947 Г 604 Голиков, А. Г. "Journal de St.-Petersbourg" - газета российского МИД [Текст] / А. Г. Голиков // Вестник Московского университета. Сер.8, История. - 2003. - N2. - Библиогр. . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Средства массовой информации--Периодическая печать--История России Кл.слова (ненормированные): 19 в. - 20 в. нач. -- периодика -- МИД -- Министерство иностранных дел -- архивы -- журналистика -- периодические иэдания -- Journal de St.-Petersbourg (газета) -- Journal du Nord (газета) -- Conservateur Impamtrial (газета) -- типографии Аннотация: В статье предпринята попытка воссоздать историю французской газеты российского МИД "Journal de St.-Petersbourg", наметить подходы к использованию газетной информации как исторического источника по широкому спектру проблем отечественной истории 19 - нач. 20 вв. Доп.точки доступа: Усов, П. С. |
372.8 К 900 Кулагина, И. Школа художественного движения [Текст] / Кулагина И. // Искусство в школе. - 2003. - N1 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе--Хореография Кл.слова (ненормированные): 19 в. - 20 в. нач. -- Студия художественного движения -- гимнастические школы -- история возникновения -- ритмическая гимнастика -- свободный танец -- танец -- художественное движение -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства Аннотация: Из истории возникновения гимнастических систем. О развитии идей Франсуа Дельсарта (1811-1871) и Айседоры Дункан (1877-1927), породивших ряд гимнастических школ. О возниконовении в начале 20 в. студий свободного танца в России под руководством Э.Рабенек (Книппер) и ее ученицы Людмилы Николаевны Алексеевой. О занятиях художественным движением в Студии худ. движения Цент. Дома ученых РАН в Москве Доп.точки доступа: Алексеева, Л.Н. |
75 Ж 314 , А. М. Жанры в искусстве. Портрет [Текст] / А. М. // Искусство в школе. - 2003. - N2 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Искусство--Живопись Кл.слова (ненормированные): 19 в. - 20 в. нач. -- жанры искусства -- изобразительное искусство -- петербургский период -- портрет Аннотация: О портретной живописи в "петербургский" период истории России |
371.3 Х 207 Харитонова, О. Н. "Милые красавицы России" [Текст] : Литературная игра / О. Н. Харитонова // Литература в школе. - 2002. - N2 . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 19 в. - 20 в. нач. -- женский литературный образ -- литературная игра -- методика преподавания литературы -- русская литература -- тема женщины -- урок литературы -- школьный курс литературы Аннотация: Предлагаемую литературную игру по произведениям русских писателей XVII-XX веков можно провести как на уроке, так и во внеурочное время. В центре внимания - героини произведений русских поэтов и писателей Доп.точки доступа: Пушкин, Чехов А.П., Достоевский Ф.М.,Заболоцкий Н.А. |
882.09 Г 199 Гапоненко, Петр Адамович (канд. филолог. наук). Поэзия - выражение всечеловеческой печали [Текст] : К.Случевский. "Горит, горит без копоти и дыма..." / П. А. Гапоненко // Литература в школе. - 2003. - N4. - Горит, горит без копоти и дыма . - ISSN 0130-3414
Рубрики: Литературоведение--Русская литература Кл.слова (ненормированные): 19 в. - 20 в. нач. -- лирика -- литературный анализ -- литературный пейзаж -- поэзия -- поэты -- стихи -- стихотворный размер -- тема природы -- шестистопный ямб Аннотация: Литературный анализ стихотворения Константина Константиновича Случевского (1837-1904) "Горит, горит без копоти и дыма..." Доп.точки доступа: Случевскуий, К.К. |
Новикова, С. С. (д-р социол.наук, профессор). Особенности развития социологической мысли в России [Текст] / С. С. Новикова // Социологические исследования. - 2002. - N10. - Библиогр.:с.128-130(35назв.) . - ISSN 0132-1625 Рубрики: Социология--История социологии Кл.слова (ненормированные): 19 в. - 20 в. нач. -- история социологии -- позитивизм -- преподавание социологии -- развитие социологии -- социологическая мысль -- социологическая наука -- социологическое образование Аннотация: В статье прослеживается история социологической науки в России со времени распространения идей О.Конта(середина XIX века) до возникновения оригинальных социологических идей(начало XX века). Представлена хронология эволюции форм преподавания и изучения социологии в России на рубеже XIX-XXвв.(кон.70-х г.XIX - нач.XX до 1925г.) |