37.013 Ф 954 Фурсов, А. Педагогика акфиста [Текст] / А. Фурсов> // Воспитание школьников. - 2001. - N2 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педогогика Кл.слова (ненормированные): Акафист -- икос -- кондак -- молитва -- нравственное воспитание -- филосовские вопросы педогогики -- христианское воспитание -- церковная литература Аннотация: Автор высказывает свою точку зрения на значение акафиста, молитвы, иконы, церковно-словянского языка для личной жизни каждого человека. Автор видит в них неоцененный педогогический пласт отечественной культуры, который ждет своих исследователей. В статье приведены большие цитаты из Акафиста Пресвятой Богородице в честь иконы ее "воспитание" |
Юрков, Н. К. Модели интеллектуальной компьютерной обучающей системы [Текст] / Н. К. Юрков, А. Н. Якимов, В. Я. Баннов> // Образовательные технологии. - 2007. - N 1. - С. 93-95
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике--Пенза--Российская Федерация--Россия Кл.слова (ненормированные): ИКОС -- интеллектуальные компьютерные обучающие системы -- компьютерные обучающие системы -- обучающие системы -- программированное обучение -- проектирование -- экспертные системы Аннотация: Проводится анализ перспектив развития интеллектуальных компьютерных обучающих систем, указывается на некоторые негативные атрибуты этих парадинм и представляется концептуальная структура, учитывающая необходимость объединения положительных сторон обеих рассматриваемых парадигм. Доп.точки доступа: Якимов, А. Н.; Баннов, В. Я.; Пензенский государственный университет \кафедра кипра\ |
Зенкина, С. В. Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования [Текст] / С. В. Зенкина> // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): качество образования -- повышение качества образования -- образовательные результаты -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- среда обучения -- информационно-образовательная среда -- компоненты среды обучения -- образовательная среда -- ИКОС -- информационно-коммуникативная образовательная среда -- деятельность преподавателя -- проектировочная деятельность -- стадии проектирования -- проекты -- организационная деятельность -- контроль -- рефлексия Аннотация: О формировании и структуре новой среды обучения на основе информационно-коммуникационных технологий. |
Захаров, А. С. (канд. пед. наук). О подходе к отбору средств информационных технологий в современном курсе информатики [Текст] / А. С. Захаров, Д. Д. Яшин> // Информатика и образование. - 2009. - N 11. - С. 117-119 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ИКОС -- информатизация образования -- информатика в школе -- информационные технологии в образовании -- курс информатики -- средства информационных технологий Аннотация: Совершенствование методики применения средств информационных технологий в обучении информатике. Доп.точки доступа: Яшин, Д. Д. |
Сурхаев, М. А. (канд. пед. наук). Модель деятельности учителя информатики в условиях информационно-коммуникационной образовательной среды [Текст] / М. А. Сурхаев> // Информатика и образование. - 2009. - N 11. - С. 106-108. - Библиогр.: с. 108 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ИКОС -- ИКТ-компетентность -- информатизация образования -- информационно-коммуникационная образовательная среда -- образовательная среда -- учителя информатики Аннотация: О требованиях, предъявляемых к учителю информатики в информационно-коммуникационной среде (ИКОС) и необходимости создания модели деятельности, отражающей в общем виде ее содержание, операционно-технологический, научно-теоретический и психологический компоненты. |
Чернобай, Е. В. Подготовка учителя к совершенствованию профессиональной деятельности в условиях новой информационно-коммуникационной образовательной среды [Текст] / Е. В. Чернобай> // Педагогика. - 2009. - N 7. - С. 78-82. - Библиогр.: с. 82 (4 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): учителя -- подготовка учителей -- вузы -- информационная среда -- ИКОС -- информационно-коммуникационная образовательная среда -- образовательная среда -- структура образовательной среды -- требования к педагогам Аннотация: Анализируются различные подходы к пониманию образовательной среды. Приводится авторское определение информационно-коммуникационной образовательной среды и ее структуры. |