Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Статьи из журналов: 2001-2014
Труды ОмГУ
История ОмГУ
Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Попова, Г. М.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
61
П 580

    Попова, Г. М. (канд. техн. наук).
    Анализ и обработка изображений медико-биологических микрообъектов [Текст] / Г. М. Попова // Автоматика и телемеханика. - 2004. - N 1. - Библиогр.: с. 142 (6 назв. ). - Часть текста на англ. яз. . - ISSN 0005-2310
УДК
61
621.398
ББК 58 + 32.96
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Прикладные отрасли медицины
   Радиоэлектроника--Автоматика и телемеханика
Кл.слова (ненормированные):
микроскопическая диагностика -- сегментация -- медико-биологические микрообъекты -- анализаторы изображения -- методы сегментации изображений
Аннотация: В статье предлагаются и анализируются методы сегментации цветных разнотипных изображений микрообъектов и выделения их внешнего контура и контуров внутренних составляющих их элементов.

Перейти: www: http: //www. apr. ru

Доп.точки доступа:
Степанов, В. Н.

Найти похожие
2.
372.8
П 580

    Попова, Г. М.
    Деятельность как основной инструмент формирования компетентностей / Г. М. Попова, авт. Е. С. Рябова // Физика в школе. - 2013. - № 4. - С. 48-53 : 7 фото. - Библиогр.: с. 53 (13 назв.) . - ISSN 0130-5522
УДК
372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- физика -- обучение физике -- учебная деятельность -- психология учебной деятельности -- психотипы -- организация уроков физики -- уроки физики -- фронтальный эксперимент -- лабораторные работы -- моделирование -- освоение -- восприятие -- универсальные учебные действия
Аннотация: Авторами статьи представлены и проанализированы материалы, касающиеся проблемы преподнесения учебного материала для учащихся различных психотипов, раскрыты понятия "освоение", "восприятие", "универсальные научные действия". Также приведены примеры лабораторных работ в виде моделирования, которые можно использовать на уроках физики в школе.


Доп.точки доступа:
Рябова, Е. С.

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
Распределенный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)