наука и школа. - 2012. - № 3. - С. 37-38. - Библиогр.: с. 38 (2 назв. )
. - ISSN 1819-463XББК 74р + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
начальные классы -- обучение математики -- подготовка будущих учителей
Аннотация: Статья посвящена проблеме подготовки будущих учителей начальных классов к использованию компьютерных средств при обучении математике младших школьников, решение которой автор видит в разработке и реализации интегрированного спецкурса.
Найти похожие
|
14.
| 372.8
Д 269
Деза, Елена Ивановна (кандидат физико-математических наук).
Теория и практика фундаментальной подготовки учителя математики в условиях реализации индивидуальных образовательных траекторий [Текст] / Е. И. Деза // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 2, ч. 1. - С. 45-58 : табл. - Библиогр.: с. 58 (7 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя математики -- учителя математики -- подготовка будущих учителей -- индивидуальные образовательные траектории -- ИОТ -- индивидуальные траектории обучения -- вариативное образование -- предметно-уровневая модель -- метод модульного обучения -- модульного обучения метод -- активные методы обучения -- средства обучения -- формы обучения -- предметно-профессиональные компетенции -- педагогические эксперименты -- поисково-аналитические эксперименты -- констатирующие эксперименты -- формирующие эксперименты -- контролирующие эксперименты -- диагностика
Аннотация: Рассматриваются теоретические основы построенной автором концепции формирования индивидуальных траекторий фундаментальной подготовки учителя математики в условиях вариативного образования, ее базовые положения и основные принципы. Анализируется многолетний опыт практической реализации предметно-уровневой модели индивидуальной траектории фундаментальной подготовки учителя математики.
Найти похожие
|
15.
| 371
П 270
Перевозный, Алексей Владиславович (кандидат педагогических наук; доцент).
Подготовка будущих учителей к творческому решению профессиональных задач при изучении курса педагогики / А. В. Перевозный // Образовательные технологии. - 2012. - № 2. - С. 26-30
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические вузы -- подготовка будущих учителей -- решение профессиональных задач -- педагогические задачи -- творческая деятельность -- педагогическая практика
Аннотация: Становление и развитие творческого потенциала педагога происходит постепенно. Большие возможности для этого заключены в университетском курсе педагогики, имеющем теоретико-прикладную направленность.
Найти похожие
|
16.
| 372.8
Б 913
Бурзалова, Т. В. (кандидат физико-математических наук).
Формирование личности будущего учителя математики в системе "школа-вуз" / Т. В. Бурзалова // Педагогика. - 2013. - № 1. - С. 63-68. - Библиогр.: с. 68 (5 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.26 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- учителя математики -- математическое образование -- школьное образование -- школьное математическое образование -- подготовка будущих учителей -- профессиональная направленность учителя -- компоненты профессиональной направленности -- школа-вуз -- система школа-вуз -- личностно-ориентированный подход -- компетентностный подход -- профильное обучение -- предпрофильная подготовка -- непрерывная профессиональная подготовка -- профессиональная ориентация -- старшеклассники -- старшие классы -- профессиональное самоопределение -- университеты -- профессиональное образование -- профессиональное самосознание -- педагогическое самосознание
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональной направленности будущего учителя математики. Эти вопросы являются важнейшими компонентами профессионально-педагогической подготовки будущих учителей.
Найти похожие
|
17.
| 371
М 127
Магомедов, Рамазан Магомедович (кандидат педагогических наук; доцент).
Методические аспекты совершенствования организационных форм подготовки учителя информатики в педвузе / Р. М. Магомедов // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 4, ч. 1. - С. 102-111. - Библиогр.: с. 111 (6 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
рабочие учебные программы -- учебные программы -- будущие учителя информатики -- учителя информатики -- преподавание информатики -- методика обучения информатике -- учебные курсы -- подготовка будущих учителей -- информатика (дисциплина) -- учебные дисциплины -- учебные предметы
Аннотация: Приводится анализ рабочей программы курса "Методика обучения информатике" в педвузе. Проводится анализ федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго и третьего поколения, образовательных стандартов общего образования и методики их использования при проведении учебного процесса в вузе.
Найти похожие
|
18.
| 378
Н 876
Нугуманова, Лира Фанисовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование профессионально-педагогической направленности будущих учителей в контекстном обучении / Л. Ф. Нугуманова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 12. - С. 71-75 : рис. - Библиогр.: с. 75 (2 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74р + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее педагогическое образование -- учителя -- будущие учителя -- подготовка будущих учителей -- студенты -- обучение студентов -- контекстное обучение -- профессионально-педагогическая направленность -- формирование профессионально-педагогической направленности -- педагогическая направленность студентов -- профессиональная направленность студентов -- деятельность студентов -- формы деятельности студентов -- учебная деятельность -- лекции -- квазипрофессиональная деятельность -- игры -- деловые игры -- учебно-профессиональная деятельность -- модели обучения -- семиотическая модель -- имитационная модель -- социальная модель -- профориентационная работа -- программы обучения -- экспериментальные программы -- квалификационные работы -- выпускные работы студентов -- опыт работы
Аннотация: Рассматривается модель формирования профессионально-педагогической направленности будущих учителей в процессе контекстного обучения, предполагающая активное включение студента в профессиональную деятельность.
Доп.точки доступа:
Вербицкий, А. А.; Стерлитамакский филиал Башкирского государственного университета
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный