Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=познавательные ресурсы<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Медведев, В. А.
О тенденциях развития методологической культуры мышления [Текст] / В. А. Медведев // Вопросы философии. - 2010. - N 2. - С. 161-164. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8744

УДК

^a165

ББК 87.22
Рубрики: Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
мышление (философия) -- культура мышления -- стили мышления -- методологическая культура мышления -- субъекты познания -- познавательные ресурсы
Аннотация: Автор рассматривает формирование методологической культуры мышления, основанной на согласовании разных стилей мышления, разных типов методологической рефлексии субъекта познания.

Найти похожие

Орлов, А. А. (д-р пед. наук, проф.).
Развитие познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза [Текст] / А. А. Орлов // Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 47-57. - Библиогр.: с. 57 (5 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Тула
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- педагогические вузы -- педвузы -- познавательный потенциал -- развитие познавательного потенциала -- высшее образование -- образовательное пространство вуза -- диалогическое взаимодействие -- педагогические университеты -- проектирование образовательного пространства -- интеллектуальные способности -- компоненты образовательного потенциала -- будущие учителя -- профессиональные ценностные ориентации -- ценностные ориентации -- волевая регуляция -- познавательная позиция -- познавательные ресурсы -- познавательные возможности
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы развития познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза. Показаны пути, средства и условия развития латентных познавательных возможностей студентов при изучении педагогических дисциплин.

Найти похожие

Орлов, А. А.
Развитие познавательного потенциала студентов в образовательном пространстве педагогического вуза [Текст] / А. А. Орлов // Социология образования. - 2010. - N 2. - С. 104-105. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 8. - С. 47-57. . - ISSN 1561-2465

УДК

^a371

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- педагогическое образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- социальная культура -- образовательное пространство -- студенты -- интеллектуальные способности -- познавательные ресурсы
Аннотация: Проектирование образовательного пространства в педагогическом вузе.

Найти похожие

159.923
О-144

Обзор российских и зарубежных изданий [Текст] // Психология обучения. - 2009. - N 8. - С. 113-129. - Рец. на ст: Астрейко П. П. Временная организация «образа Я» младших подростков с умственной отсталостью // Психологическая наука и образование. -2009. -N 1. -С. 24–31; Кручинин В. А., Калтаева М. В. Психологическое сопровождение личностного развития и профессионального становления студента // Высшее образование в России. -2009. -N 1. -С. 129–132; Лишин О. В. Концепция ведущей деятельности взросления и направленности мотивационной стратегии жизненных позиций личности как важнейших ориентиров при постановке целей и задач воспитания в современной системе образования // Мир психологии. -2009. -N 1. -С. 218–227; Логинова Г. П., Пономарева В. В. Роль эмпирического и теоретического мышления в процессе обучения практических психологов // Психологическая наука и образование. -2009. -N 1. -С. 41–47; Мерзлякова Д. Р. Синдром профессионального «выгорания» и метаиндивидуальность педагога // Психологическая наука и образование. -2009. -N 1. -С. 55–61. . - ISSN 1561-2457

УДК

159.923

159.9

ББК 88.37 + 88.4
Рубрики: Психология
Психология личности
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
самосознание -- учебно-воспитательная работа -- познавательные ресурсы -- образовательные методики -- психоэмоциональное состояние -- коэффициент умственного развития
Аннотация: Обзор статей из отечественных периодических изданий, касающейся проблем формирования личности, а также вопросов психологии образования.

Доп.точки доступа:
Астрейко, П.П.; Кручинин, В.А.; Калтаева, М.В.; Лишин, О.В.; Логинова, Г.П.; Пономарева, В.В.; Мерзлякова, Д.Р.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)