Красковский, Д. Ю. Задачи с растровыми шрифтами [Текст] / Д. Ю. Красковский // Информатика и образование. - 2004. - N 1. - Начало. Окончание следует . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Microsoft Word -- задачи по информатике -- информатика в школе -- машинная графика -- растровые шрифты -- текстовые редакторы -- текстовые шрифты -- шрифты Аннотация: Примеры решения задач связанных с получением различных начертаний текстовых шрифтов, доступных, например, в текстовом редакторе Microsoft Word. |
Разова, Е. В. Алгоритм Евклида и его приложения на занятиях по информатике [Текст] / Е. В. Разова // Информатика и образование. - 2004. - N 1. - Окончание. Начало: 2003, N 11 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Евклидова математика -- алгоритм Евклида -- задачи по информатике -- информатика в школе Аннотация: Рассмотренный материал позволяет расширить систему задач, показав приложения алгоритма Евклида. |
Красковский, Д. Ю. Задачи с растровыми шрифтами [Текст] / Д. Ю. Красковский // Информатика и образование. - 2004. - N 2. - Окончание. Начало: ь 1, 2004 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- задачи по информатике -- растровые шрифты -- текстовые шрифты -- шрифты в компьютерных программах -- Microsoft Word -- текстовые редакторы -- машинная графика Аннотация: Примеры решения задач связанных с получением различных начертаний текстовых шрифтов. |
Ракитина, Е. А. (доктор пед. наук). Решение типовых задач по информационным технологиям [Текст] / Е. А. Ракитина, С. А. Бешенков, И. В. Галыгина, Л. В. Галыгина // Информатика и образование. - 2004. - N 3. - Продолжение следует . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи по информатике -- информатика в школе -- информационные технологии (курс) -- типовые задачи -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены типовые задачи по разделу " Информационные технологии" курса информатики. В модуле "Информационные технологии" учащиеся знакомятся с приемами, методами и технологиями создания и редактирования документов с помощью современных программных средств. Доп.точки доступа: Бешенков, С. А. (доктор пед. наук); Галыгина, И. В. (канд. пед. наук); Галыгина, Л. В. (канд. пед. наук) |
Ракитина, Е. А. (доктор пед. наук). Решение типовых задач по информационным технологиям [Текст] / Е. А. Ракитина, С. А. Бешенков, И. В. Галыгина, Л. В. Галыгина // Информатика и образование. - 2004. - N 4. - Продолжение. Начало: N 3, 2004 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи по информатике -- информатика в школе -- информационные технологии (курс) -- типовые задачи -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены типовые задачи по теме "Средства и технологии обработки числовой информации". Доп.точки доступа: Бешенков, С. А. (доктор пед. наук); Галыгина, И. В. (канд. пед. наук); Галыгина, Л. В. (канд. пед. наук) |
Ракитина, Е. А. (доктор пед. наук). Решение типовых задач по информационным технологиям [Текст] / Е. А. Ракитина, С. А. Бешенков, И. В. Галыгина, Л. В. Галыгина // Информатика и образование. - 2004. - N 5. - Продолж. Начало: N 3-4, 2004 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): базы данных -- БД -- задачи по информатике -- информатика в школе -- информационные технологии (курс) -- типовые задачи -- школьный курс информатики Аннотация: Представлены типовые задачи по теме "Базы данных. Системы управления базами данных". Доп.точки доступа: Бешенков, С. А. (доктор пед. наук); Галыгина, И. В. (канд. пед. наук); Галыгина, Л. В. (канд. пед. наук) |
372.8 Я 474 Яковлев, С. В. (учитель информатики). Основные типы задач по теме "Представление управляющей информации в компьютере" [Текст] / С. В. Яковлев, Е. А. Ракитина // Информатика и образование. - 2004. - N 11 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика в школе -- уроки информатики -- задачи по информатике -- управляющая информация Аннотация: Данная статья, по мнению автора, восполнит пробел при изучении вопросов о представлении в компьютере управляющей информации. Доп.точки доступа: Ракитина, Е. А. (доктор пед. наук, профессор) |
372.8 Ж 352 Жаркова, Г. А. Логические задачи вступительных экзаменов по информатике [Текст] / Жаркова Г. А., Л. Н. Полякова // Информатика и образование. - 2004. - N 10. - Библиогр.: 4 назв. . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): информатика -- вступительные экзамены -- логические задачи -- задачи по информатике Аннотация: Примеры задач, включенных в программу вступительного экзамена по информатике на факультет информационных и телекоммуникационных технологий Ульяновского государственного университета. Перейти: www.infojournal.ru Доп.точки доступа: Полякова, Л. Н. (канд. техн. наук); Ульяновский государственный университет |
371 X 69 XIV Всероссийская Олимпиада школьников по информатике [Текст] // Информатика и образование. - 2002. - N6 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): Всероссийские олимпиады -- задачи по информатике -- информатика -- олимпиады школьников -- преподавание информатики -- школьники Аннотация: Выборочные задачи, представленные для решения на XIV Всероссийской олимпиаде школьников по информатике в Перми (апрель 2002 г.). |
372.8 З 916 Зубрилин, А. А. Методика решения задач по теме "Символьные величины" [Текст] / А. А. Зубрилин // Информатика и образование. - 2002. - N10. - Окончание. Начало N 9(2002). . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): задачи по информатике -- информатика в школе -- коды символов -- прикладное программное обеспечение -- символьные величины -- системное программное обеспечение -- языки программирования Аннотация: Методика решения задач по блокам: коды символов; массивы; динамика в алфавитно-цифровом режиме; работа с файлами. |
Перегудов, В. А. Стратегия игр [Текст] / В. А. Перегудов // Информатика и образование. - 2003. - N8. - Окончание. Нач.: Информатика и образование.-2003.-N 7 . -
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Excel -- MS Excel -- задачи по информатике -- игры(информатика) -- информатика в школе Аннотация: Примеры и описание развивающих игр на уроках информатики, нахождение выигрышных стратегий в среде MS Excel. |
372.8 Г 672 Горбачева, А. Н. Решение задач по моделированию в Microsoft Excel [Текст] / А. Н. Горбачева, А. Н. Смирнова, Н. В. Потехин // Информатика и образование. - 2008. - N 3. - С. 34-39. - Окончание следует . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Microsoft Excel -- задачи по информатике -- информатика в школе -- компьютерное моделирование -- моделирование -- решение задач Аннотация: Рассматриваются задачи по моделированию для различных предметных областей - экономики, биологии, астрономии и др. Для каждой задачи подробно рассматриваются этапы ее решения: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов. Кроме того, приводятся дополнительные задания для самостоятельного выполнения. Доп.точки доступа: Смирнова, А. Н.; Потехин, Н. В. |
372.8 П 893 Пустоваченко, Н. Н. Решение логических задач [Текст] / Н. Н. Пустоваченко // Информатика и образование. - 2008. - N 3. - С. 40-46. - Библиогр.: с. 46 ( 5 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): графы -- задачи по информатике -- информатика в школе -- логика -- логические задачи -- электронные таблицы Аннотация: На конкретном примере автор рассматривает особенности нескольких методов решения логических задач: с помощью рассуждения, средствами алгебры логики, графический (графическое дерево, граф), путем составления программы на одном из языков программирования, с помощью электронных таблиц. |
372.8 Г 672 Горбачева, А. Н. Решение задач по моделированию в Microsoft Excel [Текст] / А. Н. Горбачева, А. Н. Смирнова, Н. В. Потехин // Информатика и образование. - 2008. - N 4. - С. 44-56. - Библиогр.: с. 57 (16 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Microsoft Excel -- задачи по информатике -- задачи по моделированию -- задачи по экологии -- компьютерное моделирование -- решение задач Аннотация: Рассматриваются задачи по моделированию для различных предметных областей - экономики, биологии, астрономии и др. Для каждой задачи подробно рассматриваются этапы ее решения: постановка задачи, разработка модели, компьютерный эксперимент, анализ результатов. Кроме того, приводятся дополнительные задания для самостоятельного выполнения. Доп.точки доступа: Смирнова, А. Н.; Потехин, Н. В. |
Кильдишов, В. Д. (канд. техн. наук, доц.). Разработка динамических информационных моделей с помощью электронной таблицы MS Excel [Текст] / В. Д. Кильдишов // Информатика и образование. - 2008. - N 6. - С. 46-51 . - ISSN N 6. - С.
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): MS Excel -- динамические информационные модели -- задачи по информатике -- информационные модели -- моделирование в информатике -- разработка моделей -- таблица MS Excel -- электронные таблицы Аннотация: Рассматривается методика разработки динамических информационных моделей с помощью электронной таблицы MS Excel, а также применение предлагаемой методики на ряде типовых задач, которые часто встречаются на уроках математики и физики. |
Зубрилин, А. А. (канд. филос. наук, доц.). Решение задачи о выборе оптимального маршрута средствами Microcosoft Excel [Текст] / А. А. Зубрилин, М. Г. Капралова // Информатика и образование. - 2008. - N 7. - С. 81-89. - Библиогр.: с. 89 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): Microsoft Excel -- алгоритм решения задач -- задачи по информатике -- методика решений задач -- построение диаграмм -- решение задач на компьютере Аннотация: Одна из задач динамического программирования как метода оптимизации, предусматривающего уточнение стратегии поиска на каждом шаге оптимизации, - задача выбора оптимального маршрута передвижения по заданному пути. Алгоритм решения задачи достаточно прост для восприятия и описан в многочисленных публикациях. Но при переложении алгоритма на компьютер возникают многочисленные трудности, связанные с особенностями формализации задачи. В данной статье авторы рассматривают полное решение этой задачи - от ввода данных по участкам до вывода графическим способом маршрута - средствами Microsoft Excel и показывают, каким образом можно модернизировать решение для любого (в пределах разумного) количества участков пути маршрута передвижения. Доп.точки доступа: Капралова, М. Г. |
Пташинская, Т. С. Организация итогового занятия по информатике в форме игры [Текст] / Т. С. Пташинская // Информатика и образование. - 2008. - N 8. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 13 (3 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи по информатике -- занятия по информатике -- игровые задания -- игровые занятия -- игры -- уроки-игры Аннотация: Статья содержит рекомендации по проведению итогового занятия по информатике в форме игры и описание такого занятия. На этом занятии учащиеся вспоминают и повторяют изученный ранее материал, демонстрируют умения и навыки работы на компьютере, способность работать в команде, а также творческие возможности. |
Савушкина, Н. В. Решение олимпиадных задач как способ подготовки к ЕГЭ по информатике [Текст] / Н. В. Савушкина // Информатика и образование. - 2008. - N 8. - С. 40-47. - Библиогр.: с. 51 (1 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ по информатике -- задачи по информатике -- олимпиады по информатике -- подготовка к ЕГЭ -- решение задач -- школьные олимпиады -- экзаменационные задания Аннотация: В статье описаны принципы подготовки учащихся к ЕГЭ по информатике через решение олимпиадных задач. Рассмотрен ряд малоформализованных задач, решаемых с помощью типовых приемов программирования. |
Окулов, С. М. (д-р пед. наук, проф.). Информатика и математика: пример точки соприкосновения [Текст] / С. М. Окулов, А. В. Лялин // Информатика и образование. - 2008. - N 9. - С. 67-72. - Библиогр.: с 12 (5 назв. ) . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): задачи -- задачи по информатике -- информатика -- информатика и математика -- математика -- математическая логика -- слияние наук Аннотация: В данной статье на примере изучения известной задачи о Ханойских башнях показан конкретный пример точки соприкосновения математики и информатики, в которой аппарат математической логики используется для получения не менее лаконичного, красивого и глубокого решения, чем рекурсивный вариант. В представленном конспекте занятия рассмотрены вопросы битовой арифметики (в том числе много задач на эту тему) и решение задачи о Ханойских башнях с применением битовой арифметики. Доп.точки доступа: Лялин, А. В. |
Юнов, С. В. (канд. физ.-мат. наук, доц.). Один из подходов к обучению VBA в среде MS Word [Текст] / С. В. Юнов, Н. В. Бабич // Информатика и образование. - 2008. - N 9. - С. 73-76 . - ISSN 0234-0453
Рубрики: Вычислительная техника Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника Кл.слова (ненормированные): VBA (информатика) -- Visual Basic Application -- задачи на программирование -- задачи по информатике -- коммерция -- макросы -- построение таблиц -- прайс-листы -- программирование -- среда MS Word -- языки программирования Аннотация: В статье на примере конкретной задачи демонстрируются возможности использования макросов для автоматизации тех или иных действий пользователя. Доп.точки доступа: Бабич, Н. В. |