Поисковый запрос: (<.>K=ценностный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18 |
1. 
| 378
Б 484
Бережнова, Л. Н.
Полифункциональность сопровождения развития в педагогическом университете [Текст] / Л. Н. Бережнова, В. И. Богословский // Вестник Московского университета. Сер.20, Педагогическое образование. - 2003. - N2. - Библиогр. в примеч.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.98
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические университеты -- университеты -- университетское образование -- педагогическое образование -- подготовка студентов -- профессиональная подготовка -- учителя -- педагоги -- диверсификация -- педагогические вузы -- системные модели -- схемы -- научное сопровождение -- информология -- информационная педагогика -- образовательный процесс -- методика сопровождения -- студенты -- преподаватели -- технология научного сопровождения -- научные центры -- диверсификационные центры -- высшее педагогическое образование -- научно-исследовательская деятельность -- сопровождение развития -- взаимодействие (понятие) -- сопровождение в образовании -- сопровождение в высшей школе -- педагогическая аксиология -- ценностный подход -- информационное сопровождение -- организационно-управленческое сопровождение -- аспирантура -- структурные модели -- научная деятельность
Аннотация: Развитие педагогических университетов как научных центров. Социальность научно-исследовательской деятельности педуниверситетов. Сопровождение развития в образовании. Сопровождение развития в высшей школе. Полифункциональное сопровождение студентов. Информология как основа научного сопровождения. Виды научного сопровождения образовательного процесса. Научное сопровождение деятельности аспирантуры.
Доп.точки доступа:
Богословский, В.И.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
С 842
Стрелова, О. Ю. (д-р пед.наук).
Воспитание историей как формирование ценностей личности [Текст] / О. Ю. Стрелова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - N7. - Библиогр.: 3 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический анализ -- воспитание -- дидактика -- древний мир -- история -- обучение -- предметы учебные -- учебники -- ценности -- ценностный анализ -- ценностный подход -- школьные учебники
Аннотация: О ценностном подходе в школьном курсе истории. В качестве примера приводится аксиологический анализ императора Траяна (по школьным учебникам истории древнего мира)
Доп.точки доступа:
Траян
Найти похожие
|
3.
| 343
Ф 440
Фесенко, Е. (канд.юрид.наук,доцент).
Объект преступления с точки зрения ценностной теории [Текст] / Е. Фесенко // Уголовное право. - 2003. - N3. - Библиогр.: 10 назв.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 67.408
Рубрики: Право--Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
интересы -- объект преступления -- преступления -- ценности -- ценностный подход
Аннотация: Автор предлагает свою концепцию того, какие именно ценности выступают в качестве объекта преступления, каков их объем, содержание и иные характеристики.
Перейти: http://www.TOP-PERSONAL.ru/
Найти похожие
|
4.
| 343
К 218
Карганова, Б. Г.
Аксиологическая оценка уголовно-правовых санкций [Текст] / Б. Г. Карганова // "Черные дыры" в Российском Законодательстве. - 2004. - N 1
. - ISSN 0236-4964ББК 67.408
Рубрики: Право--Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
уголовное законодательство -- аксиологическая оценка -- аксиологический подход -- ценностный подход -- преступления -- уголовная ответственность -- уголовно-правовая охрана -- уголовные санкции -- уголовное наказание
Аннотация: Определяется ценностный подход в уголовном законе к установлению ответственности за отдельные преступления и выявляются случаи отсутствия единства законодательного решения в установлении уголовно-правовой охраны.
Найти похожие
|
5.
|
Зорькин, В. Д.
Ценностный подход в конституционном регулировании прав и свобод [Текст] / В. Д. Зорькин // Журнал российского права. - 2008. - N 12. - С. 3-14
. - ISSN 1605-6590ББК 67.400
Рубрики: Право--Россия
Конституционное (государственное) право в целом
Кл.слова (ненормированные):
права и свободы граждан -- права и свободы человека -- конституционное регулирование -- ценностный подход -- конституционные ценности -- защита конституционных ценностей
Аннотация: Права и свободы человека и гражданина, справедливость и равенство, верховенство права и конституционная законность, правовое, демократическое, федеративное и социальное государство - важнейшие составляющие основ конституционного строя и в то же время непреходящие конституционные ценности. Их защита и упрочение являются актуальной задачей Российского государства и всего общества.
Найти похожие
|
6.
|
Шемшурина, А. И. (д-р пед. наук, проф.).
Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка [Текст] / А. И. Шемшурина // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 99-104
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- ценностно-смысловая сфера -- нравственное развитие личности -- нравственно-этическое воспитание -- смысловой диалог -- этическая культура -- курсы -- школьники -- этический диалог -- педагогические принципы -- признаки этического диалога -- педагогические технологии -- воспитание этической культуры -- система воспитания -- интегративные качества -- качества личности -- ценностный подход
Аннотация: Об этическом диалоге в образовательном процессе как средстве развития ценностно-смысловой сферы личности.
Найти похожие
|
7.
|
Короткова, М. В.
Проблема изучения культуры в школьном курсе истории: взгляд методиста [Текст] / М. В. Короткова // Преподавание истории в школе. - 2010. - N 5. - С. 3-7
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- история культуры -- персоналистский подход -- ценностный подход -- искусствоведческий подход -- эстетический подход -- диалогический подход -- личностно-ориентированный подход -- проектный подход -- герменевтический подход -- интегрированный подход
Аннотация: В материале рассматриваются различные варианты подходов при изучении культуры в школьном курсе истории: персоналистский, ценностный, искусствоведческий, эстетический, диалогический, личностно-ориентированный, проектный, герменевтический, интегрированный подходы. Приводятся примеры реализации некоторых из них.
Найти похожие
|
8.
|
Давлетшин, Р. Р.
"Впереди лошади?. " [Текст] : ценностный подход к маркетингу финансовых услуг / Давлетшин Р. Р. // Российское предпринимательство. - 2008. - N 8, вып : 2. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54 (8 назв. )
. - ISSN 1994-6937ББК 65.291.3
Рубрики: Экономика
Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
финансовые услуги -- ценностный подход -- потребительская ценность -- ценность -- полезность -- рынок ценных бумаг -- маркетинг товаров -- маркетинг услуг -- маркетинг решений -- качество услуг -- сфера услуг -- фондовый рынок -- компании -- клиенты
Аннотация: Показана роль маркетинга для компании - участника рынка ценных бумаг, состоящая в создании новых рыночных возможностей для фирмы через разработку и продвижение новых "ценных решений" для потенциальных клиентов.
Найти похожие
|
9.
| 378
Г 362
Георге, Сергей Владимирович (старший преподаватель кафедры гуманитарно-экономических дисциплин).
Теоретические концепции и подходы как основа модели формирования компетентности в здоровьесбережении специалистов нефтегазовой отрасли [Текст] / С. В. Георге // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 8. - С. 23-25 : фот. - Библиогр.: с. 25 (3 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- профессиональная подготовка -- будущие специалисты нефтегазовой отрасли -- специалисты нефтегазовой отрасли -- нефтегазовая отрасль -- здоровье -- здоровьесбережение -- компетентность в здоровьесбережении -- формирование компетентности -- модели формирования компетентности -- моделирование -- концепция валеологического образования -- валеологическое образование -- гуманизация образования -- гуманистический подход -- личностно-деятельностный подход -- ценностный подход -- системный подход -- контекстно-компетентностный подход -- этнопедагогический подход -- регионализация образования
Аннотация: Рассмотрены концепции и подходы, на основе которых была разработана модель формирования компетентности в здоровьесбережении будущих специалистов нефтегазовой отрасли.
Найти похожие
|
10.
| 342.7
И 422
Иконникова, Валентина Александровна (кандидат филологических наук; доцент).
Культурологический и аксиологический факторы развития юридических терминосистем [Текст] : (на примере лексических единиц equal и equity) / В. А. Иконникова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 1, ч. 2. - С. 289-298 : табл. - Библиогр.: с. 298 (15 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 67.400.3
Рубрики: Право
Правовой статус человека и гражданина
Кл.слова (ненормированные):
терминоведение -- терминосистемы -- когнитивный подход -- антропоцентрический подход -- культурологический подход -- аксиологический подход -- ценностный подход -- специальные языки общественных наук -- англоязычные юридические терминосистемы -- юридические терминосистемы -- юридические термины -- правовые понятия -- центробежная тенденция -- центростремительная тенденция -- историко-территориальная лексическая вариантность -- equal -- equity -- равные права -- равенство -- семантическая вариантность -- унификация содержания терминов
Аннотация: Рассматриваются основные культурологические и аксиологические факторы, повлиявшие на функционирование центробежной и центростремительной тенденций развития англоязычных юридических терминосистем в Великобритании и США.
Найти похожие
|
11.
| 159.922.7
Ш 467
Шемшурина, А. И.
Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка [Текст] : дайджест / А. И. Шемшурина // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 121-123. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 99-104
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- смысловой диалог -- образовательный процесс -- нравственно-этическое воспитание -- нравственное воспитание -- отношение к учебе -- нравственное познание -- ценностный подход
Аннотация: Смысловой диалог со школьниками о моральных проблемах человеческой жизни как основной метод нравственного познания и взаимодействия педагога с детьми и учеников друг с другом.
Найти похожие
|
12.
| 159.99
Ж 911
Журавлев, А. Л.
Экономическая социализация формирующейся личности: теоретическая модель и экспериментальное исследование (на примере ценностных ориентаций личности) [Текст] / А. Л. Журавлев, авт. Т. В. Дробышева // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, N 2. - С. 59-81 : рис., табл. - Библиогр.: с. 79-80 (49 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.49
Рубрики: Психология
Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
экономическая социализация -- экономическое образование -- социализированность -- формирующаяся личность -- ценностные ориентации личности -- ценностный подход
Аннотация: Обоснован новый авторский принцип исследования, который получил название "ценностный подход". Выделена система факторов экономической социализации, составившая теоретическую модель исследования.
Доп.точки доступа:
Дробышева, Т. В.
Найти похожие
|
13.
| 21
К 907
Куляскина, Ирина Юрьевна.
Проблема применения этической оценки при исследовании социальных явлений в русском философском теизме на рубеже XIX-XX вв. [Текст] / И. Ю. Куляскина // Религиоведение. - 2012. - № 1. - С. 105-113. - Библиогр.: с. 112 (15 назв.)
. - ISSN 2072-8662ББК 86.2
Рубрики: Религия. Мистика. Свободомыслие
Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
философия религии -- социальные явления -- научное познание -- ценностный подход -- религиозная метафизика -- русский философский теизм
Аннотация: Применение этико-аксиологического подхода к изучению социальных явлений представителями русского философского теизма.
Доп.точки доступа:
Соловьев, Владимир Сергеевич; Бердяев, Николай Александрович; Булгаков, Сергей Николаевич; Франк, Семен Людвигович
Найти похожие
|
14.
| 658.114
С 325
Серебряков, Сергей Николаевич.
Конкурентный потенциал интегрированной бизнес-группы [Текст] : к вопросу развития конкурентного потенциала интегрированной бизнес-группы: ценностный подход / С. Н. Серебряков // Российское предпринимательство. - 2012. - № 15 (213). - С. 60-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв.)
. - ISSN 1994-6937ББК 65.292
Рубрики: Экономика
Экономика отдельных типов и видов организаций (предприятий, фирм)
Кл.слова (ненормированные):
бизнес-группы -- интегрированные бизнес-группы -- конкурентные преимущества -- конкурентный потенциал -- интегрированный конкурентный потенциал -- формирование конкурентного потенциала -- оценка конкурентного потенциала -- структурный подход -- ценностный подход -- ценностно ориентированный подход -- потребительские ценности
Аннотация: Освещены вопросы оценки конкурентного потенциала интегрированной бизнес группы. Рассмотрены два взаимодополняющих подхода: ценностно ориентированный и структурный. Раскрыто содержание и дана характеристика ценностного подхода. Показано влияние ценности на формирование конкурентного потенциала.
Доп.точки доступа:
Рокич, Милтон (психолог ; 1916-1988)
Найти похожие
|
15.
| 1:316
Б 158
Баева, Людмила Владимировна (доктор философских наук, профессор).
Ценностный подход в социогуманитарном познании и проблема фальсификации : [Текст] / Л. В. Баева // Каспийский регион: политика, экономика, культура. - 2012. - № 3 (32). - С. 213-220
. - ISSN 1818-510ХББК 60.01 + 60.01
Рубрики: Социальная философия
Социальное познание
Кл.слова (ненормированные):
ценности -- ценностный подход -- ценностный фактор -- ценностная динамика -- фальсификация
Аннотация: Ценностный подход в социогуманитарном познании, с одной стороны, переживает подъем в условиях постнеклассической эпохи, с другой, продолжает связываться с возможностью фальсификации теорий под влиянием идейных парадигм. В статье раскрываются достоинства и возможности ценностного подхода в познании, во многом способствующие преодолению сложностей в его использовании в общественных науках.
Найти похожие
|
16.
| 008.001
У 900
Учайкина, Н. И.
Методологические подходы к исследованию наследия финно-угорских народов / Н. И. Учайкина // Регионология. - 2012. - № 2. - С. 169-171. - Материалы круглого стола "Межкультурное и межэтническое взаимодействие финно-угорских народов"
. - ISSN 0131-5706ББК 71.4
Рубрики: Культурология
Прикладная культурология
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- герменевтический подход -- исторический подход -- коммуникативный подход -- контекстуальный подход -- методологические подходы -- наследие финно-угорских народов -- семиотический подход -- финно-угорская культура -- финно-угорское культурное наследие -- ценностный подход
Аннотация: Рассмотрены основные методологические подходы, применяемые в изучении культурного наследия финно-угорских народов. Отмечается важность изучения пространства финно-угорской культуры в свете современных мировых культурных процессов.
Перейти: http://regionsar.ru/node/893
Доп.точки доступа:
Межкультурное и межэтническое взаимодействие финно-угорских народов, круглый стол (2012 ; Саранск)
Найти похожие
|
17.
| 351.853
К 891
Кузнецова, Елена Сергеевна (аспирант).
Спектр ценностей памятника архитектуры / Е. С. Кузнецова // Обсерватория культуры: журнал-обозрение. - 2014. - № 1 (январь-февраль). - С. 62-70. - Библиогр.: с. 70 (24 назв.)
. - ISSN 2072-3156ББК 79.0
Рубрики: Охрана памятников природы, истории и культуры
Общие вопросы охраны памятников природы, истории и культуры
Кл.слова (ненормированные):
архитектура -- архитектурное наследие -- архитектурные сооружения -- объекты культурного наследия -- памятники архитектуры -- ценностный подход
Аннотация: Рассмотрены основные ценности, характеризующие памятник архитектуры, в том числе - историческая, художественная, сакральная, научная, градостроительная и утилитарная (функциональная) ценности. Дифференцированы их источники и признаки. Отдельно проанализирована способность архитектурных сооружений оказывать эмоциональное воздействие на человека.
Доп.точки доступа:
Санкт-Петербургский государственный университет. Кафедра музейного дела и охраны памятников
Найти похожие
|
18.
| 1:316
Я 814
Яскевич, Ядвига Станиславовна (доктор философских наук; профессор; директор; председатель).
Коммуникативная рациональность : ее роль в экономике, политике и принятии управленческих решений / Я. С. Яскевич // Свободная Мысль. - 2014. - № 5 (1647). - С. 165-184 : табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0869-4443ББК 60.027
Рубрики: Социальная философия
Общественные отношения
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная рациональность -- принятие решений -- синергетическая картина мира -- ценностный подход -- политика -- экономика -- управленческие решения -- коммуникации -- жизненный мир -- коммуникационные технологии -- справедливое общество -- справедливое распределение -- экономическая теория -- политическая коммуникация -- нравственно-ценностные регуляторы -- модели управления
Аннотация: Рассматривается коммуникативная рациональность как философско-мировоззренческая установка, согласно которой истинными основаниями бытия, познания и поведения людей являются принципы разума.
Доп.точки доступа:
Институт социально-гуманитарного образования Белорусского государственного экономического университета; Белорусское отделение Российского философского общества
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный