349.2 В 748 Вопросы и ответы [Текст] // Вестник образования России. - 2003. - N20 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Право--Трудовое право Кл.слова (ненормированные): 2003 г. -- библиотекари коррекционных школ -- библиотекари школ-интернатов -- коррекционные школы -- льготы по коммунальным услугам -- оплата труда учителей -- отпуска библиотекарей -- право -- трудовое право Аннотация: Ответы на вопросы об оплате труда, отпусках и льготах. |
Абанкина, Ирина Всеволодовна (канд. эконом. наук). Исследование результатов и эффектов введения новой системы оплаты труда учителей [Текст] / И. В. Абанкина // Вопросы образования. - 2009. - N 4. - С. 153-169 : 5 рис. - Библиогр.: с. 169 (9 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): реформирование образования -- комплексные проекты модернизации образования -- региональные проекты модернизации образования -- управление образованием -- оплата труда учителей -- новая система оплаты труда -- НСОТ -- социальный статус учителей -- профессиональная мотивация -- мотивация учителей -- нагрузка учителей -- учебные нагрузки Аннотация: Исследуются результаты внедрения новой системы оплаты труда учителей в регионах, реализующих комплексные проекты модернизации образования. Рассматриваются принципы новой системы, такие как оплата за качество и за результат. Динамика роста заработной платы исследуется в региональном разрезе в сравнении с прожиточным минимумом и средней заработной платой. Показано, что новая система оплаты труда изменяется социальный статус учителя и его мотивацию. Поддерживает лидеров, способствует внедрению конкурентных начал в образовании. Дает возможность снизить учебную нагрузку на учащихся и аудиторную нагрузку на учителей, тем самым, обеспечивая рост качества образования и повышение внимания к здоровью учащихся. |
Лави, Виктор (проф. отд. экономики). Оплата по результатам: влияние на объем и продуктивность работы учителей и принципы оценивания учеников [Текст] / В. Лави ; пер. с англ. С. Кучковской // Вопросы образования. - 2010. - N 2. - С. 63-110. - Библиогр.: с. 108-110 (28 назв. ). - 9 табл., 3 рис. . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Израиль Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- образовательные исследования -- педагогические исследования -- оценивание учеников -- принципы оценивания учеников -- социальная политика -- образовательная политика -- оплата труда учителей -- денежные бонусы -- стимулирование учителей Аннотация: Представлены выводы о влиянии материальных стимулов на учителей английского языка и математики в Израиле. Учителя получали денежные бонусы за улучшение результатов учеников на выпускных экзаменах. Успеваемость улучшилась благодаря изменению методов обучения, увеличению продолжительности дополнительных занятий во внеурочное время и большей восприимчивости учителей к потребностям учащихся. Никаких манипуляций учителей с результатами экзаменов выявлено не было. Доп.точки доступа: Кучковская, С. \.\ |
Сивак, Елизавета Викторовна (ассист. лаб. институционального анализа экономических реформ). Исследования последствий оплаты по результатам [Текст] : комментарий к статье В. Лави "Оплата по результатам: влияние на объем и продуктивность работы учителей и принципы оценивания учеников" / Е. В. Сивак // Вопросы образования. - 2010. - N 2. - С. 111-117. - Библиогр.: с. 117 (14 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- образовательные исследования -- педагогические исследования -- оценивание учеников -- принципы оценивания учеников -- социальная политика -- образовательная политика -- оплата труда учителей -- стимулирование учителей -- комментарии (образование) Аннотация: Прослежены основные направления исследований влияния оплаты по результатам в школе на успеваемость учащихся и изменение профессионального поведения учителей. Анализируются методологические особенности тех или иных исследований. Сделан вывод о перспективности новых систем оплаты труда учителей. Доп.точки доступа: Лави, Виктор (проф. отд. экономики) \в.\ |
Итоги года в образовании [Текст] : семинар из цикла "Актуальные исследования и разработки в области образования" // Вопросы образования. - 2010. - N 3. - С. 213-242 . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика--Москва--Россия, 2010 г. Кл.слова (ненормированные): семинары (образование) -- статусы образовательных учреждений -- образовательные стандарты -- стандарты второго поколения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- прием в вузы -- прикладной бакалавриат -- национальные исследовательские университеты -- оплата труда учителей -- дискуссии Аннотация: Заключительный в 2009/2010 учебном году семинар цикла "Актуальные исследования и разработки в области образования" по традиции был посвящен памяти А. А. Пинского. Обсуждались темы, которые по результатам экспертного опроса выявлены как важнейшие события (изменения) в образовательной системе, состоявшиеся в истекшем учебном году. Доп.точки доступа: Пинский, Анатолий Аркадьевич (канд. пед. наук) \а. А.\; Государственный университет - Высшая школа экономикиГУ-ВШЭ; Актуальные исследования и разработки в области образования, семинар; Семинар "Актуальные исследования и разработки в области образования" |
371 Z 99 [События в сфере образования за февраль 2012 г.] [Текст] // Вестник образования России. - 2012. - № 4. - С. 4-5
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): диалоговые площадки -- дискуссионные клубы -- Интернет -- общественное обсуждение -- оплата труда учителей -- учителя -- зарплата учителей -- заработная плата учителей -- всероссийские конкурсы -- директора школ -- лучшие директора Аннотация: Кратко о событиях февраля 2012 г. в сфере образования. |
371 Ш 766 Шнейдер, Михаил Яковлевич (директор). Российское образование - гуманитарный или технократический проект? [Текст] / М. Я. Шнейдер // Вопросы образования. - 2011. - № 4. - С. 58-66. - Библиогр.: с. 66 (10 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- философия образования -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- социальное положение учителей -- оплата труда учителей -- гуманитарные проекты -- учителя -- модернизация образования Аннотация: Анализ одного из основных противоречий в российском образовании - между растущими требованиями к учительскому корпусу, обусловленному вызовами XXI в., и крайне тяжелым экономическим положением и социально-психологическим состоянием педагогов средних школ. В условиях технократизации и прагматизации общества, отрицания значимости опыта российской интеллигенции как социального слоя, нарушения баланса социального и рыночного в школьном образовании Россия рискует отстать от передовых образовательных систем, основанных на согласованных ценностях и современных педагогических технологиях. Такое отставание приведет (и уже приводит) к дегуманитаризации, а затем и к дегуманизации общества. |
371 П 580 Попова, Надежда Герасимовна (заместитель министра образования). Эффективность образовательной системы республики - сумма достижений муниципальных систем [Текст] / Н. Г. Попова // Народное образование. - 2012. - № 8. - С. 27-35
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): нормативное бюджетное финансирование -- оплата труда учителей -- малокомплектные школы -- профильное обучение Аннотация: О стратегии развития образования Республика Саха (Якутия). |
371 В 547 Вифлеемский, Анатолий Борисович (директор; доктор экономических наук; действительный член Академии педагогических и социальных наук). Новые системы оплаты труда и трудовое законодательство [Текст] / А. Б. Вифлеемский // Народное образование. - 2012. - № 5. - С. 135-145
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Право Трудовое право Кл.слова (ненормированные): государственные образовательные учреждения -- школы -- муниципальные образовательные учреждения -- системы оплаты труда -- оплата труда учителей -- оплата труда директоров -- заработная плата учителей -- фонд оплаты труда школ |
316.74:37 Х 862 Хохлов, Александр Сергеевич (кандидат философских наук; доцент). Трансформационные тенденции в образовательной среде [Текст] : (сравнительный анализ результатов социологического мониторинга г. Самары) / А. С. Хохлов // Преподаватель XXI век. - 2011. - № 4, ч. 2. - С. 369-377 : табл. - Библиогр.: с. 377 (3 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Социология Педагогическая социология Кл.слова (ненормированные): школьное образование -- социологические мониторинги -- учителя -- учащиеся школ -- школьники -- ученики -- родители -- выпускники школ -- учебная нагрузка -- ценностные установки старшеклассников -- оплата труда учителей -- материальная база школ -- материально-техническое обеспечение школ Аннотация: Представлен анализ трансформационных процессов в муниципальном образовании г. Самары. Опираясь на результаты социологических исследований, проведенных автором совместно с группой ученых, в статье приводятся сравнительные показатели 1998 и 2008 гг. Изучается мнение основных участников образовательного процесса - учащихся, учителей и родителей о различных проблемах современной школы. |
371.4 П 580 Попова, Ирина Николаевна (заведующая кафедрой; кандидат педагогических наук). Задайте вопрос психологу / И. Н. Попова // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 268-271
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): директора школ -- управление образовательными учреждениями -- платное образование -- платные образовательные услуги школ -- родительские комитеты школ -- оплата труда учителей -- школы Аннотация: Психолог отвечает на вопросы читателей. |
316.354 Г 225 Гаспаришвили, Александр Тенгизович (кандидат философских наук). Московские учителя о реформировании современной школы / А. Т. Гаспаришвили, В. И. Кружалин, О. В. Крухмалева // Социологические исследования. - 2013. - № 9. - С. 57-63 : рис. - Библиогр.: с. 63 . - ISSN 0132-1625
Рубрики: Социология Социология организаций Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): российское образование -- реформы образования -- учителя -- школьники -- средняя школа -- школа -- оплата труда учителей -- финансирование образования -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен Аннотация: Проанализированы мнения московских учителей об изменениях в средней школе и в их положении в связи с реформированием образования. Положительных и отрицательных ответов, практически, одинаково, директора относятся к реформе лучше, чем учителя. Еще более оптимистичны в своих оценках реформы руководители местных органов управления образованием. Доп.точки доступа: Кружалин, Виктор Иванович (доктор географических наук; профессор); Крухмалева, Оксана Валерьевна (кандидат социологических наук); Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Институт комплексных исследований образования МГУМосковский государственный университет им. М. В. Ломоносова |
371 Z 99 [События в сфере образования за июнь 2013 г.] // Вестник образования России. - 2013. - № 13. - С. 4-12
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): совещания -- общее образование -- модернизация образования -- школьное образование -- оплата труда учителей -- зарплаты учителей -- заседания советов -- министерства -- итоги деятельности министерств -- проблемы образования -- заседания комиссий -- заседания комитетов -- расширенные заседания комитетов -- система образования -- эффективность системы образования -- региональное образование Аннотация: Кратко о событиях июня 2013 г. в сфере образования. Доп.точки доступа: Глазков, Ю. И. (специальный корреспондент Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации ; заместитель главного редактора журнала "Вестник образования России") \ред.\; Семичева, Я. В. (ответственный редактор журнала "Вестник образования России"; специальный корреспондент Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации) \ред.\; Путин, Владимир Владимирович (Президент Российской Федерации ; 1952-) \.\; Ливанов, Дмитрий Викторович (министр образования и науки Российской Федерации ; 1967-) \.\ |