Игонина, М. В. Анализ затруднений педагогического общения молодого учителя [Текст] : дайджест / М. В. Игонина // Психология обучения. - 2008. - N 10. - С. 124-125. - Полностью. ст. опубл.: Мир психологии.- 2007.- N 3.- С. 131-140. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Детская психология Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогическое общение -- молодые учителя -- стили общения -- барьеры общения -- индивидуально-типологические особенности -- коммуникативные возможности -- педагогические ошибки -- боязнь класса Аннотация: Педагогическое общение: совокупность индивидуально-типологических особенностей социально-психологического взаимодействия конкретного педагога и его учеников. |
Влияние индивидуально-типологических функций младших школьников на формирование навыка письма [Текст] / Т. В. Ахутин [и др. ] // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2008. - N 3. - С. 63-79. - Библиогр.: с. 78-79 (34 назв. ) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология Детская психология Психические процессы и состояния Кл.слова (ненормированные): высшие психические функции -- младшие школьники -- навыки письма -- формирование навыков письма -- индивидуально-типологические особенности -- особенности психики -- психические функции -- развитие психических функций -- неравномерность развития психики -- нейропсихологический анализ -- письмо -- трудности письма -- ошибки при письме -- специфические ошибки -- компенсаторные перестройки -- типы ошибок письма Аннотация: Рассматривается формирование навыка письма у трех групп школьников с разными вариантами развития психических функций, выделенными на основе нейропсихологических характеристик. На основе данных исследований сделан вывод о том, что каждой группе детей соответствует свой специфический паттерн показателей времени, качества письма и ошибок, объясняемый первично отстающим звеном функциональной системы письма у данного ребенка, а также компенсаторными перестройками. Доп.точки доступа: Ахутин, Т. В.; Бабаева, Ю. Д.; Корнеев, А. А.; Кричевец, А. Н.; Воронова, М. Н.; Егорова, О. И. |
Уткин, И. В. (канд. мед. наук ; доц.). Индивидуально-типологические особенности человека: теория и практика преподавания [Текст] / И. В. Уткин // Образовательные технологии. - 2010. - N 2. - С. 105-114
Рубрики: Психология Психология личности Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): подготовка психологов -- индивидуально-типологические особенности -- психологические знания -- межпредметные связи -- психология личности -- подготовка психологов Аннотация: Очерчен ближний круг психологических дисциплин, в которых органическим образом входят индивидуально-типологические особенности человека. В современной психологии проблемы личности и индивидуальности должны осмысливаться на стыке разных дисциплин, а не только в рамках узкопрофессиональных границ. |
796.01 Ш 726 Шмер, В. В. Взаимосвязь морфофункциональных показателей студентов в когортах соматотипов [Текст] / В. В. Шмер // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 11. - С. 55-58. - Библиогр. : с. 58 (6 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): соматотипы -- студенты вузов -- морфофункциональные показатели -- двигательные показатели -- физическая подготовленность -- корреляционная связь -- контрольные группы -- экспериментальные группы -- физические нагрузки -- индивидуально-типологические особенности -- организм студента Аннотация: Взаимосвязь морфофункциональных и двигательных показателей у студентов контрольной и экспериментальной групп, в котороых применялась мера физической нагрузки с учетом индивидуально-типологических особенностей организма занимающихся. |
796.01 С 439 Скляр, Н. А. Личностные предпосылки эмпатийного поведения бущих педагогов физкультурно-спортивного профиля / Н. А. Скляр, авт. А. А. Петров // Теория и практика физической культуры. - 2013. - № 4. - С. 34-37. - Библиогр. : с. 36-37 (8 назв.) . - ISSN 0040-3601
Рубрики: Физическая культура и спорт Теория и методика физического воспитания Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): студенты вузов -- физкультурное образование -- эмпатийное поведение -- будущие педагоги -- личностные особенности -- индивидуально-типологические особенности -- эмоционально-волевая сфера личности -- коммуникативность Аннотация: Анализ представленности личностных особенностей у студентов высших учебных заведений физической культуры и спорта. Доп.точки доступа: Петров, А. А. |
616.1 И 602 Индивидуально-типологические особенности изменений вариабельности кардиоритма в условиях СВЧ электромагнитного воздействия с регистрацией поглощенной дозы излучения / Б. В. Гурковский [и др.]. // Биомедицинская радиоэлектроника. - 2014. - № 4. - С. 23-25 : 1 рис. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.). - Реф. на англ. яз.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Кардиология и ангиология Радиоэлектроника Телефонная связь Кл.слова (ненормированные): ВСР -- СВЧ -- вагатонические компоненты регуляции -- вариабельность сердечного ритма -- индивидуально-типологические особенности -- кардиоритм -- мобильные телефоны -- поглощенные дозы излучения -- психофизиологические состояния -- сверхвысокие частоты -- сердечно-сосудистая система -- симпатические компоненты регуляции -- статистические характеристики -- центральные компоненты регуляции -- частотные характеристики -- электромагнитное воздействие Аннотация: Исследованы особенности изменений показателей вариабельности кардиоритма при воздействии СВЧ излучения от имитатора мобильных телефонов. По статистическим и частотным характеристикам вариабельности кардиоритма выявлены изменения, которые отражают различные варианты сдвига в балансе центрального, вагатонического и симпатического компонентов регуляции сердечно-сосудистой системы человека. При повторении СВЧ-воздействий эффекты усиливались. Доп.точки доступа: Гурковский, Б. В. (младший научный сотрудник; аспирант); Муртазина, Е. П. (кандидат медицинских наук; ведущий научный сотрудник); Симаков, А. Б. (кандидат технических наук); Журавлев, Б. В. (доктор медицинских наук; профессор); НИИ нормальной физиологии имени П. К. Анохина; НИИ нормальной физиологии имени П. К. Анохина; Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ"; НИИ нормальной физиологии имени П. К. Анохина |