74.204 М 618 Министерство образования РФ. Об итогах IV Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 27 июня 2001 г. ь 494/30-16 // Вестник образования России. - 2001. - N18 Рубрики: Образование--Дополнительное образование Кл.слова (ненормированные): 2001 -- 27 июня -- 494/30-16 -- дополнительное образование -- итоги конкурса педагогов -- конкурс педагогов -- образование -- письмо Минобразования -- система дополнительного образования Аннотация: Подводятся итоги и называются победители конкурса. |
371.4 М 618 Министерство образования РФ (???? 28-51-355/16 ; ) (12 мая 2003 г.). О 85-летии системы (внешкольного) дополнительного образования детей [Текст] : Письмо Минобразования РФ от 12 мая 2003 г. N 28-51-355/16 // Вестник образования России. - 2003. - N14 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- внеучебная работа -- внешкольная работа -- воспитание -- воспитательная работа -- детские учреждения -- дополнительное образование -- образование -- образовательные учреждения -- система дополнительного образования |
371 Р 76 Российская Федерация. Министерство образования и науки. Концепция модернизации дополнительного образования детей Российской Федерации до 2010 года [Текст] : принята Коллегией 6 октября 2004 года // Воспитание школьников. - 2005. - N 6. - С. 2-8 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия, 2004 Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- Концепции -- образовательная политика -- политика -- дети -- педагогика дополнительного образования -- цели -- задачи -- система дополнительного образования -- модернизация -- государственные гарантии -- доступность -- профессионализм педагогов -- педагоги -- управление Аннотация: Основные положения Концепции модернизации развития системы дополнительного образования детей в России до 2010 года. |
371.4 Т 190 Таран, Ю. Н. (канд. пед. наук). Школьное воспитание в период трансформации российского общества [Текст] / Ю. Н. Таран // Власть. - 2007. - N 7. - С. 75-79. - Подстроч. примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Россия Кл.слова (ненормированные): школьное воспитание -- воспитательная работа -- средняя школа -- система дополнительного образования -- дополнительное образование -- концепции воспитательной работы -- экологическое воспитание Аннотация: Организация воспитательной работы в системе среднего образования Липецкой области. Доп.точки доступа: Программа, развития воспитания в системе образования Липецкой области |
[События в сфере образования за май 2008 г. ] [Текст] / матер. подгот. спец. кор. Госдумы РФ, Совета Федерации Федерального Собрания РФ, зам. гл. ред. журнала "Вестник образования России" Ю. И. Глазковым // Вестник образования России. - 2008. - N 12. - С. 41-44
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2008 г. май Организация образования Кл.слова (ненормированные): семинары-совещания -- руководители -- региональные учреждения повышения квалификации -- повышение квалификации -- работники образования -- парламентские слушания -- дополнительное образование детей -- система дополнительного образования -- заседания -- федеральные университеты -- заседания коллегий -- коллегии -- подготовка кадров -- туризм -- информатизация образования Аннотация: Кратко о событиях мая 2008 г. в сфере образования. Доп.точки доступа: Глазков, Ю. И. (спец. кор. Госдумы РФ, Совета Федерации Федерального Собрания РФ, зам. гл. ред. журнала "Вестник образования России") \.\; Семинар-совещание руководителей региональных учреждений повышения квалификаций и профессиональной переподготовки работников образованияПарламентские слушания; Государственная Дума Российской Федерации; Заседание Межведомственной рабочей группы по приоритетному национальному проекту "Образование" при Совете при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике; Межведомственная рабочая группа по приоритетному национальному проекту "Образование" при Совете при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике; Совет при Президенте Российской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике; Заседание коллегии Федерального агентства по образованию; Коллегия Федерального агентства по образованию; Федеральное агентство по образованию; Рособразование |
[События в сфере образования за сентябрь 2008 г. ] [Текст] // Вестник образования России. - 2008. - N 19. - С. 6-13
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2008 г. сентябрь Организация образования Кл.слова (ненормированные): всероссийские конкурсы -- конкурсы -- учителя -- лучшие учителя -- победители конкурсов -- заместители министров -- назначения -- заседания -- новые системы оплаты труда -- новая система оплаты труда -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- региональное образование -- конкурсы -- средства массовой информации -- СМИ Аннотация: Кратко о событиях сентября 2008 г. в сфере образования. Доп.точки доступа: Миклушевский (заместитель Министра образования и науки Российской Федерации ; 1967-) \в. В.\; Хлунов (заместитель Министра образования и науки Российской Федерации ; 1958-) \а. В.\; Российский союз ректоров; Заседание Российского союза ректоровСтратегия развития региональной системы дополнительного образования, конференция; Всероссийский конкурс средств массовой информации; Учитель года России-2008, Всероссийский конкурс |
Печенкин, В. В. Проблемы образования в представлениях инвалидов [Текст] / В. В. Печенкин, Д. В. Зайцев // Социология образования. - 2008. - N 9. - С. 88-89. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2008.- N 3.- С. 92-97. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): система дополнительного образования -- дополнительное образование -- досуговое образование -- профессиональное образование -- образовательные услуги -- образование инвалидов -- интеграция инвалидов -- инвалиды -- система образования Аннотация: Рассмотрены проблемы организации дополнительного образования, которое ориентировано на конкретную социальную группу - инвалидов. Доп.точки доступа: Зайцев, Д. В. |
Егорова, А. В. Становление и развитие системы дополнительного образования детей в России [Текст] / А. В. Егорова // Воспитание школьников. - 2009. - N 6. - С. 33-36 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 1917 г. Организация образования, 20 в. Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- система дополнительного образования -- становление -- развитие -- внешкольное воспитание -- образование детей Аннотация: История развития дополнительного образования в России начиная с 1917 года. |
Мелихеда, Я. И. (канд. пед. наук). Дополнительное образование взрослых как социально-экономическая и педагогическая проблема [Текст] / Я. И. Мелихеда // Педагогика. - 2010. - N 3. - С. 57-61. - Библиогр.: с. 61 (2 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогика взрослых Непрерывное образование Кл.слова (ненормированные): образование взрослых -- дополнительное образование -- непрерывное образование -- система дополнительного образования -- профессиональное образование -- нормативно-правовая база -- оценка -- личностно ориентированная педагогика -- индивидуальный подход -- временная эффективность -- принцип временной эффективности Аннотация: Дополнительное образование рассматривается в единстве его важнейших аспектов: научно-педагогическом, правовом, социально-экономическом. Раскрыты возможности дополнительного образования для организации личностно ориентированных стратегий общения. |
371.4 А 130 Абаев, А. М. (кандидат педагогических наук). Становление отечественной системы дополнительного образования [Текст] / А. М. Абаев // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 61-67. - Библиогр.: с. 67 (14 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование детей -- внешкольное воспитание -- внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- история внешкольного образования -- система дополнительного образования -- УДОД -- учреждения дополнительного образования -- виды УДОД Аннотация: Система дополнительного образования детей сегодня по праву рассматривается как важнейшая составляющая образовательного пространства. Ее развитие происходит на базе накопленного в отечественной педагогике более чем 100-летнего педагогического опыта и богатых традиций внешкольной работы и внеклассного воспитания. Доп.точки доступа: Медынский, Евгений Николаевич (доктор педагогических наук; профессор ; 1885-1957) |
33:008 Л 240 Лапаева, М. Г. Формирование инновационного образования в регионе [Текст] / М. Г. Лапаева, авт. С. П. Лапаев // Экономические науки. - 2012. - № 1. - С. 89-92 . - ISSN 2072-084X
Рубрики: Экономика Экономика культуры, науки, просвещения Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): автономные учреждения -- бизнес-образование -- вузы -- дополнительное образование -- инновационное образование -- инновационный потенциал -- интеграция -- исследовательский потенциал -- капитал -- корпоративные университеты -- потенциал -- регионы -- система дополнительного образования -- университеты -- учреждения -- фонды целевого капитала -- целевой капитал Аннотация: Основные направления развития инновационного образования, его отличительные признаки, формы, условия интеграции науки, образования и производства. Доп.точки доступа: Лапаев, С. П. |
371.3 Б 447 Беляев, А. В. (доктор педагогических наук; профессор). Социализация и воспитание детей опережающего развития / А. В. Беляев // Педагогика. - 2013. - № 2. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (3 назв.) . - ISSN 0869-561X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- одаренность -- опережающее развитие -- талантливые дети -- развитие способностей -- поддержка талантливых детей -- дополнительное образование -- система дополнительного образования -- социальная среда -- социализация одаренных детей -- тьюторство -- тьюторы -- педагоги Аннотация: Рассматриваются методические подходы к организации процесса социализации и воспитания детей опережающего развития. Показана роль педагогической среды как условия формирования социальной направленности личности школьника. Анализируются возможности взаимодействия высшей школы и учреждений дополнительного образования в поддержки одаренных детей. |
371 Z 99 [События в сфере образования за апрель 2014 г.] // Вестник образования России. - 2014. - № 10. - С. 7-10
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): круглые столы -- парламентские слушания -- дополнительное образование детей -- система дополнительного образования -- общее образование -- образовательное законодательство -- награды -- педагогическая пресса Аннотация: Кратко о событиях апреля 2014 г. в сфере образования. Доп.точки доступа: Николаева, Д. О. (специальный корреспондент Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации; выпускающий редактор) \ред.\; Вестник образования России, журнал |
371.4 П 182 Парламентские слушания Комитета Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации по науке, образованию и культуре. О состоянии и перспективах развития системы дополнительного образования детей в Российской Федерации : рекомендации участников парламентских слушаний Комитета Совета Федерации ФС РФ по науке, образованию и культуре, 17 апреля 2014 г. // Вестник образования России. - 2014. - № 22. - С. 57-60
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): рекомендации -- официальные материалы -- парламентские слушания -- нормативное регулирование -- правовое регулирование -- регулирование дополнительного образования -- дополнительное образование детей -- система дополнительного образования -- развитие образования -- развитие дополнительного образования -- законодательное обеспечение -- нормативные правовые акты -- образовательная политика -- государственная образовательная политика Аннотация: Участниками парламентских слушаний рассмотрены вопросы, связанные с развитием системы дополнительного образования детей в Российской Федерации, и приняты рекомендации в целях повышения его качества. |
371.4 Х 240 Хасанова, А. Я. Профессиональное самоопределение в системе дополнительного образования детей в процессе выполнения экологических проектов / А. Я. Хасанова, С. Г. Гильмиярова = Professional Self-Determination in the System of Additional Education for Pupils in the Process of Carrying out Ecological Projects // Наука и школа. - 2014. - № 3. - С. 195-198. - Библиогр.: с. 197-198 (6 назв.) . - ISSN 1819-463X
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): педагогика -- профессиональное самоопределение -- дополнительное образование детей -- экологические проекты -- контекстное обучение -- проектная деятельность -- экологическое воспитание -- экологическое образование -- система дополнительного образования -- дети -- самоопределение учащихся -- учащиеся Аннотация: Реализация элементов контекстного обучения в системе дополнительного образования детей направлено на формирование профессионального самоопределения обучающихся в процессе выполнения экологических проектов. Система дополнительного образования детей обладает огромным потенциалом для профессионального самоопределения учащихся. Доп.точки доступа: Гильмиярова, С. Г.; Станция юных натуралистов Кировского района (Уфа)Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (Уфа); Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы (Уфа). Кафедра общей и теоретической физики |