Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Психология -- Психология личности -- Психология творчества<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.
159.954
И 371

    Измайлов, Ч. А.
    Взаимосвязь цвета и звука [Текст] / Ч. А. Измайлов, Ю. А. Лабкаев [и др.] // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.21-22 (15 назв.) . - ISSN 0137-0936
УДК
159.954
159.923
ББК 88.37 + 88.45
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- возрастные характеристики -- длинноволновые характеристики -- звуки -- звуковая октава -- когнитивные функции -- матрицы -- матрицы смешения -- музыкальное развитие -- образы -- октавный принцип
Аннотация: В данной статье приводятся результаты экспериментальной проверки октавного принципа взаимосвязи звука и цвета методом анализа матрицы смешения между цветовыми и звуковыми стимулами.


Доп.точки доступа:
Лабкаев, Ю.А.; Матвеева, Л.В.; Кошмаров, А.Ю.; Расников, Г.В.

Найти похожие
2.
159.923
С 794

    Степанова, М. А.
    Интеллектуальная собственность на "интеллектуальную одаренность" [Текст] / М. А. Степанова // Вопросы психологии. - 2003. - N6. - Библиогр.:С.111 (12 назв.) . - ISSN 0042-8841
УДК
159.923
159.954
ББК 88 + 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
культурно-историческая теория -- высшие психические функции -- культурно-историческая психология -- культурное развитие ребенка -- интеллектуальная одаренность -- архивные материалы
Аннотация: Поднимается проблема публикации научных архивов, которая имеет, по крайней мере, два аспекта - собственно научный и этический. Научный аспект предполагает анализ значения содержащихся в архивном материале положений для развития психологического знания. Этот аспект видится особенно важным в том случае, когда архивная работа идейно расходится с хорошо известной научной позицией автора, изложенной в его многочисленных прижизненных публикациях. Этическая сторона проблемы заключается в невозможности получения однозначного ответа на вопрос о том, хотел ли автор видеть свою работу опубликованной или нет.

Перейти: www.voppsy.ru

Доп.точки доступа:
Лурия, А.Р.

Найти похожие
3.
159.923
П 305

    Петрова, В.
    О процессе развития креативности у студентов [Текст] / В. Петрова, А. Петров // Прикладная психология и психоанализ. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 79 (2 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
159.923
159.954
ББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности--Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
20 в.- 21 в. -- творчество -- мышление -- креативность -- студенты -- креативные качества -- психология личности -- психология творчества -- психопедагогика -- обучение -- учебный процесс
Аннотация: Сопоставление двух процессов: творчества и мышления. Достаточно полно раскрыт процесс творчества, которое не является синонимом мышления.


Доп.точки доступа:
Петров, А.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)