372.8
Н 731


    Новикова, Л. И.
    Сочинение-описание по натюрморту Б.В. Щербакова "Фрукты" [Текст] : на уроках развития речи в 5 классе / Л. И. Новикова // Образование в современной школе. - 2003. - N6 . - ISSN 1609-7432
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Фрукты (натюрморт) -- конспект урока -- натюрморт -- описание предмета -- план наблюдения -- план сочинения -- работа по картине -- редакционная работа -- русский язык -- сочинение-описание -- уроки развития речи
Аннотация: Особенностью предлагаемого урока является способ работы над планом сочинения, а также редактирование готового текста сочинения.


Доп.точки доступа:
Щербаков, Б.В.


372.8
С 538


    Снытко, Г. М.
    Музыка на уроках развития речи [Текст] / Г. М. Снытко // Образование в современной школе. - 2008. - N 4. - С. 19-24. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 24 (11 назв. ). - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- русский язык -- сочинения -- развитие речи -- методические материалы -- конспекты уроков -- музыкальные произведения -- планы уроков -- 5 классы -- 6 классы -- уроки развития речи -- 7 классы
Аннотация: Конспект урока развития речи в 5-7 классах при изучении темы "Имя прилагательное".


Доп.точки доступа:
Григ, Э. (композитор ; 1843-1907); Утро, (увертюра)


372.8
С 538


    Снытко, Г. М.
    Урок развития речи и речевого этикета в 7 классе [Текст] / Г. М. Снытко // Образование в современной школе. - 2008. - N 8. - С. 21-26. - Прил.: с. 25-26
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- методические материалы -- речевой этикет -- задания -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- конспекты -- педагогический опыт -- формы обращения -- уроки развития речи -- 7 классы -- формы приветствия -- формы выражения благодарности -- формы прощания -- выписки из словарей
Аннотация: Конспект урока развития речи и речевого этикета в 7 классе.





    Потапова, Наталья Николаевна.
    Сочинение-описание внешности человека по картине В. М. Васнецова "Царь Иван Васильевич Грозный" [Текст] : урок развития речи. VII класс / Н. Н. Потапова // Литература в школе. - 2009. - N 10. - С. 38-41 : ил. . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьный курс -- уроки литературы -- уроки развития речи -- литературные портреты -- портреты -- Иван Грозный -- цари -- литературные персонажи -- сочинения -- преподавание литературы -- интегрированные уроки -- 7 класс
Аннотация: Описан урок развития речи для 7 класса. В ходе урока используется репродукция картины В. М. Васнецова "Царь Иван Васильевич Грозный". Урок посвящен изучению эпохи царя Ивана Грозного и анализу его литературного портрета. Рекомендуется проводить урок после изучения "Песни про купца Калашникова... " М. Ю. Лермонтова и романа А. К. Толстого "Князь Серебряный".


Доп.точки доступа:
Васнецов \в. М.\; Лермонтов \м. Ю.\; Толстой \а. К.\; Иван, Грозный




    Лукович, Ирина Евгеньевна.
    На пути к слову [Текст] : работа по развитию творческой активности учащихся. V-VII классы / И. Е. Лукович // Литература в школе. - 2009. - N 10. - С. 42-44 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
развитие творческой активности -- творчество учащихся -- сочинения по литературе -- уроки развития речи -- уроки литературы -- преподавание литературы -- школьный курс -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Из опыта организации и проведения творческой работы учащихся 5-6 классов на уроках литературы. В качестве примера приведены некоторые из сочинений школьников, выполненных в различных жанрах: рецензии на спектакли, святочные истории, сказки.





    Сахарова, Валентина Александровна.
    Фотография из семейного архива [Текст] : урок развития речи. VI класс / В. А. Сахарова // Литература в школе. - 2009. - N 10. - С. 44-45 . - ISSN 0130-3414
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- школьный курс -- 6 класс -- тема семьи -- уроки развития речи -- преподавание литературы -- тема памяти
Аннотация: Описан урок литературы для 6 класса.


Доп.точки доступа:
Астафьев \в. П.\




    Снытко, Г. М.
    Урок развития речи и речевого этикета в 7 классе [Текст] / Г. М. Снытко // Образование в современной школе. - 2009. - N 8. - С. 24-29 : фот. - Подстроч. примеч. - Прил.: с. 28-29 . - ISSN 1609-7432
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- сочинения -- развитие речи -- методические материалы -- речевой этикет -- конспекты уроков -- педагогический опыт -- музыкальные произведения -- уроки развития речи
Аннотация: Конспект урока развития речи в 7 классе - сочинение по музыкальному произведению М. П. Мусоргского "Гном" в форме письма к композитору.


Доп.точки доступа:
Мусоргский, Модест Петрович (композитор) \м. П.\




    Ясинская, Светлана Георгиевна.
    Урок развития речи в V - VI классах (2 часа) [Текст] : ("Я пишу письмо другу") / С. Г. Ясинская // Русская словесность. - 2007. - N 7. - С. 62-64 : табл. . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- конспекты уроков -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- письма -- преподавание русского языка -- развитие речи -- русский язык -- сказки -- творческие сочинения -- творческое развитие -- уроки развития речи -- учащиеся -- эпистолярный жанр
Аннотация: Конспект урока на тему "Я пишу другу письмо ".


Доп.точки доступа:
Родари, Джанни (итальянский писатель) \д.\




    Дюжева, О. А.
    Обучение описанию и повествованию на уроках развития речи [Текст] : (V-VI классы) ; тематический урок как средство формирования учебной мотивации / О. А. Дюжева // Русская словесность. - 2010. - N 4. - С. 56-60 : табл. - Библиогр.: с. 60 (2 назв. ) . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- картины -- конспекты уроков -- общеобразовательная школа -- работа с текстом -- развитие речи -- тема охоты -- тематические уроки -- уроки развития речи -- художники
Аннотация: Конспект тематического урока по развитию речи.


Доп.точки доступа:
Перов, Василий Григорьевич (художник) \в. Г.\




    Пылаева, Т. Ю.
    Речевые компетенции в современной школе [Текст] : уроки развития речи в V-VI классах / Т. Ю. Пылаева // Русская словесность. - 2010. - N 4. - С. 48-52 . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- общеобразовательная школа -- развитие речи -- речевые компетенции -- уроки развития речи -- учащиеся
Аннотация: О значении преподавания курса "развития речи" в школе.





    Пылаева, Т. Ю.
    Дневники, записки, воспоминания на уроках развития речи [Текст] / Т. Ю. Пылаева // Русская словесность. - 2010. - N 5. - С. 57-60. - 1; Державин / А. С. Пушкин. - 1; Далекое и близкое / И. Е. Репин . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- дидактические материалы -- дневники -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- развитие речи -- речевые средства -- русские поэты -- русские художники -- синонимы -- уроки развития речи -- уроки русского языка
Аннотация: Методика развития речи по дневникам, воспоминаниям русских писателей и исторических деятелей.


Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт) \.\; Репин, Илья Ефимович (русский художник) \.\; Репин, Илья Ефимович (русский художник) \и. Е.\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт) \а. С.\


372.8
П 943


    Пылаева, Т. Ю.
    Дневники, записки, воспоминания на уроках развития речи [Текст] / Т. Ю. Пылаева // Русская словесность. - 2011. - N 4. - С. 59-64. - Кавалерист-девица / Н. А. Дурова. - Продолж. Начало: N 5, 2010 ; N 2, 2011 (Электронное приложение N 1) . - ISSN 0868-9539
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- дневники -- дидактические материалы -- развитие речи -- синонимы -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- общественные деятели -- уроки русского языка -- русские писатели -- уроки развития речи -- речевые средства
Аннотация: Методика развития речи по дневникам, воспоминаниям русских писателей и исторических деятелей.


Доп.точки доступа:
Дурова, Надежда Андреевна (исторический деятель) \.\; Тенишева, Мария Клавдиевна (общественный деятель) \.\; Дурова, Надежда Андреевна (русский писатель); Тенишева, Мария Клавдиевна (общественный деятель)


372.8
Н 760


    Новоселова, Любовь Григорьевна (учитель).
    Приемы работы с искусствоведческим текстом на уроках развития речи [Текст] / Л. Г. Новоселова // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 9-12. - Библиогр.: с. 12 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- учащиеся -- развитие речи -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- субъективизация -- познавательная деятельность -- развитие мышления -- русские художники -- описание картины -- самостоятельная деятельность -- уроки развития речи -- словесно-логическое мышление -- сочинение по картине -- искусствоведческий текст
Аннотация: Приемы работы с искусствоведческим текстом на основе методики Г. А. Бакулиной, способствующие совершенствованию словесно-логического мышления школьников.


Доп.точки доступа:
Саврасов, Алексей Кондратьевич (русский художник); Бакулина, Г. А.; Шишкин, Иван Иванович (русский художник); Васнецов, Василий Михайлович (русский художник)


372.8
М 641


    Миронова, Татьяна Ивановна (аспирант МПГУ).
    Работа над портретной характеристикой на уроке развития речи [Текст] : (метод проекта) / Т. И. Миронова // Русский язык в школе. - 2009. - N 1. - С. 35-38. - Библиогр.: с. 38 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
портреты -- русский язык -- 8 класс -- развитие речи -- русская живопись -- метод проектов -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- анализ текста -- русские актрисы -- портретные характеристики -- проектная деятельность -- уроки русского языка -- синквейн -- уроки развития речи -- мини-проекты -- недели театра
Аннотация: Опыт проведения мини-проекта по созданию библиотечного стенда "Жизнь и творчество русской актрисы М. Н. Ермоловой", приуроченного к проведению театральной недели в школе.


Доп.точки доступа:
Ермолова, Мария Николаевна (русская актриса); Серов, Валентин (русский художник)


372.8
А 862


    Артемьева, Оксана Николаевна (аспирант).
    Сочинение-описание памятника [Текст] : (VIII класс) / О. Н. Артемьева // Русский язык в школе. - 2011. - N 5. - С. 49-54. - Библиогр.: с. 54 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
памятники -- русский язык -- 8 класс -- патриотическое воспитание -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- конспекты уроков -- Герои Российской Федерации -- уроки русского языка -- уроки развития речи -- сочинения-описания -- тема героизма
Аннотация: Конспект урока развития речи в 8 классе.


Доп.точки доступа:
Разумовский, Дмитрий Александрович (подполковник отряда специального назначения); Кириллов, В. (скульптор)


371.4
Г 394


    Геро, И. К.
    Методы и приемы работы с артефактами как потенциальными источниками духовно-нравственного воздействия на учащихся / И. К. Геро = Methods and devises of the work with artefacts as potential sources of the spiritual and moral influence on schoolchildren // Наука и школа. - 2013. - № 4. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 36 (13 назв.) . - ISSN 1819-463X
УДК
ББК 74.200 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- духовно-нравственное воспитание -- системно-деятельностные подходы -- культуроведческие подходы -- метапредметное содержание образования -- артефакты -- методика преподавания русского языка -- уроки развития речи -- развитие речи -- воспитание -- школьники -- речь -- учащиеся -- русский язык -- ученики
Аннотация: Рассматриваются особенности духовной и нравственной сторон в воспитании школьников, значение артефактов в учебно-воспитательной работе, показываются активные методы и приемы работы с произведениями искусства и текстами разных жанров.



372.8
С 958


    Сычугова, Л. П.
    Народные художественные промыслы на уроках развития речи : модель творческого и сотворческого процессов / Л. П. Сычугова = Folk Arts and Crafts at the Lessons of Speech Development: a Model of Creative and Cooperative Processes // Наука и школа. - 2014. - № 4. - С. 94-102. - Библиогр.: с. 102 (3 назв.) . - ISSN 1819-463X
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- народные художественные промыслы -- уроки развития речи -- развитие речи -- модель творческого процесса -- модель сотворческого процесса -- культура -- народное искусство -- творчество -- декоративно-прикладное искусство -- национальное самосознание -- коммуникативная компетентность -- языковая компетентность -- речевая компетентность -- языковая личность -- творческий процесс -- сотворчество
Аннотация: Представлена модель творческого и сотворческого процессов при восприятии декоративно-прикладного искусства, которая включает ряд последовательных, взаимосвязанных действий по формированию национального самосознания школьников, развитию их языковой, речевой и коммуникативной компетентности.


Доп.точки доступа:
Вятский государственный гуманитарный университет. Кафедра русского языка