159.9 Х 767 Хомская, Е. Д. Изучение "близнецовой модели" с позиций нейропсихологии [Текст] / Е. Д. Хомская, Е. Д. Гиндина> // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2002. - N4. - Библиогр.:с.59-61 (43 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология--Общая психология Кл.слова (ненормированные): 1977-2002 гг. -- анализ результатов -- близнецовая модель -- близнецы -- генетика -- генетические основы психикивнимание -- исследование -- наследуемость -- нейропсихология -- психика -- эксперименты Аннотация: В настоящее время предложен новый путь изучения генетических основ психики с помощью"близнецовой модели",заключающийся в применении к исследованию близнецов нейропсихологических представлений и методов нейропсихологической диагностики, авторами которых являются А.Р. Лурия и его школа.Проведенное исследование показало принципиальную возможность изучения "близнецовой модели" с позиций нейропсихологии. Доп.точки доступа: Гиндина, Е.Д. |
159.922.7 Х 767 Хомская, Е. Д. Особенности произвольной регуляции движений рук у одаренных учащихся [Текст] / Е. Д. Хомская, О. Б. Степанова, И. С. Горина> // Вестник Московского университета. Сер.14, Психология. - 2003. - N1. - Библиогр.:с.28 (13 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): 21 в. -- асимметрия -- биологические детерминанты -- двигательные реакции -- детерминанты -- зрительные функции -- когнитивная одаренность -- латеральная организация -- мануальная асимметрия -- межполушарная организация -- мозг Аннотация: Описаны методы и результаты когнитивно одаренных подростков, благодаря которым выявлены особенности распределения типов ПЛО у одаренных школьников по сравнению с распределением типов ПЛО в контрольной группе испытуемых, а также специфика произвольной регуляции движений рук одаренных детей и ее отличие от соответствующих показателей контрольных испытуемых. Доп.точки доступа: Степанова, О.Б.; Горина, И.С. |
88 Х 767 Хомская, Е. Д. Нейропсихология эмоций:гипотезы и факты [Текст] / Е. Д. Хомская> // Вопросы психологии. - 2002. - N4. - Библиогр.:44 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--История Европы Кл.слова (ненормированные): локальные поражения -- локальные поражения мозга -- мозговые основы эмоций -- норма и патология эмоций -- эмоциональная реактивность -- эмоционально-личностные качества -- эмоциональные качества -- эмоциональные состояния Аннотация: О нейропсихологическом подходе к изучению эмоций,основанный на концепции А.Р.Лурия о соотношении мозга и психики.Предлагается рабочая("инженерная") модель эмоционально-личностной сферы,пригодная для проведения нейропсихологических исследований мозговых основ эмоций.Даётся общая характеристика нейропсихологии эмоций как новой отрасли нейропсихологии |
159.9:616 Х 767 Хомская, Е. Д. Клиническая психология и нейропсихология: целое или часть? [Текст] / Е. Д. Хомская> // Вопросы психологии. - 2003. - N5. - Библиогр.:29 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): клиническая психология -- нейропсихология -- психологические дисциплины -- статус нейропсихологии Аннотация: В статье обсуждается современное состояние отчественной клинической психологии и ее отношение к нейропсихологии. Кратко излагаются история возникновения клинической психологии за рубежом и в России, этапы формирования нейропсихологии как науки. Обсуждаются предмет, структура клинической(медицинской) психологии, роль и место в ней нейропсихологии. Обосновывается положение о "многовалентности" современной нейропсихологии, широком диапазоне ее задач, небходимости выделения нейропсихологии в отдельную специальность. |
159.9 Х 767 Хомская, Е. Д. Достижения отечественной нейропсихологии в изучении проблемы "мозг и психика" [Текст] / Е. Д. Хомская> // Психологический журнал. - 2001. - Т.22,N3. - Библиогр.: 50 назв. . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--Прикладная психология Кл.слова (ненормированные): нейропсихология -- нейронауки -- достижения -- нейропсихологические симптомы -- синдром -- факторы -- мозг -- психика Аннотация: В статье излагается сущность нейропсихологического подхода, предложенного А.Р.Лурия, к решению проблемы "мозг и психика": теоретические основы отечественной нейропсихологии,представление о мозге как субстрате психических процессов, о принципах его работы, существовании структурно-функциональных единиц, определяющих нейропсихологические синдромы, о нейропсихологических методах изучения деятельности и др. Описываются достижения отечественной нейропсихологии в решении ряда кардинальных психологических проблем, в том числе, проблемы мозговых механизмов сознательной психической деятельности. |
159.9(09) Х 767 Хомская, Е. Д. А.Р.Лурия и психологическая наука [Текст] / Е. Д. Хомская> // Психологический журнал. - 2002. - Т.23,N4. - Библиогр.:с.46-47(51 назв.) . - ISSN 0205-9592
Рубрики: Психология--История психологии--Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): психологи -- психология -- психологическая наука -- дефектология -- психофизиология -- нейропсихология -- общая психология -- историческая психология -- детская психология Аннотация: Анализируется вклад А.Р.Лурия в различные отрасли психологической науки: общую, историческую, детскую психологию, дефектологию, психофизиологию. Описываются его работы, посвященные изучению важнейших методологических и теоретических проблем психологии: роли социальных и биологических факторов в развитии психики, специфике высших психических функций, системному и смысловому строению сознания, соотношению психологии и психофизиологии и др. Освещаются различные аспекты творчества А.Р.Лурия - помимо нейропсихологии, основоположником которой он заслуженно считается - и обосновывается большое значение его работ для развития мировой психологической науки. Доп.точки доступа: Лурия, Александр Романович |
159.9(09) Ж 42 Ждан, Антонина Николаевна. Психология в Московском университете: традиции и современность [Текст] / А. Н. Ждан> // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2005. - N 1. - С. 3-16 . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология--История психологии Кл.слова (ненормированные): психологи; ученые; университеты; юбилеи; лауреаты; премии Аннотация: О роли ученых Московского университета в развитии отечественной психологии. Доп.точки доступа: Соколов, Михаил Васильевич (1894-1962); Токарский, А. А.; Челпанов, Г. И.; Шпет, Г. Г.; Аничков, Д. С.; Скиадан, М. И.; Одоевский, В. Ф.; Рулье, К. Ф.; Юркевич, П. Д.; Троицкий, М. М.; Рубинштейн, С. Л.; Леонтьев, А. Н.; Выготский, Л. С.; Хомская, Е. Д.; Московский государственный университет; МГУ |