Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=качество преподавания<.>)
Общее количество найденных документов : 51
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-51 
1.
371.66:004.3
Р 560


    Ричардсон Д, ж. Т.Э.
    Оценка качества преподавания студентам с потерей слуха в условиях дистанционного обучения [Текст] / ж. Т.Э. Ричардсон Д, Э. Вудли // Инновации в образовании. - 2003. - N2 . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- потеря слуха -- слух -- глухота -- качество преподавания
Аннотация: Проблемы студентов с потрей слуха и качество их обучения.


Доп.точки доступа:
Вудли, Э.

Найти похожие

2.
316
Ш 264


    Шаронова, С. А.
    К вопросу об интерактивных методах в преподавании курса социологии [Текст] / С. А. Шаронова // Социологические исследования. - 2004. - N 12. - Библиогр.: с. 132 (3 назв. ) . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.5
Рубрики: Социология--Общие вопросы социологии
Кл.слова (ненормированные):
преподавание социологии -- интерактивные методы -- активные методы преподавания -- педагогическое воздействие -- метод анализа качества преподавания -- метод регулирования учебного процесса -- качество преподавания -- регулирование учебного процесса
Аннотация: Рассмотрены методы и методики педагогического взаимодействия, и, особо, - достоинства интерактивного метода.


Найти похожие

3.
378
Б 485


    Берестнева, О.
    Критерии качества обучения в высшей школе [Текст] / О. Берестнева, О. Марухина // Стандарты и качество. - 2004. - N 8. - Библиогр.: с. 86 (6 назв. ) . - ISSN 0038-9692
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательная деятельность -- абитуриенты -- выпускники вузов -- преподаватели -- качество преподавания -- качество специалиста -- качество абитуриента
Аннотация: О проблеме контроля и оценки качества образовательной деятельности.


Доп.точки доступа:
Марухина, О.

Найти похожие

4.
378
К 772


    Кравченко, Е.
    Мониторинг управления вузом как практический инструмент [Текст] / Е. Кравченко, // Стандарты и качество. - 2004. - N 8 . - ISSN 0038-9692
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- образовательная деятельность -- абитуриенты -- выпускники вузов -- система мониторинга -- качество преподавания -- уровень удовлетворенности
Аннотация: Изложена система мониторинга, направленная на выявление удовлетворенностей различных групп потребителей вуза.


Найти похожие

5.
378
Б 485


    Берестнева, О.
    Критерии качества обучения в высшей школе [Текст] / О. Берестнева, О. Марухина // Стандарты и качество. - 2004. - N 8. - Библиогр.: с. 86 (6 назв. ) . - ISSN 0038-9692
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- образовательная деятельность -- абитуриенты -- выпускники вузов -- преподаватели -- качество преподавания -- качество специалиста -- качество абитуриента
Аннотация: О проблеме контроля и оценки качества образовательной деятельности.


Доп.точки доступа:
Марухина, О.

Найти похожие

6.
378
К 772


    Кравченко, Е.
    Мониторинг управления вузом как практический инструмент [Текст] / Е. Кравченко, // Стандарты и качество. - 2004. - N 8 . - ISSN 0038-9692
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- образовательная деятельность -- абитуриенты -- выпускники вузов -- система мониторинга -- качество преподавания -- уровень удовлетворенности
Аннотация: Изложена система мониторинга, направленная на выявление удовлетворенностей различных групп потребителей вуза.


Найти похожие

7.
378
Г 541


    Гликман, И.
    Оценка студентами качества преподавания в вузе [Текст] / И. Гликман // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2001. - N5 . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- анкетирование -- высшее образование -- качество преподавания -- математический факультет -- московский городской педагогический университет -- образование -- оценка -- студенты
Аннотация: Статья об анализе оценки студентами математического факультета Московского городского педагогического университета качества преподавания педагогики. Проведенное исследование оказалось полезным и для студентов, и для преподавателей.


Найти похожие

8.
378
Р 763


    Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию (Москва).
    О мероприятиях, проводимых совместно с Ассоциацией преподавателей- практиков французского языка [Текст] : письмо Федерального агентства по образованию Минобрнауки РФ от 25 октября 2004 г. N 13-55-763 // Вестник образования России. - 2004. - N 23 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
2005 г. -- официальные материалы -- письма -- французский язык в школе -- французский язык в вузе -- качество преподавания -- методика преподавания французского языка -- преподавание французского языка


Доп.точки доступа:
Ассоциация преподавателей-практиков французского языка

Найти похожие

9.
371.3
Н 65


    Никулина, И. (д-р экон. наук; проф.).
    Оценка качества знаний через качество преподавательской деятельности [Текст] / И. Никулина, , О. Римская // Проблемы теории и практики управления. - 2006. - N 12. - С. 114-120. - Библиогр.: с. 120 (5 назв. ) . - ISSN 0234-4505
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия--США--Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
качество обучения -- преподавательская деятельность -- качество преподавания -- контроль -- оценка преподавательской деятельности -- педагогическое мастерство -- профессионализм
Аннотация: Рейтинг высшего учебного заведения определяется тем, как решается проблема качества подготовки специалистов. Кроме того, на рынке образования становится все заметнее новый участник - работодатель, который формулирует свои требования к кадрам. Проанализировав ситуацию в этой сфере в России и ряде западных стран, авторы приходят к выводу, что приоритетными критериями оценки качества труда преподавателя являются профессионализм, научная деятельность и инновационные методики обучения.


Доп.точки доступа:
(преподаватель каф. менеджента); Римская, О.

Найти похожие

10.
371
Б 46


    Бенедиктов, Николай (депутат Государственной Думы; д-р филос. наук; профессор).
    Наш стратегический ресурс - русское образование [Текст] / Н. Бенедиктов // Российская Федерация сегодня. - 2006. - N 4. - С. 40-42. - Ил.: фото. . - ISSN 0236-0918
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Россия--Российская Федерация--РФ
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- мобильность людей с высшим образованием -- качество образования -- работодатели -- частные работодатели -- государство -- замена государства частным работодателем -- качество преподавания -- кредитная система в подготовке специалистов -- образовательный кредит -- кредитные образовательные единицы -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- реальные знания учащихся -- личность учителя -- многоуровневая система образования -- разрушение образования -- русская школа образования
Аннотация: Нужно сохранить принцип русской школы образования, обеспечив ее доступность всем гражданам, обеспечив ее материальными, финансовыми ресурсами и колоссальным государственным вниманием. Газ и нефть раньше или позже кончаются, кроме того, они будут нужны и нашим внукам, и правнукам. Наш стратегический ресурс - особая русская школа, талантливость народа и государственное внимание к главному стратегическому ресурсу России - ее образованию и науке.

Перейти: http://www.russia-today.ru/2006/no_04/04_word.htm

Найти похожие

11.
378
Р 81


    Рощина, Яна Михайловна (канд. эконом. наук ; доцент ГУ-ВШЭ).
    Чьи дети учатся в российских элитных вузах? [Текст] / Я. М. Рощина // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 347-369. - Рис. 5. - Приложение . - ISSN 1814-9545
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
элитное образование -- элитные вузы -- престижность вуза -- качество преподавания -- качество высшего образования -- поступление в вузы -- доступность высшего образования -- рынок образовательных услуг -- уровень знаний
Аннотация: Анализируются основные социально-экономические факторы доступности высшего образования различного качества в современной России. В системе высшей школы существует значительная дифференциация вузов по типу предоставляемого образования, выражающая в качестве преподавания, престиже диплома, позициях, которые выпускники могут занять на рынке труда. Вузы различаются также по сложности поступления и обучения в них. В элитные вузы чаще поступают школьники Москвы и Санкт-Петербурга с высокой успеваемостью, а также выпускники школ со статусом гимназии.


Найти похожие

12.
378
М 368


    Мацоцкий, Сергей.
    Сергей Мацоцкий: Компания IBS создает модель получения качественного высшего профессионального образования [Текст] / С. Мацоцкий // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 9. - С. 12-13 . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
   Образование. Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Высшие учебные заведения -- Интервью -- Специалисты -- Вузы -- Профессиональное образование -- Формы обучения -- Обучение студентов -- Качество преподавания -- Профильные специалисты -- Подготовка профильных специалистов -- Модели профессионального образования -- Магистратуры -- Сертификация преподавателей
Аннотация: 15 сентября 2006 года была создана Академия IBS, основная цель которой - обеспечить компанию квалифицированными молодыми специалистами, создать новую модель получения качественного высшего образования. Об этом рассказал генеральный директор компании IBS Сергей Мацоцкий.


Доп.точки доступа:
Люлькин, Геннадий \.\

Найти похожие

13.
316.34/.35
Л 653


    Лихей, Э.
    Не только продуктивность: каким образом наглядность и специализация способствуют повышению заработков преподавателей [Текст] / Э. Лихей // Социология образования. - 2008. - N 2. - С. 106-108. - Полностью ст. опубл.: American Sociological Review.- 2007.- August.- Vol. 72.- N 4.- P. 533-561. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 60.54 + 74.58
Рубрики: Социология
   Социология групп--США

   Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование--США

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- преподаватели -- заработки -- уровень образования -- половая дифференциация -- научные достижения -- ученые степени -- научные исследования -- качество преподавания
Аннотация: Рассмотрены факторы влияния на размеры заработков университетских преподавателей в США.


Найти похожие

14.
378
Д 252


    Де-Зильва, Д.
    Организационная культура и адаптация академических подразделений в австралийских университетах [Текст] / Д. Де-Зильва // Социология образования. - 2008. - N 5. - С. 82-83. - Полностью ст. опубл.: Higher education.- 2007.- October.- Vol. 54.- N 4.- P 557-574.
УДК
ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Австралия

   Организация образования--Австралия

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- университеты -- организационная культура -- качество преподавания -- глобализация -- академическая субкультура -- административная субкультура -- реформа образования
Аннотация: Рассмотрены организационные проблемы австралийских университетов.


Найти похожие

15.
378
У 135


    Уайт, Н. Р.
    "Покупатель всегда прав? ": студенческий дискурс о высшем образовании в Австралии [Текст] / Н. Р. Уайт // Социология образования. - 2008. - N 4. - С. 123-125. - Полностью ст. опубл.: Higher education.- 2007.- October.- Vol. 54.- N 4.- P. 593-604. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Австралия

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- качество преподавания -- мотивация к учебе -- университеты
Аннотация: Рассмотрена проблема отношения австралийских студентов к высшей школе.


Найти похожие

16.
378
С 914


    Сухр, К. Д. М..
    Влияние удовлетворенности студентов программой бакалавриата на успешность обучения в высшей школе [Текст] / К. Д. М. Сухр, Э. П. У. Э. Дженсен, Э. Д. Харскамп // Социология образования. - 2008. - N 6. - С. 106-107. - Полностью ст. опубл.: Higher Education.- 2007.- August.- Vol. 54.- N 2.- P. 227-245. . - ISSN 1561-2465
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Нидерланды

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- студенты -- удовлетворенность учебой -- академическая успеваемость -- бакалавриат -- отсев студентов -- качество преподавания -- мотивация к учебе -- половая дифференциация -- тьюторские занятия
Аннотация: Рассмотрены причины отсева студентов с первых курсов университета.


Доп.точки доступа:
Дженсен, Э. П. У. Э.; Харскамп, Э. Д.

Найти похожие

17.
378
Р 930


    Рыбакова, Лина Васильевна (канд. техн. наук; доц. каф. ЭиМО; зам декана ЭкФ).
    Анализ системы оценки качества образования на экономическом факультете АмГУ [Текст] / Л. В. Рыбакова, авт. А. Ю. Соловьева // Вестник Амурского государственного университета. - 2008. - Вып. 43. Естеств. и экон. науки. - С. 104-108
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия--Амурская область--Благовещенск

Кл.слова (ненормированные):
вузовское образование -- качество образования в вузе -- система контроля качества -- качество подготовки специалистов -- качество преподавания -- качество учебных программ -- учебные программы -- факультеты -- самостоятельная работа студентов -- учебный процесс -- кадровое обеспечение -- оценка качества работы -- оценка качества образования -- система контроля качества -- анкетирование
Аннотация: Рассмотрено качество подготовки специалистов на экономическом факультете Амурского государственного университета.


Доп.точки доступа:
Соловьева, Анастасия Юрьевна (выпускница Амурского гос. ун-та)

Найти похожие

18.


    Ильинский, А. (генерал. директор).
    Высокие технологии как фактор повышения качества обучения и преподавания [Текст] / А. Ильинский, Г. Максерат // Высшее образование в России. - 2008. - N 11. - С. 62-68 . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дистанционное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
качественное образование -- качество обучения -- качество преподавания -- высокие технологии -- дистанционные образовательные технологии -- образовательные технологии -- технологии e-Learning -- e-Learning -- Learning Management System -- система Echo 360 -- Echo 360
Аннотация: О внедрении технологий e-Learning и дистанционного обучения в деятельность учебных заведений.


Доп.точки доступа:
Максерат, Г. (Ph. D.)

Найти похожие

19.


    Мезенин, Василий Александрович (канд. экон. наук ; доцент ; директор колледжа Ур. гос. экон. ун-та).
    Профильные школьные классы как шаг к университетскому комплексу [Текст] / В. А. Мезенин, А. М. Тихомирова // Известия Уральского государственного экономического университета. - 2007. - N 1. - С. 267-271 . - ISSN хххх-хххх
УДК
ББК 74.2 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
профильные классы -- непрерывное образование -- университетские комплексы -- экономические классы -- качество преподавания -- мониторинговые исследования -- исследования -- вузы
Аннотация: Рассмотрены основные аспекты системы непрерывного образования "школа - колледж - вуз", созданной при Уральском государственном экономическом университете. Выделены основные преимущества данной системы обучения для всех участников образовательного пространства. Представлены результаты социологического опроса учащихся и родителей экономических профильных классов.


Доп.точки доступа:
Тихомирова, Анна Михайловна (канд. филос. наук ; доцент каф. социологии и соц. психологии Ур. гос. экон. ун-та); Уральский государственный экономический университет

Найти похожие

20.


   
    Образование в судьбе современной России [Текст] / публ. подгот. А. Я. Данилюк // Педагогика. - 2008. - N 1. - С. 3-28
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- семинары -- материалы выступлений -- глобализация -- образовательные услуги -- коммерческие услуги -- гуманизация обучения -- содержание образования -- компоненты содержания образования -- методология науки -- методология педагогики -- педагогическая деятельность -- теоретическая педагогическая деятельность -- универсальное образование -- профессиональное образование -- Болонский процесс -- вузы -- ВПО -- высшее профессиональное образование -- многоступенчатая система -- студенты -- специалисты -- неспециалисты -- преподаватели вузов -- качество преподавания -- наставничество -- система заказов -- рынок труда -- гуманитарное образование -- реформы гуманитарного образования -- история педагогики -- ученые -- дипломоцентристская мотивация -- повышение мотивированности студента -- платное обучение -- дипломатизация -- информатизация образования -- монологические формы обучения -- прогнозирование в образовании -- педагогическое прогнозирование -- прогностическая компетентность -- образовательные стандарты -- ученики -- эвристический диалог -- вопросы учеников -- требования к ученикам -- цели образования -- учительская профессия -- качество образования -- управление качеством образования -- здоровье учителей -- валеологическое образование -- гражданственность -- деятельностный подход -- каузальный подход -- теологический подход -- антропологический подход -- социокультурный подход
Аннотация: Философы, психологи и педагоги обсудили ряд ключевых проблем: образование - орудие политики или самостоятельный социокультурный фактор; образование - платная услуга или право каждого; потребности российского общества и цели индивида в образовании.


Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.) \, .\; Борисенков, В. П. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Краевский, В. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Валеев, Г. Х. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Коршунова, Н. Л. (канд. пед. наук) \.\; Автономова, Н. С. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Евдокимов, А. К. (д-р техн. наук, проф.) \.\; Арламов, В. А. (канд. пед. наук) \.\; Тарба, И. Д. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Сидорина, Т. Ю. (д-р филос. наук, проф.) \.\; Ануа, Р. Г. (канд. пед. наук) \.\; Бережнова, Е. В. (д-р пед. наук, проф.) \.\; Варнавская, Н. Я. (канд. пед. наук) \.\; Король, А. Д. (канд. пед. наук) \.\; Карманчиков, А. И. (канд. пед. наук) \.\; Шимина, А. Н. (д-р филос наук, проф.) \.\; Беляева, М. А. (канд. пед. наук) \.\; Беломестнова, Н. В. (канд. психол. наук) \.\; Щедрина, Т. Г. (д-р филос. наук) \.\; Шпет \г. Г.\; Философия - образование - общество, семинар

Найти похожие

 1-20    21-40   41-51 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)