Поисковый запрос: (<.>K=школьные психологи<.>) |
Общее количество найденных документов : 56
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1.
| 159.9 Р 827
Рубцов, В. В. Служба практической психологии образования: современное состояние и перспективы развития [Текст] / В. В. Рубцов> // Вопросы психологии. - 2003. - N6
. - ISSN 0042-8841ББК 88 + 88.4 Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологическая служба образования -- подготовка кадров -- школьные психологи -- школьные психологические центры Аннотация: В докладе рассматриваются основные направления Программы развития службы практической психологии образования РФ.
Перейти: www.voppsy.ru Найти похожие
|
2.
| 159.9 М 205
Малых, С. Б. Психологическая служба в системе Германии [Текст] / С. Б. Малых, А. Н. Шапкина> // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 140 (11 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88 Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологическая служба образования -- структурно-функциональные единицы -- школьные психологи -- педагоги-консультанты -- центры психологического консультирования -- эффективность деятельности психолога Аннотация: Рассматриваются особенности организации псхологической службы в системе образования Германии. Основное внимание уделяется описанию ее структурно-функциональных единиц (куда входят педагоги- консультанты, школьные психологи, сотрудники государственных центров психологического консультирования) , а также описанию зависимости между организацией службы и особенностями системы образования в стране. Затрагиваются такие вопросы, как нормативно- правовое регулирование деятельности этой службы, а также эффективность и качество работы психолога в образовании.
Доп.точки доступа: Шапкина, А. Н. Найти похожие
|
3.
| 159.9 М 205
Малых, С. Б. Психологическая служба в системе Германии [Текст] / С. Б. Малых, А. Н. Шапкина> // Вопросы психологии. - 2004. - N 5. - Библиогр.: с. 140 (11 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88 Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологическая служба образования -- структурно-функциональные единицы -- школьные психологи -- педагоги-консультанты -- центры психологического консультирования -- эффективность деятельности психолога Аннотация: Рассматриваются особенности организации псхологической службы в системе образования Германии. Основное внимание уделяется описанию ее структурно-функциональных единиц (куда входят педагоги- консультанты, школьные психологи, сотрудники государственных центров психологического консультирования) , а также описанию зависимости между организацией службы и особенностями системы образования в стране. Затрагиваются такие вопросы, как нормативно- правовое регулирование деятельности этой службы, а также эффективность и качество работы психолога в образовании.
Доп.точки доступа: Шапкина, А. Н. Найти похожие
|
4.
| 37.013 У 421
Указатель статей за 2003 г. [Текст]> // Воспитание школьников. - 2003. - N10
. - ISSN 0130-0776ББК 74.00+77+5+85.7+88.8+91 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Досуг--Общие вопросы досуга Здравоохранение. Медицинские науки--Общие вопросы здравоохранения Искусство--Художественная самодеятельность Психология--Детская психология Литература универсального содержания--Библиографические пособия Кл.слова (ненормированные): указатели статей -- библиографические указатели -- воспитание -- семейное воспитание -- обучение -- советы родителям -- развитие детей -- сохранение здоровья -- документы Министерства образования -- директора школ -- классные руководители -- социальные педагоги -- дополнительное образование -- школьные психологи -- школьные библиотеки -- родительские собрания -- воскресные школы
Найти похожие
|
5.
| 374.7 О 741
Осипова, И. Семейное консультирование в школе [Текст] / И. Осипова> // Воспитание школьников. - 2004. - N 1
. - ISSN 0130-0776ББК 74.4 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): семейное консультирование -- школьные психологи -- работа с родителями -- взаимоотношения в семье -- отношения в семье Аннотация: Методика работы школьного психолога с родителями.
Найти похожие
|
6.
| 374.7 Г 121
Габидулина, Р. Семинар для мам шестиклассников [Текст] / Р. Габидулина> // Воспитание школьников. - 2004. - N 1
. - ISSN 0130-0776ББК 74.4 + 74.9 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): семейное консультирование -- школьные психологи -- работа с родителями -- взаимоотношения в семье -- отношения в семье -- мамы Аннотация: Семинар для мам: цель и ход семинара.
Найти похожие
|
7.
| 159.922.7 У 421
Указатель статей за 2004 г. [Текст]> // Воспитание школьников. - 2004. - N 10
. - ISSN 0130-0776ББК 74.00 + 77 + 5 + 85.7 + 88.8 + 91 Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика Досуг--Общие вопросы досуга Здравоохранение. Медицинские науки--Общие вопросы здравоохранения Искусство--Художественная самодеятельность Психология--Детская психология Литература универсального содержания--Библиографические пособия Кл.слова (ненормированные): указатели статей -- библиографические указатели -- воспитание -- воспитательная работа -- семейное воспитание -- обучение -- советы родителям -- начальная школа -- сохранение здоровья -- официальные документы -- директора школ -- классные руководители -- социальные педагоги -- дополнительное образование -- школьные психологи -- школьные библиотеки -- родительские собрания -- воскресные школы -- детские и молодежные организации
Найти похожие
|
8.
| 371 Б 666
Битянова, М. Нам не жить друг без друга [Текст] / М. Битянова> // Инновации в образовании. - 2003. - N5
. - ISSN 1609-4646ББК 74.204 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): классные руководители -- руководители -- школьные психологи -- психологи Аннотация: Опыт построения взаимоотношений школьного психолога и классного руководителя.
Найти похожие
|
9.
|
Пряжников, Н. Школьный профконсультант: специалист или дилетант-любитель? [Текст] / Н. Пряжников> // Народное образование. - 2002. - N2
. - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): выбор профессии -- консультативная психология -- общеобразовательная школа -- профессиональная ориентация -- самосознание -- трудоустройство молодежи -- школьные психологи Аннотация: Во многих школах профориентация старшеклассников практически не ведется. Автор рассматривает возникающие в связи с этим проблемы, "модели" профконсультанта, его основные установки
Найти похожие
|
10.
| + Ж 911
Журавлев, Д. Учитель и ученик: психология конфликтов [Текст] / Д. Журавлев> // Народное образование. - 2002. - N4
. - ISSN 0130-6928ББК + Рубрики: Образование. Педагогика--Детская психология--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): детская психология -- конфликты -- общеобразовательные школы -- психологическая помощь -- психология конфликта -- учителя -- школьники -- школьные психологи Аннотация: В межличностных отношениях учителя и учащихся неизбежно возникают трудности.Как выйти из критической ситуации, как преодолеть конфликт, какую психологическую поддержку может оказать школьный психолог учителям, ученикам и родителям
Найти похожие
|
11.
|
Пряжников, Н. Школьный профконсультант: специалист или дилетант-любитель? [Текст] / Н. Пряжников> // Народное образование. - 2002. - N5. - Прил.: Концептуальная схема организации взаимодействия профконсультанта с клиентом.-С.228-229; Школа Бывальского /П.Бывальский.-С.218,219,220...- Продолж. Начало в N2.
. - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы Кл.слова (ненормированные): выбор профессии -- детская психология -- интеллигентность -- консультативная психология -- общеобразовательная школа -- профессиональная ориентация -- самосознание -- школьные психологи Аннотация: Известный ученый, доктор педагогических наук, профессор факультета психологии МГУ Николай Пряжников рассматривает проблемы профориентации в школе, формы работы и возможности профконсультанта.
Доп.точки доступа: Бывальский, П. Найти похожие
|
12.
|
Журавлев, Д. Дань моде или осознанная необходимость? [Текст] : О работе школьного психолога / Д. Журавлев> // Народное образование. - 2002. - N6
. - ISSN 0130-6928 Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): личностные качества -- общеобразовательные школы -- профессиональные качества -- школьные психологи Аннотация: Мы часто говорим о задачах формирования личности учащегося в благоприятных социально-психологических условиях, необходимых для успешного воспитания, обучения и развития ребенка. Но несмотря на всеобщее понимание, одобрение и желание создавать такие условия, школе очень трудно решать эти задачи. Своим опытом делится руководитель психологической службы гимназии N 1516, кандидат психологических наук Дмитрий Журавлев.
Найти похожие
|
13.
| 159.9:370 К 845
Крупенина, А. В. О некоторых проблемах профессиографического исследования деятельности практических психологов в системе образования [Текст] / А. В. Крупенина> // Психологическая наука и образование. - 2002. - N1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.40 Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): консультативная помощь -- практические психологи -- профессия -- психологи -- психотерапия -- требования -- школьные психологи Аннотация: Рассмотрена проблема профессиографических требований к деятельности психологов в системе образования.
Найти похожие
|
14.
| 159.9 О 266
Обухов, А. С. Психологическая служба в социокультурном пространстве гимназии (особенности организации и содержания деятельности [Текст] / А. С. Обухов> // Школьные технологии. - 2004. - N 3
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.4 Рубрики: Образование. Педагогика--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): психологическая служба -- школьная психологическая служба -- гимназии -- социокультурное пространство -- психологи -- школьные психологи Аннотация: Представлен алгоритм выстраивания особенностей организации и содержания деятельности психологической службы, который рассматривается на примере "Донской гимназии".
Доп.точки доступа: Донская гимназия Найти похожие
|
15.
| 159.9 С 602
Соловцова, Е. Е. (канд. психол. наук). Работа школьного психолога с группой подростков [Текст] / Е. Е. Соловцова> // Школьные технологии. - 2003. - N 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.4 Рубрики: Психология--Отраслевая психология Кл.слова (ненормированные): педагогическая психология -- психолог в школе -- школьные психологи -- психологическая служба Аннотация: Методологические подходы, формы и методы работы школьного психолога с подростками.
Найти похожие
|
16.
| 159.922.7 Ш 952
Шувалов, А. В. Первая всероссийская неделя школьной психологии [Текст] / А. В. Шувалов> // Вопросы психологии. - 2005. - N 1
. - ISSN 0042-8841ББК 88 Рубрики: Психология--Детская психология--Психология личности Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- недели школьной психологии -- психология образования -- школьные психологи Аннотация: Краткая информация о работе Всероссийской недели школьной психологии, состоявшейся 25-29 октября 2004г. в г. Туапсе.
Доп.точки доступа: Всероссийская неделя школьной психологии Найти похожие
|
17.
| 159.9:370 Б 81
Бондаренко, Э. Взаимодействие школьного психолога с педагогическим коллективом [] / Э. Бондаренко> // Учитель. - 2003. - N1. - С.57-59
. - ISSN XXXX-XXXXББК 88.40 + 74.04 Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Психология--Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): педагогический коллектив -- школьные психологи -- взаимодействие школьного психолога с учителями -- взаимодействие учителя и педагога-психолога -- педагоги-психологи Аннотация: Взаимодействие учителя и педагога-психолога
Перейти: http//www.ychitel.com Найти похожие
|
18.
|
Дубровина, И. Взаимодействие школьного психолога с подростками и старшеклассниками [Текст] / И. Дубровина> // Воспитание школьников. - 2005. - N 4. - С. 41-44
. - ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): детская психология -- психология -- психологи -- детские психологи -- школьные психологи -- подростки -- старшеклассники -- учащиеся -- общеобразовательные учреждения -- школы Аннотация: О деятельности логопедического пункта в общеобразовательном учреждении в целях оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи, в освоеннии ими общеобразовательных программ.
Найти похожие
|
19.
|
Тимофеева, О. Деятельность логопеда и педагога-психолога в структуре социально-психологической службы лицея [Текст] / О. Тимофеева, Ю. Терещенко, Т. Тимофеева> // Воспитание школьников. - 2005. - N 4. - С. 23-26
. - ББК 74.3 Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дефектология -- дефектологи -- логопеды -- логопедия -- психологи -- педагоги -- педагоги-психологи -- социально-психологические службы -- логопедические пункты -- лицеи -- общеобразовательные учреждения -- логопедические занятия -- школьные психологи -- диагностика -- диагностическая деятельность -- школы -- общеобразовательные школы Аннотация: О деятельности логопедического пункта в общеобразовательном учреждении в целях оказания помощи обучающимся, имеющим нарушения в развитии устной и письменной речи, в освоеннии ими общеобразовательных программ.
Доп.точки доступа: Терещенко, Ю.; Тимофеева, Т. Найти похожие
|
20.
| 159.922.7 Д 18
Данилова, Е. Психологическая беседа как основной метод для получения информации о ребенке [Текст] / Е. Данилова> // Воспитание школьников. - 2005. - N 10. - С. 51-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8 Рубрики: Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): психология -- детская психология -- беседы -- психологические беседы -- дети -- информация -- школьные психологи -- психологи -- диагностические интервью -- интервью -- экспериментальные беседы -- вопросы -- диалоги -- дискуссии -- дискуссионные диалоги Аннотация: Методические рекомендации школьному психологу для проведения психологической беседы как основного метода получения информации о ребенке.
Найти похожие
|
|
|