378 С 712 Спасский, А. С. Структура удовлетворенности учебой студента вуза [Текст] / А. С. Спасский> // Инновации в образовании. - 2003. - N5. - Библиогр.:с.77 (16 назв.) . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты -- вузы -- учеба -- удовлетворенность учебой -- структура удовлетворенности -- отношение к учебе Аннотация: Удовлетворенность учебой студентов вуза, ее структура, уровни, факторы, влияющие на ее формирование. |
Смирнова, И. Э. (канд. пед. наук, доцент). Учебный продукт "слайд-лекция" в оценке студентов [Текст] / И. Э. Смирнова> // Инновации в образовании. - 2008. - N 12. - С. 79-88 . - ISSN 1609-4646
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): восприятие -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- лекции -- отношение к учебе -- слайд-лекции -- студенты -- утомляемость -- учебный материал Аннотация: В статье представлены результаты исследования восприятия эффективности слайд-лекций студентами в рамках дистанционного обучения. Выделены наиболее предпочтительные типы слайд-лекций и их методические аспекты, а также динамика утомления студентов при восприятии учебного материала. |
Гликман, И. З. (проф.). Школьный порядок и желание учиться [Текст] / И. З. Гликман> // Образование в современной школе. - 2009. - N 10. - С. 44-48 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школьники -- учение -- образовательная школа -- желание учиться -- отношение к учебе -- школьный порядок -- успешное учение Аннотация: О проблеме отношения детей к учению и причинах недостаточного желания учиться. |
159.922.7 Ш 467 Шемшурина, А. И. Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка [Текст] : дайджест / А. И. Шемшурина> // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 121-123. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 99-104 . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): личность ребенка -- смысловой диалог -- образовательный процесс -- нравственно-этическое воспитание -- нравственное воспитание -- отношение к учебе -- нравственное познание -- ценностный подход Аннотация: Смысловой диалог со школьниками о моральных проблемах человеческой жизни как основной метод нравственного познания и взаимодействия педагога с детьми и учеников друг с другом. |
159.9:370 Т 412 Тимкин, С. Мотивация студента в модели смешанного обучения [Текст] : дайджест / С. Тимкин> // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 119-121. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 116-119 . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): модель смешанного обучения -- образование взрослых -- образовательный процесс -- комбинированнное обучение -- дистанционное образование -- отношение к учебе -- студенты вузов -- смешанное обучение Аннотация: Внедрение дистанционных образовательных технологий в учебный процесс в модели смешанного обучения. |