Поисковый запрос: (<.>K=электронные версии журнала<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
| 371
С 325
Серебренников, Л. Н.
Формы дополнительной технологической подготовки школьников [Текст] / Л. Н. Серебренников // Школьные технологии. - 2003. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образование -- организация образования -- дополнительное образование -- формы дополнительного образования -- электронные версии журнала
Аннотация: Дополнительное образование во временном непрерывном аспекте: дошкольное, школьное и последующее специальное.
Найти похожие
|
2.
| 371.3
Х 822
Хорошко, Н. Ф.
Личностно-ориентированный подход в системе развивающего обучения детей опережающего развития [Текст] / Н. Ф. Хорошко // Школьные технологии. - 2003. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образование -- общеобразовательные школы -- обучение -- развивающее обучение -- интегративно-образовательный комплекс -- личностно ориентированый подход -- развитие детей -- опережающее развитие -- электронные версии журнала
Аннотация: Работа педагогов в экспериментальном интегративно-образовательном комплексе, об эксперименте, который нацелен на развитие творчески- деятельного потенциала обучающихся, их способностей.
Найти похожие
|
3.
| 378
Н 624
Никитина, Н. Ш.
Оценивание качества основной образовательной программы [Текст] / Н. Ш. Никитина // Школьные технологии. - 2003. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- высшее образование -- вузы -- программы для вузов -- образовательные программы -- качество программ -- оценка качества программ -- стандарты в образовании -- образовательные стандарты -- международные стандарты -- электронные версии журнала
Аннотация: О философии Всеобщего управления качеством образования, базирующейся на нормах обеспечения качества, заложенных в серии международных стандартов ISO 9000: 2000.
Найти похожие
|
4.
| 371
Х 152
Хазанов, И. Я.
Формирование профессиональной коммуникативной компетентности педагога дополнительного образования [Текст] / И. Я. Хазанов // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная коммуникативная компетентность -- коммуникативная компетентность -- педагог дополнительного образования -- дополнительное образование -- электронные версии журнала
Аннотация: Важная роль принадлежит формированию коммуникативной компетентности педагогов дополнительного образования, поскольку главная цель их деятельности - гармоничное развитие личности, адаптация воспитанников к социуму.
Найти похожие
|
5.
| 372.8
П 217
Пахнова, Т. М.
Программа по русскому языку для элективных курсов в 9, 10, 11-х классах [Текст] : Слово Пушкина и Слово о Пушкине / Т. М. Пахнова // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.268.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
программы по русскому языку -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка -- элективные курсы -- факультативы -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- язык художественных произведений -- электронные версии журнала
Аннотация: Внимание к языковым особенностям текстов дает возможность глубже понять их содержание, приближает к разгадке авторского замысла, помогает увидеть неповторимое своеобразие пушкинского языка.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (1799-1836)
Найти похожие
|
6.
| 371
А 927
Атрощенко, С. А.
Совершенствование подготовки будущего учителя к преподаванию стереометрии на основе укрупнения дидактических единиц (УДЕ [Текст] / С. А. Атрощенко // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка будущего учителя -- будущие учителя -- учителя -- педагоги -- студенты -- стереометрия в школе -- преподавание стереометрии -- укрупнение дидактических единиц -- УДЕ -- электронные версии журнала
Аннотация: Спецкурс дает возможность на конкретном материале формировать общеметодические и специальные умения на более высоком уровне с учетом индивидуальных наклонностей студентов.
Найти похожие
|
7.
| 372.8
М 994
Мясникова, С. В.
Спецкурс по математике в средней школе [Текст] / С. В. Мясникова // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
спецкурс по математике -- спецкурсы -- математика -- факультативы -- факультативные занятия -- электронные версии журнала
Аннотация: Определяется понятие "спецкурс по математике в средней школе", проводится аналогия с факультативными занятиями по предмету.
Найти похожие
|
8.
| 371
Б 230
Бандуристый, Ф. Ф.
Проблема оптимального обучения художественному проектированию на ХГФ [художественно-графическом факультете] педвузов и ее актуальность [Текст] / Ф. Ф. Бандуристый // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
художественное проектирование -- оптимизация обучения -- обучение -- педвузы -- педагогические вузы -- учитель рисования -- ИЗО -- изобразительное искусство -- подготовка учителя -- электронные версии журнала
Аннотация: Рассмотрены проблемы специальной подготовки учителя ИЗО в педвузах.
Найти похожие
|
9.
| 371.3
К 930
Курдюков, Б. Ф.
Технологические подходы к организации целостного учебного процесса [Текст] / Б. Ф. Курдюков, С. М. Ахметов // Школьные технологии. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
технологические подходы -- целостный учебный процесс -- учебный процесс -- организация учебного процесса -- электронные версии журнала
Аннотация: Рассматривается эффективность организации и управления педагогическим процессом с позиций его целостности, внутреннего единства его составных частей.
Доп.точки доступа:
Ахметов, С. М.
Найти похожие
|
10.
| 371
Д 401
Джанашия, Л.
Воспитывать своим примером [Текст] / Л. Джанашия // Школьные технологии. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
характеристика учителя -- учитель -- современный учитель -- индивидуальные качества -- коммуникативность -- деятельность -- внешне-поведенческие показатели -- поведение -- электронные версии журнала
Аннотация: Дается характеристика свойств и качеств современного учителя, включающая такие структурные компоненты, как индивидуальные качества: коммуникативные (интерактивные) , деятельностные (профессионально-предметные) , внешне-поведенческие показатели.
Найти похожие
|
11.
| 378
Б 953
Быковская, Г. А.
Элективный курс "История Российской научно-технической мысли" [Текст] : задачи и методика преподавания / Г. А. Быковская // Школьные технологии. - 2004. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
элективные курсы -- история научно-технической мысли -- научно-техническая мысль -- наука -- развитие науки -- развитие техники -- техника -- электронные версии журнала
Аннотация: Учебный курс дает студентам целостную картину развития науки и техники в их взаимосвязи, показывает социально-экономическую обусловленность научно-технического прогресса, способствует расширению кругозора будущих специалистов.
Найти похожие
|
12.
| 371
Х 152
Хазанов, И. Я.
Формирование профессиональной коммуникативной компетентности педагога дополнительного образования [Текст] / И. Я. Хазанов // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная коммуникативная компетентность -- коммуникативная компетентность -- педагог дополнительного образования -- дополнительное образование -- электронные версии журнала
Аннотация: Важная роль принадлежит формированию коммуникативной компетентности педагогов дополнительного образования, поскольку главная цель их деятельности - гармоничное развитие личности, адаптация воспитанников к социуму.
Найти похожие
|
13.
| 372.8
П 217
Пахнова, Т. М.
Программа по русскому языку для элективных курсов в 9, 10, 11-х классах [Текст] : Слово Пушкина и Слово о Пушкине / Т. М. Пахнова // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.268.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
программы по русскому языку -- русский язык в школе -- методика преподавания русского языка -- элективные курсы -- факультативы -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- язык художественных произведений -- электронные версии журнала
Аннотация: Внимание к языковым особенностям текстов дает возможность глубже понять их содержание, приближает к разгадке авторского замысла, помогает увидеть неповторимое своеобразие пушкинского языка.
Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (1799-1836)
Найти похожие
|
14.
| 371
А 927
Атрощенко, С. А.
Совершенствование подготовки будущего учителя к преподаванию стереометрии на основе укрупнения дидактических единиц (УДЕ [Текст] / С. А. Атрощенко // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка будущего учителя -- будущие учителя -- учителя -- педагоги -- студенты -- стереометрия в школе -- преподавание стереометрии -- укрупнение дидактических единиц -- УДЕ -- электронные версии журнала
Аннотация: Спецкурс дает возможность на конкретном материале формировать общеметодические и специальные умения на более высоком уровне с учетом индивидуальных наклонностей студентов.
Найти похожие
|
15.
| 372.8
М 994
Мясникова, С. В.
Спецкурс по математике в средней школе [Текст] / С. В. Мясникова // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.262.21
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
спецкурс по математике -- спецкурсы -- математика -- факультативы -- факультативные занятия -- электронные версии журнала
Аннотация: Определяется понятие "спецкурс по математике в средней школе", проводится аналогия с факультативными занятиями по предмету.
Найти похожие
|
16.
| 371
Б 230
Бандуристый, Ф. Ф.
Проблема оптимального обучения художественному проектированию на ХГФ [художественно-графическом факультете] педвузов и ее актуальность [Текст] / Ф. Ф. Бандуристый // Школьные технологии. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
художественное проектирование -- оптимизация обучения -- обучение -- педвузы -- педагогические вузы -- учитель рисования -- ИЗО -- изобразительное искусство -- подготовка учителя -- электронные версии журнала
Аннотация: Рассмотрены проблемы специальной подготовки учителя ИЗО в педвузах.
Найти похожие
|
17.
| 371
О 564
Ольнева, А. Б.
К вопросу формирования самостоятельного профессионального мышления педагога [Текст] / А. Б. Ольнева // Школьные технологии. - 2004. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
мышление педагога -- самостоятельное мышление педагога -- профессиональное мышление педагога -- педагогическое мышление -- педагогические задачи -- учителя -- преподаватели -- электронные версии журнала
Аннотация: Самостоятельное педагогическое мышление понимается как готовность и способность учителя, преподавателя вуза без помощи извне выявлять существенное в педагогическом процессе, выявлять главное, продуктивное в педагогической теории и творчески использовать полученные профессиональные знания в своей деятельности.
Найти похожие
|
18.
| 378
Б 509
Бермус, А. Г.
Моделирование инновационных программ гуманитарного образования [Текст] / А. Г. Бермус // Школьные технологии. - 2004. - N 5
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
программы курсов -- индивидуальные программы -- инновационные программы -- гуманитарное образование -- разработка программ -- электронные версии журнала
Аннотация: Рассмотрены этапы разработки индивидуальной программы образования. При этом необходимым условием является диалогичность процесса разработки и реализации программы.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный