Поисковый запрос: (<.>K=электронные средства обучения<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
| 371.3
У 519
Уляшкина, Г. В.
Опыт организации внеклассной работы по созданию мультимедиашоу [Текст] / Г. В. Уляшкина // Иностранные языки в школе. - 2001. - N4
. - ISSN 0130-6073ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Внеклассная работа
Информационные технологии в образовании
Кл.слова (ненормированные):
обучение иностранным языкам -- электронные средства обучения -- внеклассная работа
Найти похожие
|
2.
| 371.3
Г 834
Григорьев, С. Г. (д-р техн. наук, проф.).
Иерархические структуры как основа создания электронных средств обучения [Текст] / С. Г. Григорьев, В. В. Гриншкун // Информатика и образование. - 2004. - N 7. - Библиогр.: с. 98 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
иерархические структуры в педагогике -- электронные иерархические структуры -- иерархия понятий -- обучение -- средства обучения -- электронные средства обучения -- информационное интегрирование -- тезаурусы -- Иерархия-2000 (программа) -- электронные учебники -- компьютеризированное обучение
Аннотация: В статье описывается разрабатываемый в настоящее время теоретико-технологический подход, получивший условное название информационного интегрирования и заключающийся в интеграции (сборке) информационных составляющих согласно специально построенным структурам данных (иерархиям) , отражающим смысловую подчинённость понятий - основы любого учебного предмета.
Доп.точки доступа:
Гриншкун, В. В. (канд. пед. наук, доц.)
Найти похожие
|
3.
| 371.66:004.3
Т 761
Трофимов, А.
Информационные технологии в гуманистической парадигме [Текст] / А. Трофимов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 1. - Рец. на ст.: Трофимов А. Информационные технологии в гуманистической парадигме // Высшее образование в России. 2002. N 5. C. 126-130.
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- дистанционное обучение -- образовательные парадигмы -- электронные библиотеки -- онлайновое обучение -- информационные технологии -- электронные средства обучения -- учебно-методические материалы -- информатизация образования -- исследования
Аннотация: В статье рассматривается перечень задач, способствующих формированию высокотехнологичной информационно-образовательной среды.
Найти похожие
|
4.
| 371.66:004.3
С 383
Синельников, Б.
Реализация образовательного потенциала информационных технологий [Текст] / Б. Синельников, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 6. - Реф. на ст.: Синельников Б. Реализация образовательного потенциала информационных технологий // Высшее образование в России. 2004. N 3. С. 61-65
. - ISSN 1561-2449ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- образовательные процессы -- информационное пространство -- информационные технологии -- вузы -- педагоги -- информация -- студенты -- электронные средства обучения -- учебные курсы -- электронные курсы
Аннотация: Автор считает, что в рамках информатизации педагогического процесса в вузе необходимо проектировать и создавать такую информационно-образовательную среду, которая учитывала бы имеющийся массив научных данных в области педагогики и когнитивных наук.
Найти похожие
|
5.
|
Ершова, Л. В.
Конференция "Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного" [Текст] / Л. В. Ершова, Л. В. Красильникова // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2008. - N 3. - С. 185-193
. - ISSN 0201-7385ББК 81.2Рус + 74.58
Рубрики: Языкознание--Россия--Москва, город, 21 в. нач.; 2007 г.
Русский язык
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- научно-практические конференции -- международные научно-практические конференции -- чтения -- университеты -- факультеты -- текст -- русский язык как иностранный -- преподавание русского языка как иностранного -- профессора -- речь -- разговорная речь -- художественные тексты -- разговорные тексты -- учебные тексты -- научные тексты -- инновации (педагогика) -- обучение -- электронные средства обучения -- фонетика -- практическая фонетика -- лингвистика -- учебные пособия
Аннотация: 22-24 ноября 2007 г. на филологическом факультете МГУ прошла IV Международная научно-практическая конференция "Текст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного". Конференция была посвящена памяти профессора Галины Ивановны Рожковой (1921-1997), основоположника направления "русский язык как иностранный". В работе конференции приняло участие более 100 специалистов в области преподавания русского языка как иностранного из разных городов России, а также из 16 других стран мира.
Доп.точки доступа:
Красильникова, Л. В.; Рожкова \г. И.\; МГУ им. М. В. Ломоносова \филологический факультет\; Московский государственный университет им. М. В. ЛомоносоваТекст: проблемы и перспективы. Аспекты изучения в целях преподавания русского языка как иностранного, международная научно-практическая конференция
Найти похожие
|
6.
|
Ширшов, Е. В. (канд. техн. наук, доц.).
Комплексный подход к разработке электронных средств учебного назначения [Текст] / Е. В. Ширшов, А. Н. Ундозерова // Информатика и образование. - 2008. - N 7. - С. 90-93. - Библиогр.: с. 93 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- информационная культура студентов -- обучение информатике в вузах -- подготовка студентов -- электронные программы -- электронные средства обучения
Аннотация: Авторы делятся опытом включения в процесс обучения студентов специальности "Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем" заданий на разработку компонентов программных средств электронного обучения. Обучающиеся с интересом изучают психолого-педагогические концепции, лежащие в основе компьютерных технологий обучения, принимают участие в обсуждении дидактических принципов проектирования и психологических требований к интерфейсам программных средств учебного назначения. При выполнении заданий, заключающихся в создании ЭСУН, у студентов имеется возможность закрепить навыки, полученные при изучении специальных дисциплин.
Доп.точки доступа:
Ундозерова, А. Н. (канд. пед. наук, доц.)
Найти похожие
|
7.
|
Смирнова, И. Э.
Инновационные проекты в школе: делимся опытом, спрашиваем, обсуждаем [Текст] / обзор подготовлен И. Э. Смирновой // Инновации в образовании. - 2008. - N 11. - С. 120-125
. - ISSN 1609-4646ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- инновационные проекты -- информационные технологии -- конференции -- научные конференции -- электронные средства обучения
Аннотация: Представлен обзор теоретических и практических проблем, связанных с использованием различных инновационных подходов к обучению школьников.
Доп.точки доступа:
Инновационные проекты в школьном обучении: опыт, проблемы и перспективы", Всероссийская научная конференция
Найти похожие
|
8.
|
Стародубцев, В. А. (д-р пед. наук, проф.).
Чтение лекций с применением аудиовизуальных средств и раздаточных материалов [Текст] / В. А. Стародубцев, М. К. Медведева // Инновации в образовании. - 2009. - N 1. - С. 58-64 : Ил.: 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 65 (10 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аудиовизуальные средства -- визуализация -- лекции-презентации -- электронные конспекты лекций -- электронные средства обучения
Аннотация: В статье излагаются общие и частные дидактические принципы создания и использования в процессе обучения лекций-презентаций электронного конспекта лекций и рабочей тетради. Раскрыты условия, способствующие активизации познавательной деятельности обучаемых.
Доп.точки доступа:
Медведева, М. К. (аспирант Томского политехнического университета)
Найти похожие
|
9.
|
Биккулова, Г. Р. (канд. пед. наук).
Методические основы использования электронных учебных пособий в образовании [Текст] / Г. Р. Биккулова // Инновации в образовании. - 2009. - N 7. - С. 87-98. - Библиогр.: с. 98 (8 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное образование -- информационные технологии -- компьютеры -- программные продукты -- электронные средства обучения -- электронные учебные пособия
Аннотация: Рассмотрены модели системного подхода к организации образовательного процесса с использованием домашнего компьютера.
Найти похожие
|
10.
|
Гликман, И. З. (кандидат педагогических наук, доцент).
Виртуальный иллюстративный фонд для вузовского курса лекций [Текст] / И. З. Гликман // Инновации в образовании. - 2010. - N 2. - С. 56-66. - Библиогр.: с. 62 (1 назв. ). - прил.
. - ISSN 1609-4646ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
наглядность -- наглядные материалы -- наглядные средства обучения -- подготовка презентаций -- презентации -- электронные средства обучения
Аннотация: С появлением компьютерной техники появилась возможность создания виртуального фонда наглядного сопровождения лекционного материала. В статье рассматриваются условия, обеспечивающие эффективность применения комплекса презентационных материалов, представлены правила подготовки презентаций, составленные автором в результате опытно-экспериментальной работы.
Найти похожие
|
11.
|
Буренкова, Д. Ю.
Принципы формирования комплекта учебно-методических и электронных средств для развития коммуникативных умений иноязычного общения [Текст] / Д. Ю. Буренкова // Информатика и образование. - 2008. - N 5. - С. 121-123
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
английский язык в вузах -- ИКТ в образовании -- иноязычное общение -- коммуникативные умения -- обучение английскому языку -- учебно-методические комплекты -- электронные средства обучения
Аннотация: Перечислены научно-педагогические аспекты формирования комплекта учебно-методических и электронных средств автоматизации процесса развития коммуникативных умений иноязычного общения. Использование комплекта в процессе обучения английскому языку студентов неязыковых специальностей.
Найти похожие
|
12.
|
Нелунова, Е.
Активизация саморазвития студента в системе открытого образования: технология мультимедийного обучения [Текст] / Е. Нелунова // Образовательные технологии. - 2009. - N 2. - С. 103-112
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
электронные средства обучения -- открытое образование -- учебно-познавательная деятельность -- поисково-продуктивная деятельность -- медиообразование -- мультимедийное обучение -- мультимедио технологии -- информационная культура -- интерактивность -- саморазвитие студентов
Аннотация: Основные задачи медиообразования - подготовить молодое поколение к жизни в информационных условиях, к воспитанию информации, научить человека понимать ее, осознавать последствия ее воздействия на психику, овладевать способами общения на основе невербальных форм коммуникации с помощью технических средств.
Найти похожие
|
13.
|
Осмоловская, И. (доктор пед. наук).
Проблемы использования ИКТ-технологий в общем образовании [Текст] / И. Осмоловская // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 45-48
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- информационные технологии -- мультимедийная аппаратура -- процесс обучения -- электронная техника -- электронные информационные объекты -- электронные средства обучения
Аннотация: Автор отвечает на вопросы: для чего нужен компьютер на уроке, какие проблемы возникают в учебно-воспитательном процессе в связи с использованием информационных технологий.
Найти похожие
|
14.
|
Севостьянова, Н. В.
Информационная поддержка педагога в условиях обновления школьного образования. [Текст] / Н. В. Севостьянова // Новая библиотека. - 2010. - N 12. - С. 30-31
ББК 78.38
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- медиатеки -- информационная культура -- повышение квалификации -- институты повышения квалификации -- информационные технологии -- мультимедийные технологии -- видеобанки -- информационная поддержка учителей -- электронные средства обучения -- организация учебного процесса -- школьное образование -- учебный процесс -- учителя -- аттестация учителей
Аннотация: Статья посвящена использованию мультимедийных технологий в учебном процессе. Мультимедиа позволяет учителю организовать учебный процесс на качественно новом уровне, обеспечивая лучшее усвоение материала. Отмечается, что определенную помощь учителям области оказывает медиатека Кузбасского регионального института повышения квалификации и переподготовки работников образования г. Кемерово. В настоящее время видеобанк института составляет более 4000 видеоматериалов. Это учебные материалы по каждой образовательной области, краеведческие материалы. В медиатеке представлен педагогический опыт лучших учителей.
Доп.точки доступа:
Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования
Найти похожие
|
15.
| 378
К 546
Князева, Елена Михайловна (кандидат химических наук; доцент).
Виртуальные лабораторные работы по химии [Текст] / Е. М. Князева, авт. А. В. Коршунов // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 7. - С. 59-63 : рис. - Библиогр.: с. 63 (6 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74.202 + 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- преподавание химии -- обучение химии -- химия -- общая химия -- неорганическая химия -- лабораторные практикумы -- лабораторные работы -- виртуальные лабораторные работы -- e-learning -- электронное обучение -- электронные средства обучения -- мультимедийные средства обучения -- средства обучения -- энтальпия -- растворение веществ -- опыт работы
Аннотация: Рассмотрены вопросы целесообразности использования виртуальных лабораторных работ при обучении химии студентов вузов. Описана методика выполнения виртуальной лабораторной работы "Определение энтальпии растворения веществ".
Доп.точки доступа:
Коршунов, Андрей Владимирович (кандидат химических наук; доцент)
Найти похожие
|
16.
| 371.69:004.3
А 239
Агеносов, Владимир Вениаминович.
Преподавание русской литературы в лингвистических вузах (из опыта работы в Китае) [Текст] / В. В. Агеносов // Мир русского слова. - 2011. - N 3. - С. 72-74
. - ISSN 1811-1629ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические вузы -- преподавание русской литературы -- русские писатели -- внеаудиторные занятия -- электронные средства обучения -- электронные средства преподавания -- иностранные студенты -- китайские студенты -- монографический анализ
Аннотация: На основе опыта автора предлагается заменить академический курс истории литературы монографическим изучением творчества наиболее значительных русских писателей. Рассматриваются возможности использования электронных средств изучения материала, анализируется содержание внеаудиторных занятий.
Найти похожие
|
17.
| 371.69:004.3
Б 435
Беловод, Ксения Андреевна.
Моделирование процессов создания электронных средств обучения [Текст] / К. А. Беловод // Научно-техническая информация. Сер. 1. Организация и методика информационной работы. - 2010. - N 6. - С. 27-31 : 7 рис. - Библиогр.: с. 31 (2 назв. )
. - ISSN 0548-0027ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронные средства обучения -- информатизация образования -- информационные технологии -- концептуальное моделирование -- функциональное моделирование
Аннотация: Концептуальная модель средства обучения. Функциональная модель создания и использования электронного средства обучения.
Найти похожие
|
18.
| 371.69:004.3
Р 931
Рыбанов, Александр Александрович (кандидат технических наук; доцент).
Оценка качества текстов электронных средств обучения [Текст] / А. А. Рыбанов // Образовательные технологии. - 2011. - № 4. - С. 104-108 : 2 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
электронные тексты -- трудности текстов -- электронные средства обучения -- качество электронных средств -- количественные критерии -- качественные критерии -- усвоение учебного материала -- восприятие текстов -- легкость чтения -- формула Флеша -- Флеша формула -- формула Флеша-Кинсайда -- Флеша - Кинсайда формула
Аннотация: Рассматриваются некоторые критерии оценки качества электронных средств обучения.
Доп.точки доступа:
Флеш, Рудольф
Найти похожие
|
19.
| 371
Х 862
Хохлова, Марина Геннадьевна (кандидат исторических наук).
Мировые тенденции в развитии образования / М. Г. Хохлова, И. И. Хохлов // Мировая экономика и международные отношения. - 2014. - № 6. - С. 85-94. - Библиогр.: с. 94 (8 назв.). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0131-2227ББК 74.04 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- информационные технологии -- научно-образовательная сфера -- мировое образовательное пространство -- системы образования -- многоуровневая система образования -- электронные средства обучения -- электронное обучение
Аннотация: Анализируется современное состояние образования в различных странах в эпоху информационного общества. Рассматриваются новые технологические возможности в сфере образования.
Доп.точки доступа:
Хохлов, Игорь Игоревич (кандидат политических наук); Институт мировой экономики и международных отношений РАНИнститут мировой экономики и международных отношений РАН
Найти похожие
|
20.
| 378
Л 364
Левинзон, Анна Иосифовна (старший преподаватель).
Опыт разработки электронной системы обучения студентов написанию научных статей / А. И. Левинзон, С. С. Джакупова, А. Д. Плисецкая // Научно-техническая информация. Серия 2, Информационные процессы и системы. - 2014. - № 6. - С. 23-32. - Библиогр.: с. 31-32 (12 назв. ). - Примеч. в сносках
. - ISSN 0548-0027ББК 74.58 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
академические тексты -- академическое письмо -- корпус ошибок -- навыки работы с текстом -- научные тексты -- обучающие системы -- обучение академическому письму -- обучение студентов -- ошибки -- преподавание академического письма -- студенты -- тестирование -- электронные системы обучения -- электронные средства обучения -- электронные тренажеры
Аннотация: Представлены результаты работы сотрудников филологического факультета НИУ Высшая школа экономики над электронным тренажером, с помощью которого студенты могут отрабатывать навыки академического письма. Электронный тренажер по академическому письму - это дистанционная обучающая система, в основе которой лежит классификация частотных ошибок, полученная в результате анализа корпуса ученических текстов. Особое внимание уделяется преподаванию академического письма в университете.
Доп.точки доступа:
Джакупова, Светлана Сатыбалдиевна (преподаватель); Плисецкая, Анна Дмитриевна (старший преподаватель); Научно-исследовательский университет - Высшая школа экономики (Москва); Научно-исследовательский университет - Высшая школа экономики (Москва)Научно-исследовательский университет - Высшая школа экономики (Москва)
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный