88 К 732 Котик-Фридгут, Б. С. Системно-динамическая концепция А.Р.Лурия и нейропсихология сегодня [Текст] / Б. С. Котик-Фридгут // Вопросы психологии. - 2002. - N4. - Библиогр.: 33 назв. . - ISSN 0042-8841 Рубрики: Психология--История психологии--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): афазия -- биологическое и социальное -- высшие психические функции -- двуязычие -- нейропсихологический анализ Аннотация: Рассматривается принцип экстракортикальной организации высших психических функций,роль внешних факторов в установлении функциональных связей между различными мозговыми системами- универсальна,т.к. в разных культурах развивались различные орудия,а имеющиеся существенно отличаются,то и нейропсихологический анализ психологических функций требует учёта. Доп.точки доступа: Лурия, А.Р. |
Ковязина, М. С. О некоторых аспектах межполушарного взаимодействия в двигательных функциях у детей в норме и с синдромом Дауна [Текст] / М. С. Ковязина, Е. Ю. Балашова // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2008. - N 4. - С. 54-66. - Библиогр.: с. 65-66 (25 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология Детская психология Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): межполушарное взаимодействие -- двигательные функции -- произвольные движения -- кинестетический праксис -- динамический праксис -- пространственный праксис -- психически здоровые дети -- синдром Дауна -- Дауна синдром -- психические отклонения -- нейропсихологический анализ -- сенсибилизирующий опросник Аннотация: В контексте нейропсихологического подхода анализируются особенности развития межполушарного взаимодействия в сфере произвольных движений у психически здоровых детей и при синдроме Дауна. Делается попытка соотнесения полученных данных с гипотезой о становлении уровней межполушарного взаимодействия в онтогенезе. Доп.точки доступа: Балашова, Е. Ю. |
Влияние индивидуально-типологических функций младших школьников на формирование навыка письма [Текст] / Т. В. Ахутин [и др. ] // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2008. - N 3. - С. 63-79. - Библиогр.: с. 78-79 (34 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология Детская психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): высшие психические функции -- младшие школьники -- навыки письма -- формирование навыков письма -- индивидуально-типологические особенности -- особенности психики -- психические функции -- развитие психических функций -- неравномерность развития психики -- нейропсихологический анализ -- письмо -- трудности письма -- ошибки при письме -- специфические ошибки -- компенсаторные перестройки -- типы ошибок письма Аннотация: Рассматривается формирование навыка письма у трех групп школьников с разными вариантами развития психических функций, выделенными на основе нейропсихологических характеристик. На основе данных исследований сделан вывод о том, что каждой группе детей соответствует свой специфический паттерн показателей времени, качества письма и ошибок, объясняемый первично отстающим звеном функциональной системы письма у данного ребенка, а также компенсаторными перестройками. Доп.точки доступа: Ахутин, Т. В.; Бабаева, Ю. Д.; Корнеев, А. А.; Кричевец, А. Н.; Воронова, М. Н.; Егорова, О. И. |
159.93/.94 К 569 Ковязина, М. С. Регуляторные механизмы фиксированной установки при нарушениях межполушарного взаимодействия [Текст] / М. С. Ковязина, авт. Д. А. Кузнецова // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 138-146. - Библиогр.: с. 146 (11 назв.) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): межполушарное взаимодействие -- мозолистое тело -- фиксированная установка -- нейропсихологический анализ Аннотация: Рассматриваются нарушения фиксированной установки при патологии полушарий головного мозга и мозолистого тела. Показано, что на работу фиксированной установки влияет как минимум два фактора - регуляторный и мнестический. Дается нейропсихологический анализ регуляторного фактора фиксированной установки. Результаты исследования продемонстрировали, что доминантным для осуществления фиксированной установки является левое полушарие головного мозга, однако наиболее выраженные нарушения динамики ее формирования наблюдались при патологии мозолистого тела. Можно предположить, что регуляторный фактор связан с состоянием активности левого полушария головного мозга и его поддержкой со стороны мозолистого тела. Доп.точки доступа: Кузнецова, Д. А. |
159.9:616 А 259 Агрис, А. Р. Проявления дефицита активационных компонентов деятельности у детей с трудностями обучения [Текст] / А. Р. Агрис // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 2. - С. 29-35 : табл., рис. - Библиогр.: с. 34 (25 назв.) . - ISSN 1816-5435
Рубрики: Психология Медицинская психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): активационные компоненты деятельности -- трудности обучения -- подход Выготского-Лурии -- Выготского-Лурии подход -- нейропсихологический анализ -- темповые характеристики деятельности -- дети с трудностями обучения -- нейродинамические компоненты деятельности Аннотация: Статья посвящена проблеме дефицита активационных (нейродинамических) компонентов деятельности у детей с трудностями обучения. На материале литературных данных и клинических наблюдений обсуждаются основные категории детей с нарушениями развития, для которых характерна симптоматика активационного дефицита. |
159.923 Ф 813 Фотекова, Т. А. (доктор психологических наук). Состояние высших психических функций в ранней, средней и поздней взрослости: нейропсихологический анализ [Текст] / Т. А. Фотекова, авт. А. О. Кичеева // Культурно-историческая психология. - 2012. - № 2. - С. 36-44 : табл. - Библиогр.: с. 42 (34 назв.) . - ISSN 1816-5435
Рубрики: Психология Психология личности Медицинская психология Кл.слова (ненормированные): высшие психические функции -- нейропсихологический анализ -- модель Лурии -- Лурии модель -- возрастные изменения -- серийная организация движений -- кинестетические функции -- зрительный гнозис -- слуховые функции -- возрастная психология Аннотация: На основе нейропсихологического подхода к анализу высших психических функций, базирующегося на модели трех функциональных блоков мозга, предложенной А. Р. Лурией, и учета особенностей межполушарной асимметрии мозга, в статье рассматриваются возрастные изменения в состоянии высших психических функций в ранней, средней и поздней взрослости. Доп.точки доступа: Кичеева, А. О. |
37 И 746 Иншакова, Ольга Борисовна (кандидат педагогических наук, профессор кафедры логопедии Московского педагогического государственного университета). Нейропсихологический анализ состояния зрительно-пространственных функций у младших школьников при нормальном и нарушенном формировании фонематического навыка письма [Текст] : [Текст] / О. Б. Иншакова // Наука и школа. - 2012. - № 1. - С. 118-124 : 8 табл. - Библиогр.: с. 123-124 (11 назв. ) . - ISSN 1819-463X
Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): зрительно-пространственные функции -- нейропсихологический анализ -- особенности развития Аннотация: В настоящей работе представлено исследование особенностей формирования фонематического принципа письма генеральной совокупности учащихся начальных классов, как успешно овладевающих письмом, так и с трудностями усвоения данного навыка, и связи этих особенностей с состоянием высших психических функций детей. |
159.93/.94 Г 547 Глозман, Ж. М. О субъектности луриевской нейропсихологии [Текст] / Ж. М. Глозман // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 2. - С. 31-36. - Библиогр.: с. 35-36(27 назв.) . - ISSN 0137-0936
Рубрики: Психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): нейропсихология -- субъектность нейропсихологии -- культурно-историческая психология -- детская нейропсихология -- поведение -- мозг -- взаимодействие мозга и поведения -- нейропсихологический анализ Аннотация: Определяется и анализируется понятие субъектности нейропсихологии, его связь с культурно-исторической психологией, историческая закономерность развития субъектной нейропсихологии для творчества А. Р. Лурия и значение этого подхода для эффективного развития нейропсихологии. |