378
С 712


    Спасский, А. С.
    Структура удовлетворенности учебой студента вуза [Текст] / А. С. Спасский // Инновации в образовании. - 2003. - N5. - Библиогр.:с.77 (16 назв.) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- вузы -- учеба -- удовлетворенность учебой -- структура удовлетворенности -- отношение к учебе
Аннотация: Удовлетворенность учебой студентов вуза, ее структура, уровни, факторы, влияющие на ее формирование.





    Смирнова, И. Э. (канд. пед. наук, доцент).
    Учебный продукт "слайд-лекция" в оценке студентов [Текст] / И. Э. Смирнова // Инновации в образовании. - 2008. - N 12. - С. 79-88 . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.58 + 88.35
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Психология

   Психические процессы и состояния

Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- дистанционное обучение -- информационные технологии -- лекции -- отношение к учебе -- слайд-лекции -- студенты -- утомляемость -- учебный материал
Аннотация: В статье представлены результаты исследования восприятия эффективности слайд-лекций студентами в рамках дистанционного обучения. Выделены наиболее предпочтительные типы слайд-лекций и их методические аспекты, а также динамика утомления студентов при восприятии учебного материала.





    Гликман, И. З. (проф.).
    Школьный порядок и желание учиться [Текст] / И. З. Гликман // Образование в современной школе. - 2009. - N 10. - С. 44-48 : фот. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1609-7432
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учение -- образовательная школа -- желание учиться -- отношение к учебе -- школьный порядок -- успешное учение
Аннотация: О проблеме отношения детей к учению и причинах недостаточного желания учиться.



159.922.7
Ш 467


    Шемшурина, А. И.
    Развитие ценностно-смысловой сферы личности ребенка [Текст] : дайджест / А. И. Шемшурина // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 121-123. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 99-104 . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- смысловой диалог -- образовательный процесс -- нравственно-этическое воспитание -- нравственное воспитание -- отношение к учебе -- нравственное познание -- ценностный подход
Аннотация: Смысловой диалог со школьниками о моральных проблемах человеческой жизни как основной метод нравственного познания и взаимодействия педагога с детьми и учеников друг с другом.



159.9:370
Т 412


    Тимкин, С.
    Мотивация студента в модели смешанного обучения [Текст] : дайджест / С. Тимкин // Психология обучения. - 2009. - N 2. - С. 119-121. - Полностью ст. опубл.: Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 116-119 . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология
   Педагогическая психология взрослых

Кл.слова (ненормированные):
модель смешанного обучения -- образование взрослых -- образовательный процесс -- комбинированнное обучение -- дистанционное образование -- отношение к учебе -- студенты вузов -- смешанное обучение
Аннотация: Внедрение дистанционных образовательных технологий в учебный процесс в модели смешанного обучения.