Поисковый запрос: (<.>K=моторика<.>) |
Общее количество найденных документов : 17
Показаны документы с 1 по 17 |
1. 
| 159.922.7
Ш 658
Шишова, Т.
Еще раз о детской нерасторопности [Текст] / Т. Шишова // Воспитание школьников. - 2002. - N8
. - ISSN 0130-0776ББК 74.1 + 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- детская психология -- заторможенный ребенок -- мелкая моторика -- развитие мелкой моторики -- семейное воспитание -- флегматичный ребенок
Аннотация: Статья адресована родителям и содержит рекомендации по воспитанию медлительных детей, по развитию у детей дошкольного возраста мелкой моторики
Найти похожие
|
2.
| 372.8
Ц 949
Цымбулов, В.
Различия в восприятии [Текст] / Цымбулов В. // Искусство в школе. - 2003. - N2
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
девочки -- дети -- мальчики -- младшие школьники -- моторика -- урок рисования -- школьники
Аннотация: О различиях в моторике у мальчиков и девочек младшего школьного возраста, наблюдаемых на уроках рисования. Об особенностях методики преподавания рисования для них
Найти похожие
|
3.
| 376
М 19
Маллер, А.
Ручной труд [] / А. Маллер // Социальная защита. - 2002. - N1. - С.18-21. - Начало в NN 6,7,9,11, 2001.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитание детей-инвалидов; дети-инвалиды; зрительно-двигательная координация; моторика пальцев; педагогика; проблемные дети; ручной труд; умственно отсталые дети
Аннотация: Заочная школа для матерей, воспитывающих детей-инвалидов с тяжелой умственной отсталостью. Занятие ведет кандидат педагогических наук.
Найти похожие
|
4.
| 159.922.7
К 88
Кудрявцев, В. Т.
Психологические основы развивающейся педагогики оздоровления в свете идей А. В. Запорожца [Текст] / В. Т. Кудрявцев // Вопросы психологии. - 2005. - N 5. - С. 101-112. - Библиогр.: с. 112 (19 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
развивающая педагогика оздоровления; здоровье; психосоматическое единство личности; воображение; осмысленная моторика
Аннотация: Излагается опыт реализации идей А. В. Запорожца при разработке полидисциплинарного проекта - развивающая педагогика оздоровления, адресатом которого является система дошкольного образования. Раскрываются общая идея и принципы педагогики оздоровления: развитие воображения; формировнаие осмысленной моторики; создание и закрепление целостного позитивного психосоматического состояния при выполнении различных видов деятельности; формирование способности к содействию и сопереживанию.
Доп.точки доступа:
Запорожец, А. В.
Найти похожие
|
5.
| 796.01
Б 825
Борисова, И.
Все в песочницу! [Текст] / И. Борисова, авт. // Физкультура и спорт. - 2007. - N 7. - С. 23
. - ISSN 0130-5670ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт--Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игры; развивающие игры; мелькая моторика; меткость; интеллектуальное развитие
Аннотация: Игры в песочнице на развитие физических способностей у детей.
Найти похожие
|
6.
|
Глозман, Ж. М.
Исследование механизмов речевой и моторной готовности [Текст] / Ж. М. Глозман, А. А. Кисельников, Е. В. Созинова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 1. - С. 49-58. - Библиогр.: с. 57-58 (28 назв. )
. - ISSN 0137-0936ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
речевая готовность -- моторная готовность -- заикание -- психологические исследования -- нейропсихологические методы -- дефекты речи -- нейропсихологические пробы -- мозговые механизмы речи -- речь -- моторика -- мозговые механизмы моторики -- нейропсихологический синдром -- двигательные нарушения -- межполушарная ассиметрия
Аннотация: Сделан вывод о системном характере речевых нарушений при заикании и о единстве мозговых механизмов речевой и моторной готовности в психическом функционировании человека.
Доп.точки доступа:
Кисельников, А. А.; Созинова, Е. В.
Найти похожие
|
7.
|
Банзелюк, Е. И.
Возрастная динамика показателей креативности у детей 6-9 лет [Текст] : дайджест / Е. И. Банзелюк // Психология обучения. - 2008. - N 11. - С. 102-103. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 55-60.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- дошкольники -- младшие школьники -- креативность -- показатели креативности -- творческое мышление -- моторика -- развитие моторики -- психофизическая функция
Аннотация: Динамика показателей креативности при переходе от дошкольного к школьному возрасту. Динамика показателей теста творческого мышления П. Торренса.
Доп.точки доступа:
Торренс \п.\
Найти похожие
|
8.
|
Севостьянов, Дмитрий Анатольевич.
Культурологическое значение графических тестов [Текст] / Д. А. Севостьянов // Вопросы культурологии. - 2009. - N 6 (июнь). - С. 30-33 : рис. - Библиогр.: с. 32-33 (29 назв. )
. - ISSN 2073-9702ББК 71.4 + 85.150
Рубрики: Культурология
Прикладная культурология
Изобразительное искусство и архитектура
Теория графики
Кл.слова (ненормированные):
рисование -- художественное рисование -- графика -- графические тесты -- креативность -- моторика -- моторный уровень -- моторная инверсия
Аннотация: По мнению автора, рисунки, как результат графического тестирования, представляют собой удобную модель для изучения художественного рисования. Эта модель позволяет узнать многое об искусстве, в особенности о графических моторных особенностях, которые проявляются в соотношениях и инверсиях моторных уровней, согласно теории выдающегося российского физиолога Н. А. Бернштейна.
Доп.точки доступа:
Бернштейн, Николай Александрович (физиолог ; 1896-1966) \н. А.\; Аве-Лаллемант, Урсула (графолог) \у.\
Найти похожие
|
9.
|
Аванесов, Ю. М.
Теоретико-методическое и практическое значение нотных инструктивных материалов [Текст] / Ю. М. Аванесов // Искусство и образование. - 2009. - N 3. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 104-105 (12 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
инструментальные разработки -- музыка -- музыкальное образование -- нотные инструктивные материалы -- пальцевая моторика -- пианистические аппараты -- руки -- технические материалы -- фортепианные техники
Аннотация: Автор рассматривается теоретико-методическое и практическое значение нотных инструктивных материалов.
Найти похожие
|
10.
|
Раздобарина, Л. А. (кандидат педагогических наук).
Ступальчики. "Знакомые насекомые" [Текст] = Stepping Fingers. "Familiar Insects@ / Л. А. Раздобарина // Музыка и время. - 2009. - N 4. - С. 53-64
ББК 85.310
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Теория музыки
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная педагогика -- моторика -- ритм -- ритмический слух
Аннотация: Предлагается новая методика, направленная на развитие мелкой моторики у детей, развитие чувства ритма и музыкальности.
Найти похожие
|
11.
|
Кленкова, О. Е.
Использование перцептивного тренинга для диагностики развития дошкольников [Текст] / О. Е. Кленкова // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 1. - С. 94-109
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
игры -- игровая деятельность -- дошкольники -- диагностика развития дошкольников -- развитие дошкольников -- перцептивные тренинги -- тренинги -- игровые средства диагностики -- игровые комплекты -- познавательные процессы -- внимание -- свойства внимания -- память -- моторика -- волевые процессы -- воля -- восприятие -- мелкая моторика -- зрительно-моторная координация -- координация -- моторная координация -- произвольность -- навыки самоконтроля -- самоконтроль -- элементарные математические представления -- математические представления -- пространственные представления -- навыки счета -- зеркальность -- владение карандашом -- симметрия -- счет -- пространственные формы
Аннотация: Об использовании игры для диагностики развития дошкольников.
Найти похожие
|
12.
|
Родионова, О.
Умеет ли первоклассник рисовать? [Текст] / О. Родионова // Учитель. - 2009. - N 2. - С. 5-6
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мелкая моторика -- моторика -- начальные классы -- первоклассники -- развитие мелкой моторики
Аннотация: О развитии мелкой моторики у детей младшего школьного возраста.
Найти похожие
|
13.
|
Ефимова, О.
Формирование графомоторных навыков у младших школьников [Текст] / О. Ефимова // Учитель. - 2009. - N 5. - С. 62-64. - Библиогр.: с. 64 (6 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- графомоторные навыки -- мелкая моторика -- младшие школьники -- модели образования -- моторика -- национальные образовательные стратегии -- образовательные реформы -- образовательные стратегии -- общая моторика -- развитие мелкой моторики -- реформы образования -- стратегии-инициативы -- упражнения по развитию моторики
Аннотация: Придавая большое значение развитию интеллектуальных способностей учащихся первого класса, особое внимание необходимо уделять развитию общей и мелкой моторики.
Найти похожие
|
14.
|
Брайнин, В. Б.
Сквозь магический кристалл: о развитии опережающего восприятия музыкального ритма у детей [Текст] / В. Б. Брайнин // Искусство и образование. - 2010. - N 3 (65). - С. 139-168. - Библиогр.: с. 167-168 (36 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
артикуляционная инерция -- восприятие текста -- зоны восприятия -- моторика -- музыкально-ритмическая информация -- музыкальные ритмы -- ритмические кадансы -- ритмический денотат -- формирование такта
Аннотация: Опережающее восприятие акцентно-позиционного ритма может формироваться с помощью адекватной речевой моторики и специального подхода к дирижированию.
Найти похожие
|
15.
| 821.161.1.09"1992/..."
Л 615
Липовецкий, Марк.
Политическая моторика Захара Прилепина [Текст] / М. Липовецкий // Знамя. - 2012. - № 10. - С. 167-183. - Библиогр. в сносках (5 назв.)
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение
Современная русская литература
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- русские писатели -- литературная критика
Аннотация: В статье рассматривается творчество писателя Захара Прилепина.
Доп.точки доступа:
Прилепин, Захар
Найти похожие
|
16.
| 159.9:616
К 563
Коваль-Зайцев, А. А. (преподаватель).
Уровень выполнения рисунков и состояние моторики у детей, больных шизофренией [Текст] / А. А. Коваль-Зайцев, авт. Н. В. Зверева // Культурно-историческая психология. - 2010. - N 3. - С. 39-45 : ил. - Библиогр.: с. 44
. - ISSN 1816-5435ББК 88.48
Рубрики: Психология
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
исследования -- дети -- шизофрения -- мелкая моторика -- психолого-образовательные тесты -- своеобразие рисунков
Аннотация: Результаты оценки состояния мелкой моторики у детей от 7 до 11 лет больных шизофренией по сравнению со здоровыми сверстниками, посредством применения психолого-образовательного теста (РЕР) и методики "Рисую себя".
Доп.точки доступа:
Зверева, Н. В. (кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
17.
| 159.95
П 270
Пережигина, Н. В.
Особенности становления пространственного фактора у учащихся в три первых года обучения [Текст] / Н. В. Пережигина, авт. Е. В. Волченкова // Психология обучения. - 2009. - N 12. - С. 30-42. - Библиогр.: с. 42 (7 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.36 + 88.8
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
пространственное мышление -- освоение геометрии -- кинестико-моторный статус детей -- кинестетика -- моторика
Аннотация: Нейропсихологический анализ причинного комплекса нарушений развития у школьников пространственного мышления и трудностей освоения геометрии.
Доп.точки доступа:
Волченкова, Е. В.
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный