Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

История ОмГУ (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=психологические исследования<.>)

Общее количество найденных документов : 297
Показаны документы с 1 по 20

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Шестопал, Е. Б.
Политическая психология (примерная программа учебного курса [Текст] / Е. Б. Шестопал // Вестник Московского университета. Сер.12, Политические науки. - 2001. - N5 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Политология--Политическая психология
Кл.слова (ненормированные):
политическая психология -- политический менталитет -- политологическое образование -- психологические исследования -- психология власти
Аннотация: Автор знакомит читателей с предметом, целью и задачами, тематикой и содержанием учебной дисциплины "Политическая психология", которая преподается на отделении политологии философского факультета МГУ им. М.В.Ломоносова.

Найти похожие

159.9
Л 882

Лызлов, Алексей Васильевич.
Вильгельм Дильтей и проблема гуманитарного подхода в психологии [Текст] / А. В. Лызлов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 12 (6 назв. ). - Дильтей и проблема гуманитарного подхода в психологии . - ISSN 0201-7385

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- психологические теории -- психологическая помощь -- гуманитарный подход -- гуманитарная психология -- объяснительная психология -- психологические исследования -- методы исследования -- психологические труды -- переживания -- выражение -- понимание -- язык -- мировоззрение -- душевная жизнь
Аннотация: Следуя Дильтею, авторы пытаются показать ограниченность естественно-научного подхода и наметить пути разработки гуманитарного подхода в психологии.

Доп.точки доступа:
Дильтей, Вильгельм; Плотников, Н. С.

Найти похожие

159.9
Ш 722

Шмелев, Александр Георгиевич.
"Песнь о вещем Олеге" и профессиональные предпочтения в области психодиагностики [Текст] / А. Г. Шмелев // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 23 (6 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- исследования -- психологические исследования -- тесты -- методики -- тестовые методики -- клинические методики -- психометрические методики -- методы исследования -- психологи -- личностные качества
Аннотация: Авторы хотели выявить и обсудить возможную связь профессиональных предпочтений с отдельными индикаторами личностных установок и представлений, поддающимися фиксации в ходе краткого устного аудиторного опроса.

Найти похожие

159.9
Г 681

Гордеева, Наталья Дмитриевна.
Трансформация структуры действия при изменении нагрузки на орган управления в ходе решения моторной задачи [Текст] / Н. Д. Гордеева, И. В. Евсевичева, А. А. Корнеев, И. В. Федорова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 36 (9 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- исследования -- психологические исследования -- движения -- живые движения -- формирование движения -- построение движения -- порождение движения -- дифференциация -- механизмы дифференциации -- решение задач
Аннотация: В основе исследования лежит гипотеза о том, что возможность формирования (порождения, построения) живых движений и предметных действий обеспечивается механизмами дифференциации.

Доп.точки доступа:
Евсевичева, Ирина Викторовна; Корнеев, Алексей Андреевич; Федорова, Ирина Владимировна

Найти похожие

159.9
С 720

Спиваковская, Алла Семеновна.
Некоторые аспекты беатотерапии [Текст] / А. С. Спиваковская // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4 . - ISSN 0201-7385

УДК

159.9

159.9:616

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология--Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- исследования -- психологические исследования -- психотерапия -- беатотерапия -- беатум -- корментация -- психологические закономерности -- закономерности -- психотерапевтическая работа -- здоровые люди
Аннотация: Описаны некоторые аспекты целостной психотерапевтической системы, которую автор именует беатотерапией, или психотерапией счастья.

Найти похожие

159.9
М 662

Митина, Ольга Валентиновна.
Детерминационный анализ: основные понятия, статистические критерии, примеры использования в психологических исследованиях [Текст] / О. В. Митина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 60 (8 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- исследования -- психологические исследования -- вопросники -- респонденты -- обследования -- комплексное обследование -- эксперименты -- психологические эксперименты -- переменные значения -- векторы
Аннотация: Анализируя данные психологических, социологических и других социальных исследований, авторы предполагают, что изучаемые объекты представлены наборами значений переменных (векторами) .

Доп.точки доступа:
Чесноков, С. В.

Найти похожие

159.9
К 824

Кринчик, Елена Петровна.
К проблеме психологического сопровождения профессионального становления студентов-психологов [Текст] : Сообщение 1. Трудности и проблемы обучения: рефлексия студентов факультета психологии МГУ / Е. П. Кринчик // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 69 (18 назв. ) . - ISSN 0201-7385

УДК

159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
21 в. -- исследования -- психологические исследования -- профессиональное становление -- студенты-психологи -- обучение -- трудности обучения -- проблемы обучения -- высказывания -- рефлексивные высказывания -- вопросы
Аннотация: В данном сообщении описаны некоторые результаты исследования, проведенного со студентами разных курсов факультета психологии МГУ в 2002-2004 гг. Представлены рефлексивные высказывания студентов по проблемам их обучения и профессионализации на факультете.

Найти похожие

159.9
П 683

Правила работы психолога с документацией [Текст] : в школе, проводящей эксперимент // Воспитание школьников. - 2003. - N5 . - ISSN 0130-0776

УДК

159.9

373

ББК 74.2 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
обязанности психолога -- организация труда психолога -- оформление документации -- права психолога -- психологическая информация -- психологические исследования -- психологические наблюдения -- школьный психолог -- эксперимент
Аннотация: Опубликованы права и обязанности школьного психолога, правила хранения и использования психологической информации, полученной в результате эксперимента, границы ее применения.

Найти похожие

159.922.7
Г 150

Галанина, В.
Организация взаимопомощи в младшем школьном возрасте [Текст] / В. Галанина // Воспитание школьников. - 2003. - N7. - Библиогр.:14 назв. . - ISSN 0130-0776

УДК

159.922.7

37.013

ББК 74.00 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимопомощь -- младшие школьники -- моральные нормы -- научные исследования -- начальная школа -- педагогические исследования -- психологические исследования
Аннотация: Исследование особенностей взаимопомощи в младшем школьном возрасте в зависимости от личностных симпатий и антипатий между детьми.

Найти похожие

10.

Гильманова, Н. С.
Психологические аспекты временной организации памяти в жизни личности и в художественном произведении [Текст] / Н. С. Гильманова // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.50(14 назв.)
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
время - психология -- память -- психологические исследования -- психология личности -- психология чтения -- саморегуляция личности -- самосознание -- структурно-функциональный анализ -- типология -- хронотопы памяти -- художественные произведения
Аннотация: Определяющим в исследовании временной организации памяти является понятие "хронотоп" (время - пространство). Введеный в 30-е годы отечественными учеными, он все более широко используется в философии, естественных науках, литературоведении. В 70-е годы был впервые применени для исследования развития памяти. Именно память является внутренней предпосылкой попыток человека достигуть жизненных смыслов, субъективным регулятором, направляющим деятельность и взаимодействия с другими людьми.

Найти похожие

11.

Блауберг, И. И.
А.Бергсон о временной организации сознания [Текст] / И. И. Блауберг // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.64(6 назв.)
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
время - психология -- память -- психологические исследования -- психология -- сознание -- структурно-функциональный анализ -- философия -- философско-психологический анализ -- хронотопы памяти
Аннотация: Философская концепция французского мыслителя, лауреата Нобелевской премии Анри Бергсона (1859-1941) сыграла очень существенную роль в философии ХХ века. Влияние идей Бергсона о сознании, памяти, материи, эволюции, времени и интуиции как способе познания действительно сказалось и в других областях знаний и культуры - в естественных науках, биологии, психологии, литературе. Но философия Бергсона была впоследствии потеснена новыми теориями, однако со временем выяснилось, что некоторые его выводы опередили эпоху.

Доп.точки доступа:
Бергсон, Анри

Найти похожие

12.

Шнейдер, Л. Б.
Профессиональная идентичность и память: опыт генетической реконструкции [Текст] / Л. Б. Шнейдер // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.77-78(26 назв.)
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
время - психология -- генезис -- генетическая память -- идентичность -- память -- профессионализм -- психологи -- психологические исследования -- психология личности -- сознание -- структурно-функциональный анализ -- хронотопы памяти
Аннотация: Идентичность - это сложный феномен, сложная психическая реальность, включающая символические и рациональные уровни сознания, индивидуальные и коллективные, онтогенетические и филогенетические основания. Человек становится "вполне человеком", когда осознает свою идентичность. Идентичность есть психический компонент самосознания, формирующийся и сушествующий в мире человека. Мы знаем, кто мы, осознаем свою идентичность в мире людей, профессий, наций и пр.

Найти похожие

13.

Ваганов, А. Г.
Вечная память [Текст] : Смерть как способ существования оцифрованной информации / А. Г. Ваганов // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.94(12 назв.)
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
интернет -- информация -- компьютеризация -- память -- психологические исследования -- смерть -- цифровые изображения компьютерные
Аннотация: "У меня перегружена память. Чем больше человек хранит в памяти, тем ближе он к смерти. Объем заполнен. Невозможно больше управлять мыслями. И все же вспомнить прошлое гораздо приятнее, чем задуматься о будущем. Меня не привлекает загробная жизнь. Она лишена для меня интереса". Эти слова Нобелевского лауреата, поэта Иосифа Бродского с поразительной точностью вместили в себя всю онтологическую глубину проблемы памяти как одного "из основных свойств нервной системы, выражающееся в способности длительно хранить информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма и многократно вводить ее в сферу сознания и поведения". Действительно, стоит нам только сделать несколько шагов по цепочке логических предположений о том, что такое память, каковы ее функции, - и мы неминуемо приходим к необходимости обсуждения этого понятия в связке с понятием "смерть". Смерть оказывается той реперной точкой, относительно которй и разворачивается этот процесс - память.

Найти похожие

14.

Матюшкин, А. М.
Психологические предпосылки творческого мышления [Текст] : По автобиогр.материалам П.А.Флоренского / А. М. Матюшкин // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.140-141(9 назв.)
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- дети -- детская психология -- дневники -- духовные ценности -- мышление -- психологические исследования -- творческая деятельность -- творческое мышление
Аннотация: Психология творческого мышления относится к достаточно разработанной области психологии. Выполнено очень большое число теоретических и экспериментальных исследований как в общей психологии, так и в различных возрастных и специальных областях психологической науки. В российской психологии выполнено много фундаментальных теоретических и прикладных исследований в области психологии мышления. Разработаны оригинальные методики экспериментальных исследований мышления системы диагностики и развития мышления.У П.А.Флоренского была особая необходимость рассказать о своем детском творчестве своим детям. Эта необходимость стала особенно значимой, когда стало ясно, что вряд ли будет возможность возвратиться в семью из Соловецкого лагеря.

Доп.точки доступа:
Флоренский, Павел Александрович

Найти похожие

15.

Маланов, С. В.
К вопросу о составе и структуре теоретического мышления [Текст] / С. В. Маланов // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.155(24 назв.)
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- высшие психические процессы -- генетическая память -- дети -- детская психология -- мышление -- педагогическая психология -- психологические исследования -- структурно-функциональный анализ -- творческое мышление -- теоретические исследования -- учащиеся
Аннотация: Анализ состава, структуры и функций процесса мышления - традиционно предмет пристального внимания психологов. Вместе с тем проблема структурно-функциональных отношений теоретического мышления до сих пор остается нерешенной. В психолого-педагогической практике существует настоятельная потребность в тамом анализе. Достаточно сказать, что в последние два десятилетия психологи, а вслед за ними и учителя все чаще и увереннее обсуждают проблему развития у учащихся теоретического мышления. Это вызвано тем, что наблюдаются постоянные и устойчивые дефекты как в овладении и понимании учащимися теоретических знаний, так и в организации трансляции таких знаний в учебном процессе.

Найти похожие

16.

Клейберг, Ю. А.
Динамическая активность мыслительных процессов младших школьников с разным типом фунуциональной асимметрии полушарий головного мозга [Текст] / Ю. А. Клейберг, А. Л. Сиротюк // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.164-165(28 назв.)
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- высшие психические процессы -- дети -- детская психология -- мозг головной -- мышление -- педагогическая психология -- психологические исследования -- теоретические исследования -- учащиеся -- физиология -- школьники -- эмпирические исследования
Аннотация: Проблема возрастной динамики функциональной асимметрии полушарий головного мозга как важнейшего интегрального свойства индивидуальности в последние десятилетия интенсивно изучается в зарубежной и отечественной психологии. Существует несколько типов функциональной организации полушарий мозга: логический характер познавательных процессов, склонность к абстрагированию и обобщению характеризует людей с доминантностью левого полушария; конкретно-образное мышление, развитое воображение - с доминантностью правого полушария. При этом мозговая организация разных видов деятельности людей различных типов будет строиться по-разному, реализуя активности разных структур мозга.

Доп.точки доступа:
Сиротюк, А.Л.

Найти похожие

17.

Восканян, К. В.
Формирование теоретического мышления подростка посредством развития прямого и обратного хода мысли [Текст] / К. В. Восканян, А. Р. Саакян // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.173(15 назв.)
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- высшие психические процессы -- дети -- детская психология -- мышление -- педагогическая психология -- подростки -- психологические исследования -- теоретические исследования -- школьники
Аннотация: Мышление как свойственный человеку процесс активно и в разных аспектах исследуется психологической наукой. В возрасной и педагогической психологии формирование и развитие мышления школьников рассматривается в онтогенетическом контексте. При исследовании развития психики и психических процессов школьников большое значение имеет факт того, как быстро, успешно и плодотворно школьник усваивает научное и культурное наследие общества, его социальный опыт и культурные достижения.

Доп.точки доступа:
Саакян, А.Р.

Найти похожие

18.

Фейгенберг, И. М.
Вероятностное прогнозирование и память в учебной деятельности [Текст] / И. М. Фейгенберг, В. В. Лаврик // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.182(14 назв.)
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- дети -- детская психология -- обучение -- память -- педагогическая психология -- прогнозирование -- психологические исследования -- психология чтения -- теория вероятностей -- учащиеся -- школьники
Аннотация: Вероятностное прогнозирование - это способность на основе прошлого опыта и поступающей информации прогнозировать, что последует дальше. Естественно, такой прогноз может быть только вероятностным. Вероятностное прогнозирование дает возможность осуществить преднастройку: психологическую и физическую подготовку и лучшую реакцию на события и информацию, которые благодаря вероятностному прогнозированию падают на уже заранее подготовленную почву. Вероятностное прогнозирование - одна из важнейших функций памяти.

Доп.точки доступа:
Лаврик, В.В.

Найти похожие

19.

Дудецкий, А. Я.
"Бином фантазии" - фантазия или реальность? [Текст] / А. Я. Дудецкий // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.189(5 назв.)
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- высшие психические процессы -- дети -- детская психология -- психологические исследования -- учащиеся -- фантазии - психология
Аннотация: Заявку на психологический термин "бином фантазии" сделал выдающийся писатель Джани Родари в своей книге "Грамматика фантазии". Но термин этот не нашел у нас заметного упоминания ни в научной, ни в учебной, ни в популярной психологической литературе. Термин "бином фантазии" явился результатом длительной и исключительно плодотворной деятельности Д.Родари по развитию у своих питомцев творческих способностей. Делалось им это не стихийно, а с опорой на исследования, уже имеющиеся в этой области.

Доп.точки доступа:
Родари, Джанни

Найти похожие

20.

Степанова, М. А.
Феномен самоосознания в музыкальном исполнительстве и педагогике [Текст] / М. А. Степанова // Мир психологии. - 2001. - N1. - Библиогр.:с.204(3 назв.)
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
исполнительское мастерство -- музыканты -- педагогика -- психологические исследования -- психология личности -- саморегуляция личности -- самосознание -- творческая деятельность
Аннотация: В специальном исследовании авторы попытались выяснить у самих музыкантов, что они подразумевают под самонаблюдением и самоконтролем в исполнительстве. Исследование проводилось в течение 1989-2000 гг. и было посвящено широкому кругу психологических проблем работы музыканта-исполнителя над произведением.

Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)