Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>A=Собкин, В. С.$<.>)

Общее количество найденных документов : 26
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-26

88
С 542

Собкин, В. С.
Ценнностные ориентации родителей детей - дошкольников [Текст] / В. С. Собкин, Е. М. Марич // Вопросы психологии. - 2002. - N6. - Библиогр.:7 назв

ББК 88 + 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
оценка жизненных перспектив -- полоролевая родительская позиция -- структура страхов и опасений -- ценностные ориентации
Аннотация: Исследовались структура ценностных ориентаций, оценка успешности жизненных перспектив и особенности страхов и опасений родителей. Работа выполнена на материале опроса 941 (334 отца,607 матерей). Полученные материалы позволили проанализировать влияние демографических и социально-стратификационных факторов на ценностные ориентации родителей.

Доп.точки доступа:
Марич, Е.М.

Найти похожие

88
С 542

Собкин, В. С.
Опыт структурнго анализа ценностных ориентаций родителей дошкольников [Текст] / В. С. Собкин, Е. М. Марич // Вопросы психологии. - 2003. - N1. - Библиогр.:5 назв . - ISSN 0042-8841

ББК 88 + 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
полнота/неполнота семьи -- полоролевая родительскя позиция -- страхи относительно своего будущего -- ценностные ориентации
Аннотация: При помощи метода факторного анализа выявлялись особенности взаимосвязей ценностных ориентаций и родительских страхов,что позволило охарактеризовать своеобразие разных типов ориентаций родительских позиций при воспитании мальчика или девочки в полной и неполной семьях.

Доп.точки доступа:
Марич, Е.М.

Найти похожие

373
С 54

Собкин, В. С.
Трансформация целей и мотиваций учебы школьников [Текст] / В. С. Собкин // Социологические исследования. - 2006. - N 8. - С. 106-115. - Библиогр.: с. 115 (9назв. ) . - ISSN 0132-1625

УДК

373

316.34/.35

ББК 60.54 + 74.2
Рубрики: Социология--Социология групп--Россия
Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
школа -- школьники -- учебная деятельность -- мотивация учебы
Аннотация: В статье рассмотрены факторы, влияющие на изменения мотивации и ценностно-целевых ориентаций учебной деятельности учащихся.

Найти похожие

316.34/.35
У 68

Уразалиева, Г. К.
[Рецензия] [Текст] / рец. Г. К. Уразалиева // Социологические исследования. - 2006. - N 8. - С. 149-151. - Рец на кн.: Подросток : нормы, риски, девиации / В. С. Собкин и др. М.: Центр образования РАО, 2005. 359 с. (Тр. по социологии образования ; т. 10, вып. 17) . - ISSN 0132-1625

УДК

316.34/.35

ББК 60.54
Рубрики: Социология--Социология групп--Россия
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- рецензии -- риски -- девиантное поведение -- наркотики

Доп.точки доступа:
Собкин, В. С.; Абросимова, З. Б.; Адамчук, Д. В.; Баранова, Е. В.

Найти похожие

159.922.7
С 54

Собкин, В. С.
Социально-психологические особености переживания сексуального опыта в подростковом возрасте [Текст] / В. С. Собкин, авт. Е. В. Баранова // Вопросы психологии. - 2006. - N 3. - С. 55-67. - Библиогр.: с. 55 (12 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.922.7

ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
возрастная запретительная норма; стилевые особености сексуального поведения; типы переживания сексуального опыта; подросток; подростки и секс
Аннотация: Исследуются гендерные особенности переживания сексуального опыта в подростковом возрасте в их взаимосвязи со стилями сексуального поведения и спецификой взаимоотношений подростка с ближайшим социальным окружением (как с родителями, так и со сверстниками) по поводу его сексуальной жизни. Приведены конкретные данные относительно начала половой жизни у подростков и их отношения к этому вопросу.

Доп.точки доступа:
Баранова, Е. В.

Найти похожие

"О доступе в школу: качественное образование детей с ограниченными возможностями" [Текст] : по материалам "круглого стола" РОСРО, состоявшегося в Москве 9 апреля 2006 г. // Вопросы образования. - 2006. - N 2. - С. 158-185. - О доступе в школу: качественное образование детей с ограниченными возможностями . - ISSN 1814-9545

УДК

373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Москва--Россия, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- дискуссии -- дети с ограниченными возможностями; дети-инвалиды -- дети особой заботы -- коррекционная педагогика -- обучение детей-инвалидов -- образование инвалидов -- инклюзивное образование -- права ребенка
Аннотация: Воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья всегда были болезненной и нелегкой для обсуждения темой. Новое время принесло новое веяние. Сейчас все больше говорят об инклюзивном образовании детей с ограниченными возможностями здоровья. Это важно не только для самих детей, но и для их родителей и одноклассников. Такое обучение может стать одним из способов разрушения преград в нашем обществе. Инклюзивное обучение требует новых программ, изменений в подготовке учителей, новых учебных пособий, дополнительного финансирования. Но нельзя сбрасывать со счетов и прежний удачный опыт обучения детей. Об этих и других проблемах шла речь на заседании РОСРО, посвященном этому важнейшему вопросу. Ведь данная проблема выходит за рамки образовательной, и решать ее должно не только образовательное сообщество, но и общество в целом.

Доп.точки доступа:
Кузьминова, Я. И.; Памфилова, Э. А.; Бадарча, Д.; Смолин, О. Н.; Бунимович, Е. А.; Семенович, М. Л.; Симонова, Ю. П.; Малофеева, Н. Н.; Булин-Соколова, Е. И.; Собкин, В. С.; Станевский, А. Г.; Волосовец, Т. В.; Колосков, С. А.; Томарский, Г. С. (канд. пед. наук); Ременц, О.; Альтшулер, Б. Л.; Суворова, С. Ф.

Найти похожие

371
Г 945

Гуманитарное образование на современном этапе [Текст] : по материалам " круглых столов" - апрель-декабрь 2006 г., Москва // Вопросы образования. - 2006. - N 4. - С. 249-273 . - ISSN 1814-9545

УДК

371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- дискуссии -- образовательная политика -- система образования -- гуманитарное образование -- гуманитарное образование в вузах -- отличие гуманитарных наук -- школьное гуманитарное образование
Аннотация: Подборка тематического спектора наиболее существенных позиций, ключевых для понимания проблем, которым были посвящены три заседания, где ситуацию рассматривали с разных точек зрения - обсуждались как внешняя сторона вопроса, интерфейс гуманитарного образования, так и внутренняя: что преподавать в школе, каким должен быть костяк гуманитарное подготовки в специализированных и неспециализированных вузах.

Доп.точки доступа:
Кузьминов, Я. И.; Кордонский, С. Г.; Пенская, Е. Н.; Венедиктова, Т. Д.; Артюшина, И. А.; Ананьева, Т. Е.; Анашвили, В. В.; Журавлева, А. И.; Савельева, И. М.; Покровский, Н. Е.; Сабуров, Е. Ф.; Миронов, В. В.; Собкин, В. С. (акад. РАО); Волков, С. В.

Найти похожие

316.34/.35
С 542

Собкин, В. С.
Социально-психологические особенности переживания сексуального опыта в подростковом возрасте [Текст] / В. С. Собкин, авт. Е. В. Баранова // Социология образования. - 2007. - N 1. - С. 76-78. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2006.- N3.- С. 55-67. . - ISSN 1561-2465

УДК

316.34/.35

371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Социология--Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
сексуальное поведение -- сексуальный опыт -- возрастная запретительная норма -- подростки -- сексуальное воспитание -- социологические исследования -- социологические опросы -- школьники -- учащиеся
Аннотация: Особенности отношения подростков к возрастной норме запрета на вступление в сексуальные отношения на основе данных социологического опроса учащихся.

Доп.точки доступа:
Баранова, Е. В.

Найти похожие

372.8
С 542

Собкин, В. С.
Особенности литературного развития в подростковом возрасте: динамика социо-культурных трансформаций [Текст] / В. С. Собкин, авт. Д. А. Плоткин // Социология образования. - 2007. - N 12. - С. 100-101. - Полностью ст. опубл.: Вопросы образования.- 2006.- N 4.- С. 310-328. . - ISSN 1561-2465

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьные программы -- школьное образование -- методика преподавания -- восприятие предмета -- самостоятельное чтение -- художественный текст -- литературное образование -- литературное развитие -- школьники -- подростки
Аннотация: Анализ современного состояния литературного образования школьников.

Доп.точки доступа:
Плоткин, Д. А.

Найти похожие

10.

316.74:37
С 542

Собкин, В. С.
Школьное самоуправление: мнения старшеклассников [Текст] / В. С. Собкин, авт. Е. В. Николашина // Социология образования. - 2008. - N 8. - С. 100-101. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования.- 2008.- N 3.- С. 98-104. . - ISSN 1561-2465

УДК

316.74:37

373

ББК 60.561.9 + 74.2
Рубрики: Социология
   Педагогическая социология--Россия--Москва, город
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
образовательный статус -- общеобразовательные школы -- средние школы -- школьники -- школьное самоуправление -- органы школьного самоуправления -- школьные советы -- деятельность школьных советов -- социальное взаимодействие -- социологические исследования
Аннотация: Результаты исследования, направленного на изучение отношения учащихся к школьному самоуправлению.

Доп.точки доступа:
Николашина, Е. В.

Найти похожие

11.

Собкин, В. С.
Структурные компоненты Я-концепции подростка [Текст] : (на материале восприятия фильма Р. Быкова "Чучело") / В. С. Собкин, О. С. Маркина // Вопросы психологии. - 2008. - N 5. - С. 44-53. - Библиогр.: с. 53 (20 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие кино -- восприятие фильмов -- я-концепция -- идентификация с персонажем -- личностное самоопределение -- подростки -- я-концепции подростка
Аннотация: Исследование восприятия современными подростками фильма Р. Быкова "Чучело". Испытуемым предлагалось оценить по 28 биполярным личностным шкалам Я-реальное, Я-идеальное и анти-идеал до и после просмотра фильма, а также десять основных персонажей фильма. В эксперименте приняли участие учащиеся 8-10 классов. С помощью факторного анализа полученных эмпирических данных выделены три модели идентификации зрителя с героями фильма: 1) модель, определяющая отстраненную позицию в отношении конфликтов и коллизий фильма, когда отношения между героями воспринимаются как чужая жизнь; 2) модель, характеризующая совпадение ценностных изменений в структуре Я-концепции с содержанием основного конфликта фильма; 3) модель, фиксирующая трансформацию структуры Я-концепции зрителя, когда проблематизации подвергаются сами ценностные основания, определяющие отношения между его Я-идеальным и анти-идеальным.

Доп.точки доступа:
Маркина, О. С.; Быков \р.\

Найти похожие

12.

Собкин, В. С.
Трансформация целей и мотиваций учебы школьников [Текст] / В. С. Собкин // Социология образования. - 2007. - N 2. - С. 101-102. - Полностью ст. опубл.: Социологические исследования. - 2006. - N 8. - С. 106-115. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Москва--Россия, 2002 г.
Кл.слова (ненормированные):
среднее образование -- общеобразовательные школы -- социологические опросы -- учебная деятельность -- школьники -- мотивация учебы
Аннотация: Результаты исследования особенностей отношения школьников к учебной деятельности на этапе перехода от подросткового к юношескому возрасту.

Найти похожие

13.

Собкин, В. С. (д-р психол. наук).
Качество педагогического образования глазами студента [Текст] / В. С. Собкин, О. В. Белова // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 10-17 . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371

^a316.34/.35

^a316.74:37

ББК 74р + 60.54 + 60.561.9
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Педагогическое образование
   Социология
   Социология групп
   Педагогическая социология
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- содержание педагогического образования -- социологические опросы -- вузы -- качество преподавания -- психологический барьер -- научно-исследовательская деятельность -- содержание учебных курсов -- преподавание иностранного языка -- ИКТ -- информационно-компьютерные технологии
Аннотация: В статье приведены результаты социологических исследований отношения студентов педагогических и технических вузов к содержанию и организации процесса их профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Белова, О. В.

Найти похожие

14.

Собкин, В. С.
Игра ребенка-дошкольника глазами родителей [Текст] / В. С. Собкин, К. Н. Казначеева // Социология образования. - 2010. - N 4. - С. 101-102. - Полностью ст. опубл.: Вестник практической психологии образования. - 2009. - N 2. - С. 45-54. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a316.356.2

^a373.2

ББК 60.561.5 + 74.1
Рубрики: Социология
   Социология семьи, родства, брака--Москва, город
   Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- совместные игры -- ролевые игры детей -- игровые предпочтения -- дидактические игры -- правилосообразное поведение в игре -- родители -- общение родителей и детей -- семейный досуг
Аннотация: Оценка влияния различных демографических и социально-стратификационных факторов на мнение родителей об игре ребенка-дошкольника.

Доп.точки доступа:
Казначеева, К. Н.

Найти похожие

15.

159.922.7
С 542

Собкин, В. С.
Представления современного подростка о том, кого должна готовить школа [Текст] / В. С. Собкин, авт. А. С. Буреломова // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 17-24. - Библиогр.: с. 23-24 (19 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
современные подростки -- подростковый возраст -- ценностные ориентации -- целевые функции школы -- значимые личностные характеристики -- идеальная модель выпускника
Аннотация: Представленные в статье данные основаны на результатах анкетного опроса, проведенного в 2010 г. среди учащихся московских общеобразовательных школ (933 человека), учеников общеобразовательных школ Латвии (г. Рига; 975 человека), а также русских подростков, обучающихся в школах для национальных меньшинств Латвии (964). Кроме того, использованы данные мониторинговых опросов, проводившихся начиная с 1988 г. Анализ полученных в ходе анкетирования данных показывает, что представления подростков о тех социально значимых характеристиках, которые должна воспитывать школа, напрямую зависят от пола и возраста респондентов, от их принадлежности к той или иной социокультурной группе, а также от общих изменений в экономической и политической жизни страны.

Доп.точки доступа:
Буреломова, А. С.

Найти похожие

16.

159.9:316.6
С 542

Собкин, В. С.
Долгожданное издание [Текст] / рец. В. С. Собкин // Вопросы психологии. - 2011. - № 6. - С. 155-158. - Рец. на кн.: Психология общения : энциклопедический словарь / под общ. ред. Бодалева. - М.: Когито-Центр, 2011. - 600 с. . - ISSN 0042-8841

УДК

159.9:316.6

ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- общение -- психология общения

Найти похожие

17.

159.923
Я 646

Яновский, М. И.
Проблема изменения Я-концепции под влиянием просмотра кинофильма [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2012. - № 1. - С. 92-99. - Библиогр.: с. 99 (8 назв. ) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
восприятие кино -- Я-концепция -- психологическое воздействие -- восприятие фильмов -- психологический эффект -- идентификация с персонажем
Аннотация: В статье представлен альтернативный вариант интерпретации эмпирических данных, полученных В. С. Собкиным и О. С. Маркиной в исследовании психологического воздействия кинофильма на Я-концепцию зрителя. Ставится под сомнение возможность идентификации зрителя с киногероем прямо влиять на Я-концепцию. Обсуждается специфика оценок личности персонажей в кино по сравнению с театром.

Доп.точки доступа:
Собкин, В. С. (психолог); Маркина, О. С. (психолог)

Найти похожие

18.

159.923
С 542

Собкин, В. С.
Личностные особенности студентов-актеров разных поколений: инвариантность и изменчивость [Текст] / В. С. Собкин, авт. Т. А. Феофанова // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 32-47. - Библиогр.: с. 46-47 (41 назв.) . - ISSN 0042-8841

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личностные характеристики -- личностные акцентуации -- психология актера -- психология актерского перевоплощения -- профессиональный отбор -- субъект деятельности -- современные студенты-актеры -- опросник Кетелла -- Кетелла опросник
Аннотация: Представлены результаты исследования личностных особенностей современных студентов-актеров в сравнении с особенностями студентов актеров середины 1970-х гг. Исследование проведено с помощью опросника Р. Кетелла 16 PF. Анализируется ситуация отбора в театральный колледж, сопоставляются личностные особенности студентов-актеров набора 1976 г. и наборов 2010 и 2011 гг., динамика этих особенностей в течение первого года обучения и критерий отчисления из театрального колледжа. Выявлен инвариантный комплекс личностных характеристик (общительность, эмоциональность, чувствительность), являющийся ключевым при отборе студентов как в 1976 г., так и в 2010/2011 гг. При сопоставлении двух поколений студентов было выявлено изменение значимости ряда личностных особенностей, связанных с воображением, эмоциональной подвижностью, социальной смелостью. Показано, что в результате тренинговых занятий на первом году обучения развиваются такие качества, как гибкое социальное взаимодействие, рефлексия и дипломатичность.

Доп.точки доступа:
Феофанова, Т. А.

Найти похожие

19.

373.2
С 542

Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор).
Отношение родителей дошкольников к школьному образованию [Текст] / В. С. Собкин, А. И. Иванова, К. Н. Скобельцина // Педагогика. - 2012. - № 4. - С. 20-26. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольный возраст -- сколяризация дошкольного детства -- социализация детей -- подготовка к школе -- родители -- выбор школы -- критерии выбора школы -- школьное образование -- образовательные программы -- дополнительные услуги -- результаты школьного образования -- учителя -- профессиональные качества учителей -- личностные качества учителей
Аннотация: В статье дается анализ требований, которые предъявляют родители детей дошкольного возраста к школьному образованию.

Доп.точки доступа:
Иванова, А. И.; Скобельцина, К. Н.

Найти похожие

20.

372.8
С 542

Собкин, В. С. (доктор психологических наук; профессор).
Отношение учащихся основной школы к художественной литературе [Текст] / В. С. Собкин // Педагогика. - 2012. - № 7. - С. 61-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв.) . - ISSN 0869-561X

УДК

372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- художественная литература -- досуг -- свободное время -- подростки -- чтение -- дополнительное образование -- литературное творчество -- личные дневники -- ведение личных дневников -- учебная деятельность -- академическая успеваемость -- активность чтения -- интенсивность чтения -- литературное образование -- литературные предпочтения -- ценностные предпочтения -- школьная программа -- мотивация чтения -- социологические опросы -- московские школьники
Аннотация: В основу статьи положены материалы социологических опросов учащихся ряда школ Москвы на предмет их отношения к художественной литературе, проводившиеся в разные годы.

Найти похожие

1-20 21-26

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)