Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=природосообразность<.>)
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-37 
1.
74.00
К 965


    Кушнир, А.
    Методический плюрализм и научная педагогика [Текст] / А. Кушнир // Народное образование. - 2001. - N1 . - ISSN 0130-6928
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образование -- педагогика -- педагогическая наука -- педагогическая среда -- педагогический опыт -- принцип природосообразности -- природосообразность
Аннотация: Автор попытался показать и прокомментировать расхождение между "научной" педагогикой и научными фактами, понятными на житейском уровне. По его мнению, наиболее общая причина школьных поражений заключается в отсутствии объективного научного поиска в педагогике и точного проектирования педагогических процессов и сред.


Найти похожие

2.
74.200
Б 435


    Белова, Т.
    Забитого человека воспитывать трудно... [Текст] / Т. Белова // Народное образование. - 2001. - N4 . - ISSN 0130-6928
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- культуросообразность -- природосообразность -- самодеятельность -- уважение к себе -- унижение -- человеческий капитал
Аннотация: Статья посвящена тому, как в школе воспитывать людей уверенных, успешных, а не комплексующих неврастеников.


Найти похожие

3.
371
Т 983


    Тюмасева, З.
    Природосообразное образование как фактор оздоровления обучаемых [Текст] / З. Тюмасева // Народное образование. - 2003. - N9 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образование -- природосообразность образования -- воспитание -- современное воспитание -- дидактогения -- дидактика -- образовательные процессы -- ученики -- учащиеся -- педагоги -- обучение -- обучаемые -- здоровьезатратность -- учебный процесс -- оздоровление образования -- возрастные особенности -- индивидуальное развитие -- экологизация образования -- коадаптивное образование
Аннотация: О современном взгляде на проблему природосообразности образования и о методологических основах ее решения предложенных Яном Амосом Коменским. Рассмотрены причины заблуждения ума при приобретении знаний указанных Френсисом Беконом.


Доп.точки доступа:
Коменский, Я.А.

Найти похожие

4.
372.8
Ш 487


    Шептуховский, М. В.
    Природосообразное образование и естествознание [Текст] / М. В. Шептуховский // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.262
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
природосообразность -- природосообразное образование -- естествознание -- биосфера -- естествознание -- природоведение -- методика преподавания естествознания -- начальная школа -- учебные программы -- учебники
Аннотация: Рассмотрена методика начального естествознания и ее противоречия. Показаны слабые места программ и учебников по естествознанию.


Найти похожие

5.
377.5
Л 844


    Лукьянова, В. С.
    Сохранение и восстановление здоровья учащихся в условиях педагогического лицея [Текст] / В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, В. В. Гузенко // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье учащихся -- педагогический лицей -- природосообразность -- педагогические условия -- умственное здоровье -- нравственное здоровье -- психическое здоровье -- физическое здоровье -- здоровьесберегающая система -- учебный процесс -- выездная школа -- предметно-пространственная среда -- обучение -- технологии обучения -- концентрированное обучение
Аннотация: Рассматривается образовательная концепция, которая предусматривает создание педагогических условий сохранения и восстановления умственного, психического и физического здоровья ребенка и педагога.


Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А.; Гузенко, В. В.; Азовский государственный педагогический лицей

Найти похожие

6.


    Шептуховский, М. В.
    Мысли о природной среде [Текст] / М. В. Шептуховский // Школьные технологии. - 2004. - N 2. - Окончание. Начало: N 1. . -
УДК
ББК 74.262
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
природосообразность -- природосообразное образование -- естествознание -- природная среда -- природоведение -- методика преподавания естествознания -- начальная школа -- учебные программы
Аннотация: Рассмотрена методика начального естествознания и ее противоречия.


Найти похожие

7.
372.8
Ш 487


    Шептуховский, М. В.
    Природосообразное образование и естествознание [Текст] / М. В. Шептуховский // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.262
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
природосообразность -- природосообразное образование -- естествознание -- биосфера -- естествознание -- природоведение -- методика преподавания естествознания -- начальная школа -- учебные программы -- учебники
Аннотация: Рассмотрена методика начального естествознания и ее противоречия. Показаны слабые места программ и учебников по естествознанию.


Найти похожие

8.
377.5
Л 844


    Лукьянова, В. С.
    Сохранение и восстановление здоровья учащихся в условиях педагогического лицея [Текст] / В. С. Лукьянова, А. А. Остапенко, В. В. Гузенко // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
здоровье учащихся -- педагогический лицей -- природосообразность -- педагогические условия -- умственное здоровье -- нравственное здоровье -- психическое здоровье -- физическое здоровье -- здоровьесберегающая система -- учебный процесс -- выездная школа -- предметно-пространственная среда -- обучение -- технологии обучения -- концентрированное обучение
Аннотация: Рассматривается образовательная концепция, которая предусматривает создание педагогических условий сохранения и восстановления умственного, психического и физического здоровья ребенка и педагога.


Доп.точки доступа:
Остапенко, А. А.; Гузенко, В. В.; Азовский государственный педагогический лицей

Найти похожие

9.
37.013
К 965


    Кушнир, А. М.
    Методический плюрализм [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2004. - N 4 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология педагогики -- принципы педагогики -- природосообразность -- учет возрастных особенностей -- возрастные особенности детей -- учебный процесс -- архитектоника учебного процесса -- дидактика обучения -- педология -- обучение -- воспитание -- личностно ориентированное обучение -- педагогические системы -- мотивация -- оптимизация воспитания -- педагогические технологии
Аннотация: Рассмотрены несколько наиболее очевидных научно-педагогических сюжетов, иллюстрирующих методологический тупик, в котором находится педагогика, а также вариант выхода из него.


Найти похожие

10.
371.3
С 40


    Сиротюк, Алла (кандидат психологических наук, доцент).
    Природосообразность обучения: дифференцированный или холистический подходы? [] / А. Сиротюк // Народное образование. - 2005. - N 1. - С. 117-123 . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение; индивидуализация обучения; учителя; педагоги; педагогика; природосообразная педагогика; ученики; школьники; стрессы; школьные стрессы; дифференцированное обучение; холистическое обучение; мозговая атака; мышление; дивергентное мышление; визуализация; ритмирование; грамотное письмо; педагогический опыт
Аннотация: О методических основах подлинной личностно-ориентированной, природосообразной педагогики: опора на закономерности психофизического развития детей - мальчиков и девочек.


Доп.точки доступа:
Хассард, Джек профессор (профессор)

Найти похожие

11.
74.20
Ш 61


    Шимина, А. Н.
    Принцип природосообразности и его философско-педагогический смысл [] / А. Н. Шимина // Педагогика. - 2001. - N1. - С.88-90 . - ISSN 0869-561Х
ББК 74.20
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы
Кл.слова (ненормированные):
образование; педагогика школы; принцип природосообразности; природосообразность; природоцентризм
Аннотация: Автор размышляет о принципе природосообразности, введенном в практику обучения и воспитания еще Руссо и Коменским, с позиций современности.


Найти похожие

12.
37.015
Г 69


    Горностаев, П. В. (д-р пед. наук, проф.).
    Н. И. Новиков: у истоков педагогической науки [] / П. В. Горностаев // Педагогика. - 2004. - N 9. - С. 79-84. - Библиогр.: с. 84 (3 назв. ). - Новиков: у истоков педагогической науки . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования
Кл.слова (ненормированные):
18 в.; 19 в. нач. -- педагогическое наследие; педагогические взгляды; развитие личности; воспитание; процесс воспитания; природосообразность воспитания; нравственное воспитание; обучение; умственное развитие; развивающее обучение
Аннотация: О педагогических взглядах русского просветителя и о его творческом отношении к педагогической классике.


Доп.точки доступа:
Новиков, Николай Иванович (1744-1818)

Найти похожие

13.
159.922.7
С 40


    Сиротюк, А.
    Природосообразность обучения: дифференцированный или холистический подходы [Текст] : дайджест / А. Сиротюк // Психология обучения. - 2005. - N 9. - С. 40-52. - Полностью ст. опубл.: Народное образование.- 2005.- N1.- С. 117-123. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
обучение; природосообразность обучения; разноуровневая дифференциация; профильная дифференциация; дифференцированный подход; холистический подход; левополушарные ученики; правополушарные ученики; дифференцированное обучение
Аннотация: Традиционные и нетрадиционные формы организации образовательного процесса. Анализ традиционного и дифференцированнного обучения (разноуровневая и профильная дифференциация) .


Найти похожие

14.
37.013
С 15


    Саксонова, Л. П. (канд. пед. наук).
    Культуросообразность - основа инновационных процессов в профессиональном образовании [Текст] / Л. П. Саксонова // Инновации в образовании. - 2006. - N 3. - С. 12-32. - Библиогр.: с. 31-32 (28 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
диалектика; закон единства и борьбы противоположностей; закон отрицания отрицания; закон перехода количества в качество; законы диалектики; культуросообразность; принцип культуросообразности; природосообразность; профессиональное образование; социализация
Аннотация: В статье представлены философские, исторические, психолого-педагогические основания проблемы культуросообразности образования.


Доп.точки доступа:
Гегель, Г.; Руссо, Ж.-Ж.; Песталоцци, И. Г.; Гельвеций, К.; Дистверг, Ф.; Маслоу, А.; Штейнер, А.; Библер, В. С.; Кон, И. С.; Крысько, В. Г.; Фокин, Ю. Г.

Найти похожие

15.
37.015
Г 85


    Гриценко, Л. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Концепция воспитания А. С. Макаренко в свете современных научных знаний [Текст] / Л. И. Гриценко // Педагогика. - 2006. - N 2. - С. 89-96 . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги; воспитание; цели воспитания; проектирование целей воспитания; личность; программа личности; коллектив; воспитание в коллективе; личностно ориентированное воспитание; принципы воспитания; природосообразность; культуросообразность; опережающее воспитание; развивающее воспитание; перспективы личности; воспитательное пространство; производственный труд; трудовая школа
Аннотация: Представлен анализ воспитательной системы А. С. Макаренко, педагогические находки которого нашли свое развитие в современных философских, психологических и педагогических теориях.


Доп.точки доступа:
Макаренко, Антон Семенович (1888-1939)

Найти похожие

16.
371.3
А 94


    Афанасьев, Игорь Николаевич.
    Природосообразность в формировании этноса и современная школа [Текст] / И. Н. Афанасьев // Прикладная психология и психоанализ. - 2005. - N 3. - С. 28-38. - Библиогр.: с. 37-38 (14 назв. ) . - ISSN 044-748X
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
развитие личности; этнос; этническая культура; родовая культура; культурное наследие; традиции; уклад; лжекультура; цивилизация
Аннотация: Современная школа придает исключительное значение интеллектуальному развитию, игнорируя при этом наследственную структуру ребенка. Такой подход к обучению и воспитанию не способствует личностному росту ребенка. Игнорирование этнородовой принадлежности, этнопсихологических особенностей обучающихся сдерживает развитие природных сил, латентных потенциальных возможностей детей. Психологическая структура этноса включает в себя наслоения прошлой истории. Учет этого фактора способствует лучшему пониманию этнопсихологических особенностей тех или иных народов, заставляет совершенно по-новому взглянуть на саму организацию учебно-воспитательного процесса в современной школе.


Доп.точки доступа:
Холл, Ст.; Блонский, П.; Шацкий, С.; Ушинский, К.; Льюис, М.; Перки, У.; Шабельников, В.

Найти похожие

17.
371
Б 790


    Болбас, В. С. (канд. пед. наук).
    Природосообразность воспитания в народной педагогике белорусов [Текст] / В. С. Болбас // Педагогика. - 2007. - N 3. - С. 79-83. - Библиогр.: с. 83 (7 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Европа--Беларусь--Белоруссия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание; народная педагогика; национальный характер; природосообразность воспитания; народное воспитание; принцип природосообразности; принцип цикличности; педагогическая культура
Аннотация: О принципе природосообразности в традиционной педагогической культуре белорусов.


Найти похожие

18.
371.3
Ч-927


    Чуприкова, Н. И. (д-р психол. наук, проф.).
    Система Л. В. Занкова: взгляд психолога [Текст] / Н. И. Чуприкова // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (16 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагоги; система Занкова; Занкова система; развивающее обучение; младшие школьники; развитие личности; психическое развитие; личностное развитие; познавательная деятельность; учебная деятельность; методические принципы; познавательная мотивация; умственное развитие; классификация объектов; группировка объектов; природосообразность обучения; методы обучения; генетические методы обучения; законы развития; универсальный закон развития; системная дифференциация; принцип системной дифференциации; принцип системности
Аннотация: О дидактико-методической системе развивающего обучения Л. В. Занкова.


Доп.точки доступа:
Занков, Леонид Владимирович (1901-1977)

Найти похожие

19.
371.4
Р 341


    Резер, Т. М. (канд. пед. наук).
    Медицина и педагогика на пути интеграции [Текст] / Т. М. Резер // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. 83-90. - Библиогр.: с. 90 (12 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
медицина; педагогика; интеграция; человек; воспитание; теория воспитания; предмет воспитания; принцип природосообразности; природосообразность; комплексное воспитание; формирование личности; медицинское образование; педагогическое образование; интеграция образования; диагностика; развитие личности; научные концепции; медицинская педагогика; лечебно-педагогическое воздействие; социально-генетическое направление; комплексные подходы; интегрированное образование; специалисты; подготовка специалистов; профессиональная подготовка специалистов; медико-педагогическое образование
Аннотация: Об интеграции медицинских и педагогических наук, призванных решать проблемы соотношения социального и биологического в человеке, воспитания и обучения как здорового ребенка, так и страдающего от хронических заболеваний, развития его как личности.


Доп.точки доступа:
Локк, Джон (1632-1704); Монтессори, Мария (1870-1952); Пирогов, Николай Иванович (1810-1881); Боткин, Сергей Петрович (1832-1889); Лесгафт, Петр Францевич (1837-1909); Сикорский, Иван Алексеевич (1842-1919); Бехтерев, Владимир Михайлович (1857-1927); Кащенко, Всеволод Петрович (1870-1943); Залкинд, А. Б.; Мясищев, В. Н.; Ананьев, Борис Герасимович (1907-1972)

Найти похожие

20.
371.3
К 965


    Кушнир, А. М.
    Народный проект: homolegens [Текст] / А. М. Кушнир // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. 3-6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
проекты; русский язык; дети; чтение; информационная культура; компетенции; обучение чтению; текст; восприятие текста; модели чтения; технологии обучения; год русского языка; природосообразность
Аннотация: Рассмотрена проблема обучения детей чтению в контексте проведения года русского языка.


Найти похожие

 1-20    21-37 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)