83.3(2Рос=Рус)1 Г 152 Галахова, Л. В. "Поэзия есть огонь..." [Текст] / Л. В. Галахова // Библиография. - 2001. - N2. - Библиогр.:с.90 (9 назв.) . - ISSN 1560-7968 Рубрики: Литературоведение--Русская литература Кл.слова (ненормированные): 19 в. -- библиотеки -- классики -- критерии эстетические -- литература русская -- поэзия -- поэты русские -- развитие духовное Аннотация: Небольшое исследование о поэтических изданиях из библиотеки Л.Н. Толстого представляет Л.В. Галахова, сотрудник Музея-усадьбы Л.Н. Толстого "Ясная поляна" (Тульская область) Доп.точки доступа: Толстой, Л.Н. |
83.3(2Рос=Рус)1 Г 152 Галахова, Л. В. "Поэзия есть огонь..." [Текст] / Л. В. Галахова // Мир библиографии. - 2001. - N2. - Библиогр.:с.90 (9 назв.) . - ISSN 1560-7968 Рубрики: Литературоведение--Русская литература Кл.слова (ненормированные): 19 в. -- библиотеки -- классики -- критерии эстетические -- литература русская -- поэзия -- поэты русские -- развитие духовное Аннотация: Небольшое исследование о поэтических изданиях из библиотеки Л.Н. Толстого представляет Л.В. Галахова, сотрудник Музея-усадьбы Л.Н. Толстого "Ясная поляна" (Тульская область) Доп.точки доступа: Толстой, Л.Н. |
Веревкин, Л. П. Модернизация российского образования и стратификационные процессы [Текст] / Л. П. Веревкин // Вестник Российской академии наук. - 2008. - Т. 78, N 12. - С. 1071-1074 . - ISSN 0869-5873
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия Кл.слова (ненормированные): доступность образования -- духовное развитие -- интеллектуальное развитие -- конкурентоспособность -- модернизация образования -- образование платное -- образование российское -- платное образование -- подготовка профессиональная -- профессиональная подготовка -- процессы стратификационные -- развитие духовное -- развитие интеллектуальное -- реформирование образования -- российское образование -- стратификационные процессы Аннотация: Образование и профессиональная подготовка, "инвестиции в человека" играют все более значительную роль в обеспечении конкурентных преимуществ государства в рамках национальной и мировой экономики. Сегодня богатство общества - это интеллектуальное и духовное развитие его членов, являющихся главными носителями основного ресурса глобальной экономики. Как влияют реформы в области образования на стратификационные процессы? Отвечают ли эти реформы потребностям, которые диктует время. |