159.9 Р 153 Радина, Н. К. "Жизненные сценарии" воспитанников детских домов по материалам ранних детских воспоминаний [Текст] / Н. К. Радина // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N4/5. - Библиогр.: с.79-80 (11 назв.) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Отраслевая психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детские дома -- интернаты -- воспитанники -- подростки -- воспоминания -- исследования Аннотация: "История жизни" воспитанников интернатного учреждения. Как сами подростки (социальные сироты) конструируют ее в контексте своих размышлений о себе и мире. |
159.9:316.6 Р 153 Радина, Н. К. "Мужская культура" и причины социальной девиации: гендерный анализ межкультурной дезадаптации переселенцев из России в Германию [Текст] / Н. К. Радина // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 71 (20 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- этнопсихология -- переселенцы -- эмигранты -- психологическая адаптация -- дезадаптация -- девиации -- наркомания -- гендер -- гендерные исследования Аннотация: На примере судеб мужчин из России, оказавшихся в тюрьмах и наркологических центрах Германии, рассмотрено, как происходит дезадаптация мужской гендерной группы, которая в ситуации межкутурного взамодействия, по данным исследований, адаптируется лучше. |
159.9:316.6 Р 153 Радина, Н. К. Вклад "непсихологических" факторов в адаптированность выпускников интернатных учреждений [Текст] / Н. К. Радина, // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 108 (14 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психическая депривация -- социальная адаптация -- социальные сироты -- детский дом -- интернат -- социум -- девиантное поведение Аннотация: Изложены результаты экспериментального исследования адаптированности в жизнь выпускников интернатов и детских домов. |
159.9:316.6 Р 153 Радина, Н. К. Вклад "непсихологических" факторов в адаптированность выпускников интернатных учреждений [Текст] / Н. К. Радина, // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 108 (14 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): психическая депривация -- социальная адаптация -- социальные сироты -- детский дом -- интернат -- социум -- девиантное поведение Аннотация: Изложены результаты экспериментального исследования адаптированности в жизнь выпускников интернатов и детских домов. |
159.983 Р 15 Радина, Н. К. Иллюстративный материал для курса "Психология семьи и семейная психотерапия", или Восемь с половиной задач для психологов-консультантов [] / Н. К. Радина // Психология в вузе. - 2005. - N 1. - С. 33-40. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. ). - Восемь с половиной задач для психологов-консультантов . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): высшее образование; психологическое образование -- психология семьи; семья -- психологическое консультирование -- учебный процесс; учебные курсы -- практические занятия; психологические задачи Аннотация: Рассматривается проблема адекватной передачи "живого" психологического знания в процессе обучения студентов-психологов. В практических курсах предлагается использовать "работающую" теорию - специально сконструированные, "гротескные задачи", сформированные из материала обычной психологической практики, обостренно представляющие реальные случаи. Доп.точки доступа: Нижегородский государственный педагогический университет |
159.9:316.6 Р 15 Радина, Н. К. Психологические аспекты социализации личности [Текст] : к вопросу о моделях классификации видов социализации / Н. К. Радина, авт. // Психологическая наука и образование. - 2005. - N 1. - С. 45-50. - Библиогр.: с. 50 (26 назв. ) . - ISSN 1814-2052
Рубрики: Психология--Социальная психология Кл.слова (ненормированные): социализация; концепции социализации; социальный статус; гендерная социализация; этническая социализация; профессиональная социализация; социальный опыт; индивидуальное самосознание; возрастная социализация Аннотация: Рассмотрены модели классификации различных видов социализаций в педагогике, социологии, психологии. Предлагается новая модель психологической классификации на основе выделения трех сфер становления личности: деятельности, общения, самосознания. |
159.9:316.6 Р 15 Радина, Н. К. Пожилые воспитанники детского дома: конструирование жизни в контексте стигматизации депривационного детского опыта [Текст] / Н. К. Радина, Т. Н. Павлычева // Психология зрелости и старения. - 2005. - N 4. - С. 56-67. - Библиогр.: с. 66-67 (24 назв. ) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология--Социальная психология--Россия, 21 в. Кл.слова (ненормированные): реабилитация; социально-психологическая адаптация; детские дома; воспитанники Аннотация: Выявлены и описаны феномены психического развития воспитанников детских домов и интернатов. Перейти: gerontolog.da.ru Доп.точки доступа: Павлычева, Т. Н.; Нижегородский государственный педагогический университет |
159.922.7 Р 15 Радина, Н. К. Вклад "непсихологических" факторов в адаптированность выпускников интернатных учреждений [Текст] : дайджест / Н. К. Радина // Психология обучения. - 2004. - N 12. - С. 47-48. - Полностью статья опубликована: Психологическая наука и образование.- 2003.- N3.- С. 102-108. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): социальные сироты; сироты; детские дома; интернаты; городские детдома; сельские детдома; материальное положение; выпускники интернатов; детские интернаты Аннотация: Различные группы выпускников - воспитанников закрытых детских учреждений и анализ их адаптированности в широком социуме. |
371.3 Р 15 Радина, Н. К. "Жизненные сценарии" воспитанников детских домов по материалам ранних детских воспоминаний [Текст] : дайджест / Н. К. Радина // Психология обучения. - 2004. - N 3. - С. 36-38. - Полностью ст. опубл.: Журнал прикладной психологии.- 2003.- N4-5.- С. 75-80. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология--Детская психология--Росийская Федерация--Россия--Нижегородская область Кл.слова (ненормированные): детские воспоминания; социальные сироты; жизненный стиль; детские дома; дошкольное детство; развитие личности; жизненный девиз Аннотация: Попытка открыть "историю жизни" воспитанников интернатного учреждения. Социальные сироты о себе и мире. Доп.точки доступа: Адлер, А.; Рубинштейн, С. Л. |
159.922.7 Р 15 Радина, Н. К. Возрастные и социокультурные аспекты гендерной социализации подростков [Текст] / Н. К. Радина, авт. Е. Ю. Терешенкова // Вопросы психологии. - 2006. - N 5. - С. 49-59. - Библиогр.: с. 58-59 (26 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): гендерная социализация; подростковый возраст; гендерная идентичность; открытая социальная среда; закрытая среда; депривационная среда; городская социокультурная среда; сельская социокультурная среда Аннотация: Анализируется развитие гендерной идентичности подростков. Показано, что на индивидуальном уровне она воспроизводит гендерную культуру общества, а также то, что на ней отражается городская и сельская социокультурная среда развития. Доп.точки доступа: Терешенкова, Е. Ю. |
159.9 Р 15 Радина, Н. К. (канд. психол. наук, доцент). К вопросу о трудностях профессиональной социализации выпускников детских домов и интернатов [Текст] / Н. К. Радина // Журнал прикладной психологии. - 2005. - N 4. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (27 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): детские дома; интернаты; воспитанники; выпускники детских домов; выпускники интернатов; дети-сироты; социализация детей; социализация выпускников; профессиональная социализация; профессии; самоопределение; профессиональное самоопределение; идентичность; социальная идентичность Аннотация: Анализ одной из ведущих линий социального развития воспитанника интернатного учреждения - анализ профессиональной социализации, успешность которой наиболее детерминирует социально-психологическую адаптированность выпускника. А наиболее продуктивным для анализа профессиональной социализации социальных сирот - воспитанников закрытых образовательных учреждений является подход к выбору профессии. Рассматриваются трудности, встречающиеся на их пути к профессии. |
159.922.7 Р 15 Радина, Н. К. (доц. каф. возраст. и пед. психологии, канд. психол. наук). "Жизненные сценарии" воспитанников детских домов по материалам ранних детских воспоминаний [Текст] / Н. К. Радина // Журнал прикладной психологии. - 2005. - N 5. - С. 48-52. - Библиогр.: с. 52 (11 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): воспитанники детских домов; детские дома; интернаты; жизненные сценарии; сценарии; детские воспоминания; воспоминания; исследования; методики; психологи; нарративная психотерапия; психотерапия Аннотация: В процессе представляемого исследования, авторы хотели бы открыть "историю жизни" воспитанников интернатного учреждения в "авторском прочтении", так, как сами подростки конструируют ее в контексте своих размышлений о себе и мире. Для этого была использована методика "ранних детских воспоминаний" А. Адлера. Доп.точки доступа: Адлер, А. |
159.9 Р 15 Радина, Н. К. (канд. психол. наук, доцент). Анализ сценариев индивидуального поведения в процессе межкультурного взаимодействия и проблема социального творчества [Текст] / Н. К. Радина, авт. Т. В. Харитонова // Журнал прикладной психологии. - 2005. - N 6. - С. 114-119. - Библиогр.: с. 119 (5 назв. ). - Ил.: 1 табл. . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): творчество; социальное творчество; межкультурное взаимодействие; поведение людей; индивидуальное поведение; сценарии; поведенческие сценарии; сценарное поведение; студенты; иностранцы; русские; межэтническое взаимодействие Аннотация: При помощи анализа рассказанных историй о межкультурном взаимодействии идет описание возможных сценариев поведения людей в общении с представителями отличной (чужой) культуры. Доп.точки доступа: Харитонова, Т. В. (аспирант) |
316.34/.35 Р 153 Радина, Н. К. Гендерная социализация подростков [Текст] / Н. К. Радина, авт. Е. Ю. Терешенкова // Социология образования. - 2007. - N 8. - С. 102-103. - Полностью ст. опубл.: Мир образования - образование в мире.- 2007.- N 1.- С. 131-138. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология--Социология групп Психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): гендерная социализация -- городские жители -- сельские жители -- гендер -- девочки -- мальчики -- подростки -- интернаты -- самовосприятие -- социокультурная среда Аннотация: Анализ особенностей самовосприятия подростков в зависимости от социокультурной среды и возрастной группы. Доп.точки доступа: Терешенкова, Е. Ю. |
159.9:316.6 Р 153 Радина, Н. К. Влияние характеристик социальных сетей на эмоциональное благополучие у пожилых женщин [Текст] / Н. К. Радина, авт. Н. Н. Новикова // Психология зрелости и старения. - 2007. - N 3. - C. 28-34. - Библиогр.: с. 34 (8 назв. ) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология--Социальная психология--Россия--Нижегородская область--Саров (город, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): социальные сети; социальное развитие; эмоциональное благополучие; пожилые женщины Аннотация: Исследование эмоционального состояния и показателей социального развития пожилых женщин показало, что корреляционные связи позитивного эмоционального состояния и наличия общения со "старыми подругами" и бывшими коллегами статистически незначимы. Высокую степень эмоционального благополучия определяют в большей степени "реализованное" и успешное материнство, теплые отношения с детьми, чем дружба с коллегами и подругами. Доп.точки доступа: Новикова, Н. Н. |
Радина, Н. К. Психологическая картина "телесного мира" женщин разных возрастов [Текст] / Н. К. Радина, Н. В. Ким // Психология зрелости и старения. - 2008. - N 3. - С. 16-22 : табл. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. ) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология--Россия, 21 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): возрастные группы -- коммуникации -- социальные отношения -- телесный мир -- психологические картины -- женщины разных возрастов -- контент-анализы Аннотация: В статье рассматриваются особенности конструирования физического Я и социального Я женщинами различных возрастных групп, в частности на примере исследования выбора нижнего белья. Исследование проведено методом интервью с применением контент-анализа для обработки данных. Доп.точки доступа: Ким, Н. В. |
Радина, Н. К. (д-р полит. наук, доцент). [Рецензия] [Текст] / Н. К. Радина // Социологические исследования. - 2010. - N 2. - С. 157-158. - Рец. на кн.: Общественные движения в России: точки роста, камни преткновения / под ред. П. В. Романова, Е. Р. Ярской-Смирновой. М.: ООО "Вариант"; ЦГПИ, 2009. 224 с. . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология--Россия Политическая социология Социология общества Политика. Политология Общественные движения и организации Российской Федерации Кл.слова (ненормированные): рецензии -- общественные движения -- гражданское общество -- коллективное действие |
Радина, Н. К. Рассказы о своей жизни как отражение психологических проблем выпускников сиротских учреждений [Текст] / Н. К. Радина, Т. Н. Павлычева // Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С. 41-50. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): сиротские учреждения -- выпускники сиротских учреждений -- рассказы о своей жизни -- детские дома -- выпускники детских домов Аннотация: Представлены рассказы о своей жизни у подростков и взрослых, воспитанных в семье и в сиротских учреждениях. Сравнительный анализ данных рассказов убеждает, что построение жизненных историй и интерпретации жизненных событий у названных групп респондентов принципиально различаются. Авторы приходят к выводу, что спонтанная компенсация детского психотравмирующего опыта не происходит, а выпускникам сиротских учреждений для достижения психологического благополучия на этапе самостоятельной жизни необходима психотерапевтическая помощь. Доп.точки доступа: Павлычева, Т. Н. |
159.9 Р 153 Радина, Н. К. Городские исследования в социальных науках: расширяя горизонты психологических исследований [Текст] / рец. Н. К. Радина // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 147-149. - Библиогр.: с. 149 (12 назв. ). - Рец. на кн.: Визуальная антропология: городские карты памяти / под ред. П. В. Романова, Е. Р. Ярской-Смирновой. - М.: ООО "Вариант"; ЦСПГИ, 2009. - 312 с. . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): рецензии -- психологические исследования -- социальные науки -- городские исследования -- визуальная антропология -- карты памяти -- городские карты памяти |
159.9:370 Э 918 Этнонациональные установки и ценности современной молодежи [Текст] : (на материале исследования студенчества нескольких регионов России) / О. Е. Хухлаев [и др.] // Культурно-историческая психология. - 2011. - № 4. - С. 97-105 : табл. - Библиогр.: с. 104 (21 назв.) . - ISSN 1816-5435
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Социальная психология Кл.слова (ненормированные): этнонациональные установки -- ценностные ориентации -- российское студенчество -- аутгрупповая дискриминация -- ингрупповой фаворитизм -- националистические установки -- патриотические установки -- молодежь -- власть -- традиции -- гедонизм -- универсализм Аннотация: Цель данной работы - изучение взаимосвязи между ценностными мотивационными типами, по Ш. Шварцу, и этнонациональными установками. Исследование проведено в пяти регионах России в 2009-2010 гг. Всего в нем приняли участие 610 человек, студентов вузов, расположенных в столицах регионов. Обнаружено, что наибольшее влияние на этнонациональные установки оказывают ценности власти (стремление к социальному доминированию), универсализма (желание всеобщего благополучия) и традиции (уважение обычаев и символов групповой солидарности), а также гедонизма (стремление к удовольствиям). Доп.точки доступа: Хухлаев, О. Е. (кандидат психологических наук); Бучек, А. А. (кандидат психологических наук); Зинурова, Р. И. (доктор социологических наук); Радина, Н. К. (доктор политических наук); Тудупова, Т. Ц. (кандидат психологических наук); Хакимов, Э. Р. (кандидат психологических наук); Шварц, Шолом (психолог) |