004.4 Х 820 Хорошавин, Андрей. В чем печатать на КПК? [Текст] / А. Хорошавин // Мир ПК. - 2004. - N 9 . - ISSN 0235-3520
Рубрики: Вычислительная техника--Программное обеспечение персональных компьютеров Кл.слова (ненормированные): программное обеспечение -- текстовые редакторы -- работа с текстами -- карманные компьютеры -- портативные компьютеры -- мобильные компьютеры Аннотация: Текстовые редакторы, наиболее пригодные для карманных компьютеров: Pocket Word, PocketNotepad, TextMaker. Перейти: http://www.osp.ru/pcworld/2004/09/074.htm |
371.3 Л 157 Ладыгин, М. Б. (канд. филол. наук). Терминологический аппарат литературного образования в 7 классе [Текст] : учебный комплекс для углубленного изучения литературы, под ред. М. Б. Ладыгина / М. Б. Ладыгин // Образование в современной школе. - 2008. - N 4. - С. 3-14 . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): литература -- диалектика -- терминология -- термины -- новаторство -- литературное образование -- литературные традиции -- литературные произведения -- литературные типы -- изучение литературы -- работа с текстами -- лирические герои -- обучение литературе -- антагонисты -- 7 классы -- литературоведческие понятия -- протагонисты -- литературные характеры -- анализ характеров -- приемы создания произведения -- героические характеры -- байронические герои Аннотация: Освоение ряда терминов, достаточно сложных для восприятия школьников в 7 классе и введение их в практику работы с художественными текстами. |
Сорина, Г. В. (д-р филос. наук ; проф.). Управленческие решения в современной системе образования [Текст]. Часть 2 / Г. В. Сорина // Вестник Российского философского общества. - 2007. - N 4 (44). - С. 59-65 . - ISSN 1606-6251
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Высшее профессиональное образование Право Управление социально-культурной сферой Философия Общие вопросы философии Кл.слова (ненормированные): исследования -- философия науки -- учебные дисциплины -- методы обучения -- методы преподавания -- работа с текстами Аннотация: Отзывы аспирантов, работавших в курсе "История и философия науки". |
Беленький, Александр. Текстомайнинг. Извлечение информации из неструктурированных текстов [Текст] / Александр Беленький // КомпьютерПресс. - 2008. - N 10. - С. 174-179 : ил. - Подстрочн. примеч. . - ISSN 0868-6157
Рубрики: Вычислительная техника Обработка и создание документов Кл.слова (ненормированные): тексты -- работа с текстами -- текстовые редакторы -- текстовые процессоры -- программы (вычислительная техника) -- неструктурированные тексты -- текстомайнинг -- извлечение информации из текстов Аннотация: Что такое текстомайнинг и какие решения на его основе предлагают популярные текстовые редакторы. |
Виноградова, Е. А. Проверка исторических знаний и умений школьников при переходе из начальной в среднюю школу [Текст] / Е. А. Виноградова, Е. В. Саплина // Преподавание истории в школе. - 2008. - N 8. - С. 13-18 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): проверка знаний -- учебные задания -- младшие школьники -- исторические знания -- 5 класс -- терминология -- работа с текстами -- историческая география -- оценка знаний учащихся Аннотация: Комплекс заданий для пятиклассников, позволяющий выявить как уровень знаний по истории Отечества, так и уровень овладения необходимыми умениями. Представлены хронологические задания, задания на знание исторической географии, исторических персоналий, по работе с терминологией и с текстами. Доп.точки доступа: Саплина, Е. В. |
Колодкина, Любовь Сергеевна (канд. пед. наук; доцент). Текст как средство профессионально-личностного развития будущего педагога [Текст] / Л. С. Колодкина // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 7. - С. 52-56. - Библиогр.: с. 56 (9 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- педагогическое образование -- будущие учителя -- учителя -- будущие педагоги -- педагоги -- студенты -- профессиональная педагогика -- профессиональная подготовка -- профессионально-личностное развитие -- профессиональное развитие -- личностное развитие -- средства обучения -- тексты -- работа с текстами -- текстовая деятельность -- художественные тексты -- рассказы Аннотация: Работа с текстом в профессиональной педагогике, в частности, в процессе подготовки будущих учителей. Этапы текстовой деятельности студентов. Описание работы с текстом на примере рассказа И. Меттера "Первый урок". Доп.точки доступа: Меттер \и.\ |
Плунгян, В. А. Корпус как инструмент и как идеология: о некоторых уроках современной корпусной лингвистики [Текст] / В. А. Плунгян // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 7-20. - Библиогр.: с. 19-20 . - ISSN 1681-1062
Рубрики: Языкознание История языкознания, 20 в. сер.; 21 в. нач. Русский язык Лингвистика текста Применение вычислительной техники в языкознании Кл.слова (ненормированные): корпусная лингвистика -- теоретическая лингвистика -- информационные технологии -- сайты -- тексты -- работа с текстами -- идеологический аспект -- идеология -- лингвистическая идеология -- изменения языка -- языковые изменения -- анализ языковых изменений -- модели языка -- сравнительный анализ -- научные подходы -- системный подход -- теории -- научные теории -- теория узуса -- узус -- морфология -- морфологический анализ Аннотация: В настоящих заметках речь идет в основном о вещах достаточно абстрактных и общих, касающихся тенденций развития современной лингвистики. Однако все рассуждения авторов имеют совершенно конкретный источник - недавно созданный Интернет-ресурс - Национальный корпус русского языка. Авторы статьи наиболее подробно рассматривают идеологический аспект корпуса. |
Бешенкова, Е. В. Хроника I Международной конференции "Культура русской речи" [Текст] / Е. В. Бешенкова, М. А. Осипова, Е. Я. Шмелева // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 257-267 . - ISSN 1681-1062
Рубрики: Языкознание Русский язык Общее языкознание Кл.слова (ненормированные): конференции -- международные конференции -- хроники -- доклады -- секции -- обзор докладов -- русская речь -- культура русской речи -- орфография -- пунктуация -- орфоэпия -- жаргоны -- нормы языка -- СМИ -- язык СМИ -- лексикография -- словари -- грамматика русской речи -- фразеология -- общение -- информационные технологии -- интернет-общение -- тексты -- работа с текстами -- картина мира -- языковая картина мира -- русская языковая картина мира -- морфология Аннотация: 15-17 октября 2007 г. в подмосковном пансионате РАН "Звенигородский" прошла I Международная научная конференция "Культура русской речи", организованная отделом культуры русской речи Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН при финансовой поддержке Министерства образования и науки РФ в рамках федеральной целевой программы "Русский язык" (2006-2010 гг. ). Доп.точки доступа: Осипова, М. А.; Шмелева, Е. Я.; Международная конференция "Культура русской речи"; "Культура русской речи", международная конференция |
Евсеева, И. В. Всероссийские XIII филологические чтения памяти проф. Р. Т. Гриб "Теоретические и прикладные аспекты современной филологии" [Текст] / И. В. Евсеева // Русский язык в научном освещении. - 2008. - N 2. - С. 273-276 . - ISSN 1681-1062
Рубрики: Языкознание Русский язык Кл.слова (ненормированные): чтения -- филологические чтения -- ученые-лингвисты -- лингвисты -- доклады -- обзор докладов -- теоретическое языкознание -- когнитивная лингвистика -- речевая коммуникация -- межпредметные связи -- методика преподавания русского языка -- информационные технологии -- язык и культура -- русская культура -- история русского языка -- диалектология -- тексты -- художественные тексты -- работа с текстами Аннотация: 27-29 марта 2008 г. в Лесосибирском педагогическом институте - филиале Сибирского федерального университета проходили Всероссийские XIII филологические чтения "Теоретические и прикладные аспекты современной филологии". Доп.точки доступа: Гриб \р. Т.\; Всероссийские филологические чтения "Теоретические и прикладные аспекты современной филологии""Теоретические и прикладные аспекты современной филологии", всероссийские XIII филологические чтения |
Тодоренко, Анна Сергеевна (ассистент). Развитие языковой компетенции учащихся в условиях естественнонаучного образования [Текст] / А. С. Тодоренко // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 7. - С. 40-44 : фот., рис. - Библиогр.: с. 44 (8 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Высшее профессиональное образование Непрерывное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- школы -- учащиеся -- межкультурная коммуникация -- иноязычные компетенции -- компетенции -- языковая компетенция -- обучение иностранным языкам -- иностранные языки -- естественнонаучное образование -- естествознание -- межпредметные связи -- лингво-информационная деятельность -- иноязычные тексты -- аутентичные тексты -- работа с текстами -- преемственность образования Аннотация: Предложен подход к развитию языковой компетенции студентов и учащихся в условиях непрерывного естественнонаучного образования в системе "школа-вуз" посредством лингво-информационной деятельности. |
Черноголовина, Анна. Работа над ошибками при помощи рецензирования в MS WORD [Текст] / Анна Черноголовина // Делопроизводство и документооборот на предприятии. - 2010. - N 9. - С. 88-95 : Ил.: 13 рис. - Примеч. на полях . - ISSN 1815-2740
Рубрики: Вычислительная техника Обработка и создание документов Кл.слова (ненормированные): исправления в текстах -- правка текста -- программное обеспечение -- работа с текстами -- рецензирование текстов -- сопоставление текстов -- сравнение документов -- текстовые редакторы -- тексты -- файлы -- форматирование текстов -- электронные тексты Аннотация: Даются пояснения по рецензированию текстов в программе Microsoft Word. Такой процесс открывает глаза на различные недостатки составленного документа или текста, будь то структура, аргументация или стиль изложения. |
Шмелев, А. Д. Языковые факты и корпусные данные [Текст] / А. Д. Шмелев // Русский язык в научном освещении. - 2010. - N 1. - С. 236-265. - Библиогр.: с. 263-265 . - ISSN 1681-1062
Рубрики: Языкознание Русский язык Лингвистика текста Применение вычислительной техники в языкознании Кл.слова (ненормированные): тексты -- работа с текстами -- информационные технологии -- сайты -- языковые факты -- компетенции -- языковая компетенция -- корпусы текстов -- электронные корпусы текстов -- корпусные данные -- русистика -- лингвисты -- ученые-лингвисты -- полемика -- споры -- научная полемика -- научные споры Аннотация: Данная статья является продолжением полемики, развернувшейся вокруг вопроса о возможности использования корпусных данных в современной лингвистике, а в применении к русистике в первую очередь - "Национальным корпусом русского языка". Доп.точки доступа: Перцов \н. В.\; Плунгян \в. А.\ |
378 М 690 Михайлова, Марина Валентиновна (доцент кафедры искусствознания). Классический текст в образовательном процессе: стратегии значения и стратегии присутствия [Текст] / М. В. Михайлова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 1. - С. 51-54 : фот. - Библиогр.: с. 54 (10 назв. ) . - ISSN 1726-667X
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Философия Теория познания Культурология Теоретическая культурология Кл.слова (ненормированные): философия образования -- высшее образование -- студенты -- образовательный процесс -- концепции образования -- образовательные стратегии -- компетентностный подход -- компетенции -- компетентности -- общение -- ценностно-смысловые ориентации -- культура -- стратегии значения -- эффекты значения -- значение -- стратегии присутствия -- эффекты присутствия -- присутствие -- семиотический подход -- онтологический подход -- русская классическая литература -- классическая литература -- литературные тексты -- классические тексты -- работа с текстами -- личностно ориентированный подход -- личностные качества -- экзистенциальный опыт -- национальная идентичность -- умение слушать -- слушание -- мировосприятие -- радость Аннотация: Компетентностный подход в образовании в философском контексте, его проблемы и границы применения. Соотношение эффектов (стратегий) значения и присутствия в культуре и в образовании. Работа с классическим литературным текстом как инструмент развития значимых личностных качеств. |
94(470+571)"17/1917" Ш 960 Шумарина, Марина Робертовна (кандидат филологических наук). Произведения об Отечественной войне 1812 года на уроках анализа текста / М. Р. Шумарина // Русский язык в школе. - 2012. - № 11. - С. 20-23. - Окончание следует. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Россия в XVIII в. - 1917 г. История Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): духовный потенциал -- тексты -- образовательно-воспитательные функции -- специфика текстов -- русский язык -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- языковые средства -- 10 класс -- работа с текстами -- отечественная война -- обучение русскому языку -- учебные тексты -- организация текста -- культуроведческие тексты -- анализ текстов Аннотация: Особенности изучения темы "Текст" на материале культуроведческих текстов. |
372.8 С 347 Сидорова, Галина Александровна (учитель). Проблема отбора текстов для чтения и аудирования на уроках русского языка в IX классе / Г. А. Сидорова // Русский язык в школе. - 2013. - № 1. - С. 7-13. - Библиогр.: с. 13 . - ISSN 0131-6141
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 9 класс -- аудирование -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- отбор текстов -- параметры отбора -- преподавание русского языка -- работа с текстами -- рецептивная речевая деятельность -- русский язык -- старшие классы -- чтение Аннотация: Параметры и принципы отбора дидактического материала и некоторые способы работы с текстом. |
378 Ж 467 Жеглова, Ольга Александровна (старший преподаватель кафедры иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации). Развитие гуманитарной культуры студентов при помощи средств лингвокультурных концептов / О. А. Жеглова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 8: Специальный выпуск. - С. 91-94 : фот. - Библиогр.: с. 94 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гуманитаризация образования -- гуманитарная культура -- иностранные языки -- исследования -- классические университеты -- концепт дом -- концепты -- лингвокультурные концепты -- обучение иностранным языкам -- опытно-экспериментальная работа -- работа с текстами -- студенты -- тексты -- университеты -- языковая личность Аннотация: Описаны этапы реализации опытно-экспериментальной работы по развитию гуманитарной культуры студентов вуза средствами лингвокультурных концептов. В качестве примера рассмотрена работа над расширением концепта "дом". Доп.точки доступа: Тюменский государственный университет |