37.018.1 Б 435 Белов, Иван (русский педагог, писатель ; 1830-1886 гг.). Педагогические письма к матерям семейств [Текст] / И. Белов. Письмо одиннадцатое // Духовно-нравственное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 15-23. - Наш компас есть небо...Из духовных песнопений Свято-Успенской Почаевской лавры. - Продолж. Начало: NN 3, 4, 6, 2006; NN 1-3, 2007
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я пол. Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): буквари -- воспитание детей -- гувернеры-французы -- детские сады -- детское чтение -- духовные песнопения -- интерес к чтению -- истина -- книги и жизнь -- красота природы -- литература для детей -- обучение грамоте -- педагогические письма -- письма матерям -- природа -- раннее обучение -- французская семья -- элементарные школы Аннотация: Способы обучения ребенка грамоте. Противоречие между книжным описанием жизни и самой жизнью. Особенности детского восприятия. Вред букварей и наставлений при раннем обучении чтению. Способ рационального обучения в игровой форме. Приводится духовное песнопение Свято-Успенской Почаевской лавры. Доп.точки доступа: Тур, Е. (русская писательница) |
37.018.1 К 782 Краснова, Екатерина (русская поэтесса, прозаик, переводчица). Внутренняя точность событий и чувств. Воспитание С. Т. Аксакова [Текст] : из "Очерков воспитания замечательных людей" / Е. Краснова // Духовно-нравственное воспитание. - 2007. - N 6. - С. 45-54
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я пол. Семейное воспитание и образование Литературоведение Русская литература XIX в. Кл.слова (ненормированные): впечатлительность -- гимназии -- декламирование стихов -- дети -- детское чтение -- качества личности -- материнская любовь -- наказания -- очерки воспитания -- писатели -- природа -- родословие -- розги -- семейные воспоминания -- учебные заведения -- черты характера Аннотация: В очерке высветлены главные воспитательные начала - материнские и отцовские. Несходства в характере родителей уравновешивали впечатлительную натуру ребенка, помогали ему всегда возвращаться в состояние личной радости, личного рая. Доп.точки доступа: Аксаков, С. Т. (русский писатель ; 1791-1859 гг.); Долгоруков, И. М. (князь, автор стихов); Зеркало, добродетели; Домашний, лечебник; Детское, чтение для сердца и разума; Спор, (стихотворение); Редакция журнала (Вторичная ответственность) |
Белов, Иван (русский педагог, писатель ; 1830-1886 гг.). Педагогические письма к матерям семейств [Текст]. Письмо тринадцатое / Иван Белов // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 4. - С. 45-54 : Рис. - 1; В огне. - 1; Григорий Сковорода в воспоминаниях современников и народных легендах. - 1; Сковорода в воспоминаниях современников и народных легендах. - Продолж. Начало: NN 3, 4, 6, 2006; NN 1-5, 2007; N 2, 2008. Окончание следует
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я пол. Семейное воспитание и образование История образования Кл.слова (ненормированные): педагогические письма -- письма к матерям -- дети -- воспитание детей -- влияние среды -- слова и дела -- разлад слова и дела -- родители -- отцы -- матери -- пример родителей -- детские впечатления -- достоинство -- честь -- ложь -- нравственное воспитание -- ограничение свободы -- истина -- самовоспитание -- философы -- воспоминания Аннотация: Влияние среды на воспитание детей. Разлад слова с делом у родителей. Влияние примера отцов и матерей на нравственность и будущую жизнь ребенка. Воспитывать детей, значит, прежде всего, воспитывать самого себя, - считает автор. Доп.точки доступа: Сковорода, Григорий Саввич (русский и украинский философ, богослов, поэт, педагог ; 1722-1794 гг.) \г. С.\ |
Белов, Иван (русский педагог, писатель ; 1830-1886 гг.). Педагогические письма к матерям семейств [Текст]. Письмо четырнадцатое / Иван Белов // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 52-61 : 2 рис. - Окончание. Начало: NN 3, 4, 6, 2006; 1-5, 2007; 2, 4, 2008
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я пол. Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): педагогические письма -- письма к матерям -- дети -- воспитание детей -- развитие ребенка -- влияние среды -- родители -- образ жизни -- нравственность -- англомания -- семейные отношения -- семейное воспитание -- изолирование от общества -- болезненная привязанность -- обломовщина -- самостоятельная жизнь Аннотация: Преимущество общественного воспитания перед семейным воспитанием. Пример отца семейства, построившего воспитание своих детей по принципу англомании, понятому им на российский манер. Изолированная семейная жизнь "воспитывает лежебоков, коптителей неба, обломовых, трутней", - убежден автор. |
Помелов, В. Б. (д-р пед. наук, проф.). Учительские курсы и съезды в российской провинции (вторая половина XIX в. ) [Текст] / В. Б. Помелов // Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 63-69. - Библиогр.: с. 69 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в. 2-я пол. История образования--Вятская губерния--Нижегородская губерния--Казанская губерния Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учительские курсы -- учительские съезды -- обучение учителей -- программы курсов -- педагоги -- организация курсов Аннотация: Во второй половине XIX в. по всей России получили распространение учительские курсы и съезды, сыгравшие значительную роль в развитии просвещения. Доп.точки доступа: Тихомиров, Дмитрий Иванович (педагог ; 1844-1915) \д. И.\ |