74.58; 65.272 А 877 Архиреева, Т. В. Тренинг "Знакомство" как средство эффективной адаптации студентов первого курса к обучению в вузе [Текст] / Т. В. Архиреева, С. С. Ломакина, А. А. Моисеева, А. Ю. Пакина> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2002. - N4. - Библиогр.:с.8 (4 назв.) Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Социальная помощь Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- адаптация -- психосоциальная работа -- студенты-первокурсники -- тренинг Аннотация: О тренинге "Знакомство", способствующем адаптации студентов к обучению в вузе. Доп.точки доступа: Ломакина, С.С.; Моисеева, А.А.; Пакина, А.Ю. |
159.983 А 877 Архиреева, Т. В. Структурированная проективная беседа как методдиагностики личноностных проблем воспитанников детского приюта [Текст] / Т. В. Архиреева> // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2003. - N 4. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): 20 в.- 21 в. -- психологическая помощь -- психодиагностика -- личностные проблемы -- приюты -- методики -- реабилитационная работа -- трудные дети -- подростки Аннотация: Примеры структурированных бесед в работе с проблемными детьми, попадающими в приюты. Доп.точки доступа: Социально-реабилитационный центр "Подросток" |
88 А 877 Архиреева, Т. В. Методика измерения родительских установок и реакций [Текст] / Т. В. Архиреева> // Вопросы психологии. - 2002. - N5 . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): опросник -- психометрическая адаптация текста -- родительские установки и реакции Аннотация: Предлагается адаптированная на русскоязычной выборке Методика измерения родительских установок и реакций (PARI),авторы- Е.Шефер и Р.Белл. Приводится текст опросника и инструкция по проведению методики. |
159.922.7 А 87 Архиреева, Т. В. Становление критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста [Текст] : дайджест / Т. В. Архиреева> // Психология обучения. - 2005. - N 11. - С. 8-10. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2005.- N3.- С. 29-37. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): Я концепция; Я реальное; Я идеальное; младшие школьники; когнитивная психология Аннотация: Исследование расхождения Я - реального и Я - идеального как направления самосовершенствования человека, на примере младшего школьного возраста. |
159.922.7 А 87 Архиреева, Т. В. Становление критического отношения к себе у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. В. Архиреева> // Вопросы психологии. - 2005. - N 3. - С. 29-37. - Библиогр.: с. 37 (15 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): я-концепция; я-реальное; я-идеальное; отношение к себе; младшие школьники; младший школьный возраст Аннотация: Рассматриваются результаты эмпирического исследования динамики расхождения между Я-реальным и Я-идеальным у детей младшего школьного возраста. Предложена методика изучения расхождения Я- реального и Я-идеального. Выявлено, что к концу младшего школьного возраста происходит увеличение этого расхождения, причем преимущественно за счет снижения оценок Я-реального, представления о Я-идеальном у детей в данный возрастной период изменяются мало. Исследование позволило выявить четыре варианта расхождения - неустойчивый, постепенный, опрежающе-неустойчивый и запаздывающий. |
159.922.7 А 87 Архиреева, Т. В. Влияние родительского воспитания на самоотношение младшего школьника [Текст] / Т. В. Архиреева> // Вопросы психологии. - 2006. - N 3. - С. 67-77. - Библиогр.: с. 77 (16 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология--Россия Кл.слова (ненормированные): родительская позиция; родительские установки и реакции; родительское воспитание; самоотношение младшего школьника; самопринятие; самоотношение; принятие; младшие школьники Аннотация: Представлены результаты исследования влияния родительского воспитания на становление у детей младшего школьного возраста отношения к себе и родителям. Сделана попытка выявить специфику влияния матери и отца на формирование отношения к себе. Показано, что принятие или непринятие ребенком себя развивается под влиянием отношения к нему матери и тех способов, которыми она выражает это отношение. При этом самопринятие девочки - с принятием ею матери, самопринятие мальчика - с принятием им и матери, и отца. Принятие ребенком родителя своего пола не зависит от типа воспитания, который транслирует этот родитель, принятие же родителя противоположного пола связано с особенностями реализуемого им типа воспитания. |
159.922.7 А 877 Архиреева, Т. В. Школьная успеваемость как условие развития самооценки академической компетентности у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. В. Архиреева, авт. А. М. Щетинина> // Психология обучения. - 2008. - N 7. - С. 17-27. - Библиогр.: с. 27 (13 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): школьная успеваемость -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- академическая компетентность -- причинные схемы -- арбутивные схемы Аннотация: Связь самооценки академической компетентности, ее причинных (арбутивных) схем и школьной успеваемости у детей младшего школьного возраста. Доп.точки доступа: Щетинина, А. М. |
Архиреева, Т. В. Диагностика учебной мотивации детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. В. Архиреева> // Психология обучения. - 2010. - N 2. - С. 92-103. - Библиогр.: с. 102 (4 назв. ) . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): учебная мотивация -- младшие школьники -- учебная деятельность -- тестовые нормы -- валидность Аннотация: Методика изучения учебной мотивации детей младшего школьного возраста. |
159.922.7 А 877 Архиреева, Т. В. Личностные детерминанты отношения отца к ребенку [Текст] / Т. В. Архиреева> // Вопросы психологии. - 2012. - № 5. - С. 52-61. - Библиогр.: с. 61 (12 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): отцовство -- детерминанты отцовства -- отец и ребенок -- ребенок и отец -- семейные ценности -- отношение к ребенку -- мотивации родительства Аннотация: Отношение отца к ребенку имеет сложную системную детерминацию, включающие как личностные, так и ситуационные факторы. Приводятся результаты исследования влияния таких личностных факторов, как ценности и внутренняя мотивация родительства, на отношение отца к ребенку. Показано, что сформированные семейные ценности сложившаяся внутренняя мотивация являются условиями становления положительного отношения отца к ребенку. Эмпирически были выделены следующие типы отцов: 1) со сформированной родительской позицией и положительным отношением к ребенку, 2) с несформированной родительской позицией и крайне критичным отношением к ребенку, 3) с внутренне конфликтной родительской позицией и положительным отношением к ребенку. |
159.922.7 А 877 Архиреева, Т. В. Гендерные особенности критического самоотношения и его детерминации у детей младшего возраста [Текст] / Т. В. Архиреева> // Культурно-историческая психология. - 2011. - N 2. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 104 . - ISSN 1816-5435
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): гендерные особенности -- критическое самоотношение -- детерминация -- младший школьный возраст -- исследования -- дети Аннотация: В статье дан анализ исследований гендерных особенностей критического отношения к себе детей младшего школьного возраста. |