159.923 С 506 Смирнов, С. Д. (д-р психол. наук). Психологические факторы успешной учебы студентов вуза [Текст] / С. Д. Смирнов // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2004. - N 1. - Библиогр.: 29 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Психология личности--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): студенты -- успешность обучения -- учебная деятельность -- конституция организма -- нейродинамика -- темперамент -- компенсаторные приемы -- нервная система -- способности -- социальный интеллект -- волевые качества -- ориентация на овладение мастерством -- типология студентов -- имплицитные теории интеллекта -- учебные цели -- типы характеров -- классификация личности студента -- общее интеллектуальное развитие -- академическая успеваемость -- креативность -- умственная активность -- исследовательское поведение -- самооценка -- личностные предпочтения -- учебная мотивация -- мотивационные тенденции Аннотация: Рассматриваются основные виды психических и психофизиологических особенностей людей и данные об их влиянии на успешность учебной деятельности. Анализируются индивидуальные психические особенности студентов, приводятся некоторые типологии студентов. Доп.точки доступа: Двен, К. американский психолог (американский психолог) |
316.34/.35 Л 390 Леденева, Л. (канд.экон.наук). Научные и миграционные планы молодежи [Текст] : На примере МГУ им.М.Ломоносова / Л. Леденева, Е. Некипелова // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2003. - N7. - Библиогр.: 9 назв. - В надзаг.: Центр исследований и статистики науки Минпромнауки РФ и РАН. . - ISSN 0321-0383
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Социология--Социология групп Кл.слова (ненормированные): октябрь-ноябрь 2002 г. -- академическая успеваемость -- интеллектуальная миграция -- международная миграция -- миграции -- молодежь -- наука -- опросы -- оценки потери -- показатели успеваемости -- профессиональная деятельность Аннотация: Центр исследований и статистики науки совместно с МГУ им.М.Ломоносова провел опрос студентов выпускных курсов. Опрос явился первым специальным исследованием, направленным на выявление зависимости между планами молодежи в отношении научной деятельности и ее выездными намерениями, что позволило осуществить ориентировочные оценки потенциального притока выпускников МГУ в науку, как российскую, так и зарубежную. В опросе, проведенном в октябре-ноябре 2002 года, приняли участие 465 студентов выпускных курсов шести факультетов МГУ. В исследовании представлены результаты данного опроса. Доп.точки доступа: Некипелова, Е. (канд.экон.наук) |
373 Б 90 Букер, К. К. Принадлежность к школе и подростки афро-американского происхождения: что мы о них знаем и в каком направлении нам следует двигаться? [Текст] / К. К. Букер // Социология образования. - 2007. - N 3. - С. 73-74. - Полностью ст. опубл.: High School Journal.- 2006.- April-May.- Vol. 89, N4.- P. 1-7/ . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Соединенные Штаты Америки--США--Америка Кл.слова (ненормированные): школьники -- афро-американцы -- академическая успеваемость -- мотивации к учебе -- принадлежность к школе -- социализация школьников -- социально-психологические трудности Аннотация: Анализ влияния чувства принадлежности к школе на академическую успеваемость подростков афро-американского происхождения. |
373 Б 906 Букер, К. К. Принадлежность к школе и подростки афро-американского происхождения: что мы о них знаем и в каком направлении нам следует двигаться? [Текст] / К. К. Букер // Социология образования. - 2007. - N 3. - С. 73-74. - Полностью ст. опубл.: High School Journal.- 2006.- April-May.- Vol. 89, N4.- P. 1-7/ . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Соединенные Штаты Америки--США--Америка Кл.слова (ненормированные): школьники -- афро-американцы -- академическая успеваемость -- мотивации к учебе -- принадлежность к школе -- социализация школьников -- социально-психологические трудности Аннотация: Анализ влияния чувства принадлежности к школе на академическую успеваемость подростков афро-американского происхождения. |
373 М 178 Макфарленд, Д. Э. Деление на потоки: траектории, поворотные пункты и критерии оценки в математических карьерах в средней школе [Текст] / Д. Э. Макфарленд // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 96-97. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2006.- July.- Vol. 79.- N 3.- P. 177-205. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--США Кл.слова (ненормированные): средняя школа -- учебные программы -- математические науки -- системы мобильности -- выбор предметов -- академическая успеваемость Аннотация: Рассмотрена проблема специализации в средних школах США. |
316.34/.35 Р 493 Ригл-Крумб, К. Роль половой дифференциации и дружбы при прохождении расширенной программы средней школы [Текст] / К. Ригл-Крумб, Г. Фаркас, С. Мюллер // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 98-100. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2006.- July.- Vol. 79.- N 3.- P. 206-228. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--США Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--США Кл.слова (ненормированные): средняя школа -- ученики -- программы обучения -- половая дифференциация -- академическая успеваемость -- влияние друзей -- выбор профессии Аннотация: Рассмотрены причины поступления учащихся средних школ в классы с расширенной программой обучения. Доп.точки доступа: Фаркас, Г.; Мюллер, С. |
378 Х 266 Хаустон, М. Расширение доступа на дневные отделения и академическая успеваемость [Текст] / М. Хаустон, Х. Нокс, Р. Д. Риммер // Социология образования. - 2007. - N 7. - С. 121-122. - Полностью ст. опубл.: Higher education.- 2007.- January.- Vol. 53.- N 1.- P. 107-146. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Европа--Великобритания--Шотландия Кл.слова (ненормированные): университеты -- высшие учебные заведения -- высшее образование -- вузы -- академическая успеваемость -- образовательные услуги -- мотивация к учебе -- колледжи Аннотация: Проблема влияния массового доступа в высшую школу на уровень академической успеваемости студентов не имеющих документов об окончании подготовительных колледжей. Доп.точки доступа: Нокс, Х.; Риммер, Р. Д. |
378 Т 527 Толсма, Й. Тенденции развития этнического неравенства в Нидерландах: когортный дизайн [Текст] / Й. Толсма, М. Коендерз, М. Любберз // Социология образования. - 2008. - N 1. - С. 123-124. - Полностью ст. опубл.: European Sociological Review.- 2007.- July.- Vol. 23.- N 3.- P. 325-340. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Нидерланды Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- неравенство -- иммигранты -- академическая успеваемость -- образовательный уровень -- образовательные мотивации Аннотация: Рассмотрены проблемы борьбы с неравенством в области высшего образования. Доп.точки доступа: Коендерз, М.; Любберз, М. |
373 Ф 369 Фекьер, С. Н. Проблема влияния этнической структуры старшей ступени средних школ на академическую успеваемость и академические достижения [Текст] / С. Н. Фекьер, авт. Г. Э. Биркелунд // Социология образования. - 2008. - N 1. - С. 126-127. - Полностью ст. опубл.: European Sociological Review.- 2007.- July.- Vol. 23.- N 3.- P. 309-324. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Норвегия Кл.слова (ненормированные): среднее образование -- школьное образование -- академическая успеваемость -- иммиграция -- мотивации к учебе -- социальное происхождение -- этническое происхождение -- способности к обучению -- старшеклассники Аннотация: Рассмотрены проблемы влияния этнической структуры старших классов средней школы на уровень академической успеваемости. Доп.точки доступа: Биркелунд, Г. Э. |
316.34/.35 Б 720 Боадо, Г. Ц. Концентрация иммигрантов в школах: проблема давления со стороны ровесников [Текст] / Г. Ц. Боадо // Социология образования. - 2008. - N 2. - С. 94-95. - Полностью ст. опубл.: European Sociological Review.- 2007.- July.- Vol. 23.- N 3.- P. 341-356. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--Франция Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Франция Кл.слова (ненормированные): среднее образование -- школьники -- коренное население -- иммигранты -- социально-экономический статус -- академическая успеваемость -- образовательный уровень Аннотация: Рассмотрены проблемы отрицательного влияния ровесников на академическую успеваемость школьников в обществе этнического плюрализма. |
373 В 170 Ван Верфхорст, Х. Г. Культурный капитал или сравнительное сокращение риска? Сопоставление двух механизмов образовательного неравенства [Текст] / Х. Г. Ван Верфхорст, авт. С. Хофштеде // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 69-71. - Полностью ст. опубл.: The British Journal of Sociology.- 2007.- September.- Vol. 58.- N 3.- P 391-416.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Нидерланды--Амстердам Кл.слова (ненормированные): средняя школа -- школьники -- образовательные ожидания -- академическая успеваемость -- образовательный уровень -- родители -- социальная стратификация -- культурный капитал Аннотация: Рассмотрены причины различий в уровнях академической школьной успеваемости. Доп.точки доступа: Хофштеде, С. |
373 Л 550 Ли, Дж. К.. Проблемы совмещения работы и учебы: разное влияние интенсивности рабочей нагрузки на отсев из средней школы [Текст] / Дж. К. Ли, авт. Д. Стаф // Социология образования. - 2008. - N 3. - С. 78-79. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2007.- April.- Vol. 80.- N 2.- P 158-178.
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--США Социология Социология групп--США Кл.слова (ненормированные): доступность образования -- средняя школа -- школьники -- старшеклассники -- подростки -- работающие школьники -- рабочая нагрузка -- академическая успеваемость -- социально-экономический статус Аннотация: Рассмотрены причины отсева подростков из средней школы. Доп.точки доступа: Стаф, Д. |
37.013 Б 463 Беннер, Э. Д. Соответствие материнских и учительских ожиданий в семьях с низким доходом и юношеской академической компетентности [Текст] / Э. Д. Беннер, авт. Р. С. Мистри // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 95-96. - Полностью ст. опубл.: Journal of Educational Psychology.- 2007.- Vol. 99.- N 1.- P. 140-153. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Общая педагогика Кл.слова (ненормированные): академические достижения -- академическая успеваемость -- бедность -- образовательные ожидания -- личностные характеристики -- подростки Аннотация: Результаты проведенного исследования по выявлению влияния на академическую успеваемости подростков ожиданий матерей и учителей. Доп.точки доступа: Мистри, Р. С. |
371 С 830 Стракова, Я. Влияние структуры образовательной системы на развитие неравенства доступа к образованию в Чешской Республике [Текст] / Я. Стракова // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 105-106. - Полностью ст. опубл.: Czech Sociological Review.- 2007.- Vol. 43.- N 3.- P. 589-610. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Чехия--Чешская Республика Кл.слова (ненормированные): система образования -- доступность образования -- академическая успеваемость -- семейное происхождение -- социально-экономический статус -- отношение учителей Аннотация: Рассмотрена проблема влияния структуры образовательной системы на возможности доступа к различным уровням образования. |
378 С 914 Сухр, К. Д. М.. Влияние удовлетворенности студентов программой бакалавриата на успешность обучения в высшей школе [Текст] / К. Д. М. Сухр, Э. П. У. Э. Дженсен, Э. Д. Харскамп // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 106-107. - Полностью ст. опубл.: Higher Education.- 2007.- August.- Vol. 54.- N 2.- P. 227-245. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Нидерланды Кл.слова (ненормированные): высшее образование -- студенты -- удовлетворенность учебой -- академическая успеваемость -- бакалавриат -- отсев студентов -- качество преподавания -- мотивация к учебе -- половая дифференциация -- тьюторские занятия Аннотация: Рассмотрены причины отсева студентов с первых курсов университета. Доп.точки доступа: Дженсен, Э. П. У. Э.; Харскамп, Э. Д. |
Стивенс, П. Э. Д. Изучение степени влияния учительской институциональной структуры на формирование учительских оценочных стандартов в Бельгии [Текст] / П. Э. Д. Стивенс // Социология образования. - 2008. - N 9. - С. 89-91. - Полностью ст. опубл.: Sociology of Education.- 2007.- October.- Vol. 80.- N 4.- P. 314-329. . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Бельгия Кл.слова (ненормированные): средняя школа -- общеобразовательная школа -- учителя -- тестирование -- академическая успеваемость -- качество обучения -- мотивация к учебе Аннотация: Изучение проблем и перспектив повышения качества обучения в средней школе. |
Бауман, М. Г. Социологические идеи и детали: путеводитель к сообществу колледжа [Текст] / М. Г. Бауман // Социология образования. - 2008. - N 11. - С. 90-91. - Полностью ст. опубл.: Chronicle of Higher Education. Section: Sociology, Community Colleges. - 2008. - Vol. 54. - N 9. - P. B14. - August 4 (fttp: //chronicle. com). . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Социология групп--США Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США Кл.слова (ненормированные): студенты -- сообщества колледжей -- социальные группы -- колледжи -- высшее образование -- социальная стратификация -- академическая успеваемость -- статус преподавателей Аннотация: Современные сообщества колледжей как сложные социальные образования. |
Сизу, С. Сравнение гендерной основы стратегий обучения взрослых студентов, обучающихся бизнесу [Текст] : дайджест / С. Сизу, Н. Мальхотра, Дж. Берсон // Психология обучения. - 2004. - N 6. - С. 33-35. - Полностью ст. опубл.: College Student Journal.- 2003.- March (www. Looksmart. full text. Free. find. article). . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): стратегии обучения -- вузовское образование -- обучение взрослых -- гендерные различия -- студенты вузов -- учебная мотивация -- количественные навыки -- академическая успеваемость -- переработка информации Аннотация: Изучение стратегий обучения студентов женского и мужского пола. Доп.точки доступа: Мальхотра, Н.; Берсон, Дж. |
Шмидт, П. Студенты в фокусе факторов, влияющих на успешность новичков [Текст] / П. Шмидт // Социология образования. - 2009. - N 4. - С. 112-113. - Полностью ст. опубл.: Chronicle of Higher Education. Section: Students. - 2008. - Vol. 55. - N 11. - November, 13 (fttp: //chronicle. com). . - ISSN 1561-2465
Рубрики: Социология Педагогическая социология--США Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--США Кл.слова (ненормированные): система образования -- среднее образование -- высшее образование -- школы -- колледжи -- выпускники школ -- школьники -- студенты -- первокурсники -- академические трудности -- этнические группы -- академическая успеваемость Аннотация: Анализ результатов трех социологических обзоров посвященных исследованию проблем влияющих на успеваемость и общую успешность первокурсников. |
378 П 538 Польдин, Олег Викторович (доцент; научный сотрудник). Эффекты сообучения в высшем образовании: обзор теоретических и эмпирических подходов [Текст] / О. В. Польдин, авт. М. М. Юдкевич // Вопросы образования. - 2011. - № 4. - С. 106-123. - Библиогр.: с. 121-123 (38 назв. ) . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- производственные функции образования -- эффекты сообучения -- сообучение -- академическая успеваемость -- поведение студентов -- эмпирические исследования -- теоретические исследования -- модели эффектов сообучения Аннотация: Обсуждаются модели, лежащие в основе работ, посвященных эффектам сообучения в высшем образовании, и их ограничения. Формулируются открытые вопросы образовательной политики и те задачи, которые они ставят перед исследователями. Доп.точки доступа: Юдкевич, Мария Марковна (кандидат экономических наук; доцент; заместитель директора) |