Поисковый запрос: (<.>A=Сафонова, В. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11 |
1. 
| 008.001
С 217
Сафонова, В. В.
Культуроведение в системе современного языкового образования [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2001. - N3
. - ISSN 0130-6073ББК 71.4 + 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Культурология
Кл.слова (ненормированные):
культуроведение -- методика обучения иностранным языкам в средней школе -- языковое образование
Аннотация: Приводятся таблицы, где рассматриваются различные принципы овладения культуроведческой информацией.
Найти похожие
|
2.
| 372.8
С 21
Сафонова, В. В.
Элективный курс по культуроведению США в системе профильного обучения английскому языку [] / В. В. Сафонова, П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2005. - N 2. - С. 7 - 16
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык; обучение; профильное обучение; культуроведение
Аннотация: Данный культуроведческий курс предполагает интенсивное использование англоязычных сайтов сети Интернет при работе над проектами и курсовыми работами.
Доп.точки доступа:
Сысоев, П. В.
Найти похожие
|
3.
| 372.8
С 95
Сысоев, П. В.
Рецензия [Текст] / П. В. Сысоев // Иностранные языки в школе. - 2005. - N 3. - С. 107 - 108. - Коммуникативная компетенция. - Рец. на кн.: В. В. Сафонова. Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях.- М.: НИЦ"Еврошкола", 2004.- 236 с.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки; обучение; коммуникативная компетенция; рецензии
Аннотация: Рецензируемая книга адресована магистрам, аспирантам и соискателям, а также специалистам в области соизучения языков и культур.
Доп.точки доступа:
Сафонова, В. В.
Найти похожие
|
4.
| 372.8
С 602
Соловова, Е. Н.
Методика отбора и работы с текстами для чтения на старшем этапе обучения школьников [Текст] / Е. Н. Соловова // Иностранные языки в школе. - 2007. - N 2. - С. 2-10
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык; умения и навыки; чтение; обучение чтению; УМК; учебно-методические комплекты; учебные пособия; пособия учебные; старшие классы
Аннотация: Концепция УМК по английскому языку для 8-11 классов авторов В. В. Сафоновой, И. П. Твердохлебовой, Е. Н. Солововой.
Доп.точки доступа:
Сафонова, В. В.; Твердохлебова, И. П.
Найти похожие
|
5.
| 372.8
С 217
Сафонова, В. В.
Перевод в контексте изучения иностранного языка в рамках гуманитарно-филологического профиля в старшей школе [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 3. - С. 3-11. - Окончание следует
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- старшая школа -- обучение -- профильное обучение -- элективные курсы -- курсы элективные -- перевод -- письменный перевод -- устный перевод -- обучение переводу -- билингвизм -- межкультурная коммуникация -- коммуникация межкультурная -- профориентация
Аннотация: Включение перевода как аспекта учебной деятельности в систему профильного изучения иностранного языка как учебного предмета.
Найти похожие
|
6.
|
Сафонова, В. В.
Перевод в контексте изучения иностранного языка в рамках гуманитарно-филологического профиля в старшей школе [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 4. - С. 2-10. - Окончание. Начало в N 3
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- профильное обучение -- перевод -- обучение переводу -- старшие классы -- элективные курсы -- курсы элективные
Аннотация: Предлагается методика создания элективных курсов по обучению переводу в старших классах.
Найти похожие
|
7.
|
Сафонова, В. В.
Коммуникативно-речевая, культуроведческая и когнитивная направленность процесса стандартизации языкового образования в России, США и Канаде [Текст] / В. В. Сафонова, А. Н. Россинская // Вестник Московского университета. Сер. 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2008. - N 2. - С. 137-156. - Библиогр. в примеч. - Библиогр: с. 155-156. - Примеч.: с. 154-155
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--США--Канада
Кл.слова (ненормированные):
преподавание -- государственные стандарты -- иностранные языки -- образовательные стандарты -- языковое образование -- общеобразовательные учреждения -- иноязычное общение -- стандартизация образования -- языковая педагогика -- культуроведческая направленность -- коммуникативно-речевая направленность -- когнитивная направленность
Аннотация: Обобщение результатов сопоставительного методического анализа образовательных материалов, которые оказывают существенное влияние на стандартизацию целей, задач и содержания среднего языкового образования в России, США и Канаде. При этом в центре внимания - степень представленности коммуникативно-речевого, культуроведческого и когнитивного компонентов в образовательных стратегиях.
Доп.точки доступа:
Россинская, А. Н.
Найти похожие
|
8.
|
Сафонова, В. В. (д-р пед. наук).
Билингвальные образовательные программы как инструмент обновления содержания языкового школьного образования [Текст] / В. В. Сафонова, Н. И. Марченко // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 3. - С. 2-14. - Библиогр.: с. 13-14 (34 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- билингвальное образование -- билингвальные модели образования -- билингвальные учебные программы -- билингвизм -- двуязычное образование -- иностранные языки -- обучение иностранным языкам -- репродуктивный билингвизм -- рецептивный билингвизм -- родной язык -- субординативный билингвизм -- школьное образование -- языковое образование
Аннотация: Поликультурное билингвальное образование средствами совместного изучения родного и иностранного языков представляет важную составляющую часть модернизации целей и содержания национальных образовательных систем, что способствует расширению возможностей межкультурного общения людей в различных сферах жизнедеятельности. В статье показаны внепедагогические и педагогические факторы, влияющие на процесс соизучения языков и культур. Перечислены принципы, направления и модели билингвального образования. Затронута проблематика исследований в современном билингвальном образовании.
Доп.точки доступа:
Марченко, Н. И. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
9.
|
Сафонова, В. В. (д-р пед. наук, профессор).
Электронная британская пресса в фокусе межкультурного языкового образования: методические аспекты и проблемы [Текст] / В. В. Сафонова, Л. В. Панченко // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 7. - С. 2-12. - Библиогр.: с. 12 (16 назв. )
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26 + 76
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Средства массовой информации
СМИ в целом
Кл.слова (ненормированные):
британская пресса -- бумажная пресса -- иностранные языки -- Интернет -- Интернет-жанры -- Интернет-СМИ -- информационно-коммуникационные характеристики -- межкультурное языковое образование -- социокультурное образование -- традиционная пресса -- электронная пресса -- языковое образование
Аннотация: Неотъемлемой частью обучения иностранному языку является социокультурное образование, направленное на формирование готовности личности к интеграции в современное поликультурное культурно-образовательное пространство.
Доп.точки доступа:
Панченко, Л. В.
Найти похожие
|
10.
| 372.8
С 217
Сафонова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 5. - С. 2-9. - Библиогр.: с. 9 (16 назв. ). - Окончание следует
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуализация -- аудирование -- иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- культура восприятия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное образование -- методика обучения иностранному языку -- устная речь -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы описания многоуровневой методики обучения аудированию, ориентированную на последовательную подготовку обучающегося к межкультурному взаимодействию.
Найти похожие
|
11.
| 372.8
С 217
Сафонова, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Развитие культуры восприятия устной речи при обучении иностранному языку: современные методические проблемы и пути их решения [Текст] / В. В. Сафонова // Иностранные языки в школе. - 2011. - N 6. - С. 5-9. - Библиогр.: с. 9 (16 назв. ). - Окончание. Начало в N 5
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуализация -- аудирование -- иностранные языки -- коммуникативная компетенция -- культура восприятия -- межкультурная коммуникация -- межкультурное образование -- методика обучения иностранному языку -- ориентированное языковое образование -- языковое образование
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы описания многоуровневой методики обучения аудированию.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный