372.8 П 129 Пайсон, Б. Д. О логической составляющей образовательной области "Математика" [Текст] / Б. Д. Пайсон // Математика в школе. - 2003. - N2. - Библиогр.: с.14 (4 назв.). - Целевые функции и уравнения/А.И.Маркушевич . - ISSN 0130-3358
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): логическая составляющая -- математика -- математическая подготовка -- математическое образование -- математическое предложение -- непрерывное образование -- общеобразовательные школы -- общие предложения -- принцип минимальности -- принцип необходимости -- принцип предметной интерпретации -- принцип функциональности -- сложное предложение -- частные предложения -- школьное образование Аннотация: Методика обучения математике, в основе которого лежит требование к учащимся понимать способы организации содержания математического факта, заложенные в логической структуре изучаемого. Рассмотрены основные компоненты логической составляющей: математическое предложение, общие и частные предложения, логическая структура сложного предложения. Сформулированы принципы использования элементов логико-символического языка в школьнои курсе математики: принципы функциональности, необходимости, предметной интерпретации и минимальности |
Лобко, В. Н. (соискатель СЗАГС). Функциональный и территориальный аспекты проблемы развития местного самоуправления [Текст] / В. Н. Лобко, Р. М. Вульфович // Власть. - 2010. - N 1. - С. 25-29. - Библиогр. в сносках . - ISSN 2071-5358
Рубрики: Политика. Политология Местное самоуправление--Франция--Германия, 20 в. 80-е гг.; 20 в. 60-е гг.; 20 в. 70-е гг. Кл.слова (ненормированные): территориальность -- принцип территориальности -- функциональность -- принцип функциональности -- вертикальные связи -- реформы местного самоуправления -- иерархическая координация -- сетевая структура -- рыночное регулирование -- модели местного самоуправления Аннотация: В современных государствах все более остро стоит проблема сочетания принципов территориальности и функциональности в системе управления. Данный процесс рассматривается авторами на примерах двух европейских государств - Франции и Германии, которые в последние десятилетия провели интенсивные реформы в рамках поиска оптимальной модели местного самоуправления. Доп.точки доступа: Вульфович, Р. М. (д-р полит. наук); Вольманн \х.\ |