Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Аронова, Е. А.$<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.
159.9
А 845


    Аронова, Е. А.
    Личностные аспекты саморегуляции у старшеклассников, обучавшихся по традиционной системе и системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова [Текст] / Е. А. Аронова // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 22 (6 назв. ). - Ил.: 5 табл. . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 88.4 + 88.8
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- выпускники -- саморегуляция -- аспекты -- личностные аспекты -- ориентации -- ценностные ориентации -- образование -- развивающее образование -- опросники -- система Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова -- инновации -- образовательные инновации -- инновационные программы -- программы
Аннотация: Попытка оценить опыт образовательной программы Международной ассоциации развивающего образования (в частности системы Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова) , являющейся единственной государственной инновационной программой, и сравнить ее эффекты в отношении личности выпускников с эффектами традиционного образования.


Доп.точки доступа:
Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.

Найти похожие

2.
159.9
А 845


    Аронова, Е. А.
    Регуляторная роль самосознания в старшем школьном возрасте [Текст] / Е. А. Аронова, В. И. Моросанова // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 39 (12 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 88.3 + 88.8
Рубрики: Психология--Общая психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
старшеклассники -- старший школьный возраст -- дети -- самосознание -- саморегуляция -- самоотношение -- самоактуализация
Аннотация: Организация структур самосознания при высоком и низком общем уровне саморегуляции. Взаимосвязь компонентов самосознания и саморегуляции.


Доп.точки доступа:
Моросанова, В. И.

Найти похожие

3.
57(09)
А 84


    Аронова, Е. А. (канд. биологич. наук).
    Дарвинизм, Ламаркизм или что-то между? [] / Е. А. Аронова, Д. А. Александров // Природа. - 2005. - N 4. - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77 (8 назв. ) . - ISSN 0032-874X
УДК
ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение--История науки
   Биология--История биологии

Кл.слова (ненормированные):
20 в. -- зоологи; эволюционисты; зоогеографы; гидробиологи; биографии зоологов; биографии ученых; биологи-эволюционисты; эволюция видов; генокопии; адаптивные модификации; концепция канализирующего отбора; неодарвинизм; эпигенетический неоламаркизм
Аннотация: Статья посвящена одному из самых актуальных направлений в работах Е. И. Лукина - путям и закономерностям эволюционного процесса.


Доп.точки доступа:
Александров, Д. А. (канд. биологич. наук); Лукин, Ефим Иудович зоолог (зоолог ; 1904-1999)

Найти похожие

4.
371.3
М 80


    Моросанова, В. И.
    Развивающее и традиционное образование [Текст] : эффекты в личностном развитии старшеклассников / В. И. Моросанова, Е. А. Аронова // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. 42-54. - Библиогр.: с. 54 (13 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение; система обучения; образовательные системы; традиционная педагогика; готовность к самоопределению; саморегуляция; старшеклассники; личностное развитие; система развивающего обучения; учебные цели; воспитательные цели
Аннотация: Проблема переосмысления учебных целей образования в современном мире. Предпринята попытка оценки опыта системы личностного развития старшеклассников, обучающихся по системе Д. Б. Эльконина- В. В. Давыдова.


Доп.точки доступа:
Аронова, Е. А.; Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.

Найти похожие

5.
371.3
А 84


    Аронова, Е. А.
    Личностные аспекты саморегуляции у старшеклассников, обучающихся по традиционной системе и системе Д. Б. Эльконина - В. В. Давыдова [Текст] : дайджест / Е. А. Аронова // Психология обучения. - 2004. - N 9. - С. 5-7. - Полностью ст. опубл.: Журнал прикладной психологии.- 2004.- N1.- С. 16-22. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
   Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Российская Федерация--Россия

Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение; старшеклассники; саморегуляция; традиционное обучение; личностное развитие; самопознание; ценностные ориентации; личность школьника
Аннотация: Оценка образовательной программы развивающего обучения, ее эффектов в отношении личности выпускников с эффектами традиционного образования.


Доп.точки доступа:
Эльконин, Д. Б.; Давыдов, В. В.

Найти похожие

6.
371.3
М 80


    Моросанова, В. И.
    Развивающее и традиционное образование: эффекты в личностном развитиии старшеклассников [Текст] : дайджест / В. И. Моросанова, Е. А. Аронова // Психология обучения. - 2005. - N 3. - С. 44-46. - Полностью ст. опубл.: Психологическая наука и образование.- 2004.- N 1.- С. 42-54. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
развивающее образование; развивающее обучение; традиционное образование; старшеклассники; субъекты учебной деятельности
Аннотация: Переосмысление учебных и воспитательных целей образования в современных условиях.


Доп.точки доступа:
Аронова, Е. А.

Найти похожие

7.
159.9
А 84


    Аронова, Е. А. (мл. науч. сотрудник).
    Особенности взаимосвязи самосознания и саморегуляции произвольной активности у школьников традиционного и развивающего образования [Текст] / Е. А. Аронова // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 6. - С. 10-14. - Библиогр.: с. 14 (4 назв. ). - Ил.: 3 табл. . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
образование; развивающее образование; традиционное образование; активность; произвольная активность; саморегуляция; самосознание; взаимосвязь; деятельность; учебная деятельность; Я-концепция; концепции; школьники; старшеклассники; корреляционный анализ
Аннотация: Предположение, что само строение учебной деятельности, развернутое в работах классиков развивающего обучения, содержит такие компоненты, в процессе осуществления которых формируются регуляторные основы субъектности учащихся. Исследование двух групп: школьников развивающего обучения и школьников традиционного обучения. Анализ интегрированности компонентов самосознания и саморегуляции, действенности этих структур.


Найти похожие

8.
159.923
М 801


    Моросанова, В. И. (д-р психол. наук).
    Саморегуляция и самосознание субъекта [Текст] / В. И. Моросанова, авт. Е. А. Аронова // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 1. - С. 14-22. - Библиогр.: с. 21-22 (45 назв. ) . - ISSN 0205-9592
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- саморегуляция -- психология субъекта -- старшеклассники -- субъект
Аннотация: Проанализированы современные подходы к исследованию регуляторной роли самосознания в юношеском возрасте, выделены и описаны базовые компоненты его структуры.


Доп.точки доступа:
Аронова, Е. А. (канд. психол. наук)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)