371.3 К 474 Кларин, М. В. Модели формирования познавательных ориентиров [Текст] / М. В. Кларин> // Школьные технологии. - 2004. - N 3 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): процесс обучения -- обучение -- модель обучения -- модели формирования ориентиров -- формирование познавательных ориентиров -- познавательные ориентиры -- понятия -- формирование понятий -- индуктивное мышление -- мышление -- формирование мышления -- содержание образования -- учебные предметы -- учебный материал -- познавательная деятельность -- учебная познавательная деятельность -- знания -- отбор знаний -- учебный процесс -- стратегии обучения Аннотация: Рассматривая обучение как систематическое исследование, автор выделяет в этих рамках различные модели формирования познавательных ориентиров. |