Поисковый запрос: (<.>K=уроки музыки<.>) |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 371.3
З 382
Захарова, Л.
Из опыта художественно-эстетического воспитания [Текст] / Л. Захарова // Воспитание школьников. - 2003. - N2
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- музыкальное образование -- преподавание музыки -- уроки музыки -- хор -- художественно-эстетическое воспитание -- школы с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла -- школьный хор -- эстетическое воспитание
Аннотация: Из опыта работы школы N 6 города Жуковского Московской области и завуча школы, руководителя студии и хормейстера Татьяны Ивановны Куренёвой.
Доп.точки доступа:
Куренёва, Т.И.
Найти похожие
|
2.
| 78
С 458
Скрынников, Александр Андреевич.
Дидактическая проблема подбора репертуара [Текст] / А. А. Скрынников // Искусство и образование. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 29-30 (28 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
исполнительская техника -- методы обучения -- музыка (преподавание) -- музыкальное образование (педагогика) -- музыкальное образование (психология) -- педагогика музыкального образования -- педагогическая диагностика (музыка) -- подбор репертуара -- преподавание музыки -- психология музыкального образования -- репертуар музыканта -- специализированные уроки -- уроки музыки -- учащийся-музыкант -- фортепианная педагогика -- эстетическое воспитание -- эстетическое образование
Аннотация: Центральным звеном в решении проблемы настоящего исследования является понятие "дидактико-технологический аспект подбора репертуара", направленного, в одинаковой мере, как на формирование художественно-интеллектуального уровня подготовки учащегося-музыканта, так и на развитие его исполнительской техники в процессе обучения игре на инструменте.
Найти похожие
|
3.
| 78
С 458
Скрынников, Александр Андреевич.
Методы педагогического воздействия в структуре управления деятельностью учащегося-музыканта [Текст] / А. А. Скрынников // Искусство и образование. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 84 (3 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
НЛП -- методы обучения -- методы программирования (психология) -- музыка (преподавание) -- музыкальное образование (педагогика) -- музыкальное образование (психология) -- нейролингвистическое программирование -- педагогика музыкального образования -- поцессуально-психические способы -- преподавание музыки -- программирование (психология) -- программирование игровых движений -- процессуально-познавательный метод -- психологические методы -- психология музыкального образования -- специализированные уроки -- уроки музыки -- учащийся-музыкант -- эстетическое воспитание -- эстетическое образование
Аннотация: Для преодоления проблемы "стереотипа" построения содержания урока музыки предлагается внедрить в учебный процесс специальные процессуально-психологические методы обучения программирующего характера.
Найти похожие
|
4.
| 371.3
Т 134
Тагильцева, Н. Г.
Вокально-игровые методы в адаптационный период обучения первоклассников [Текст] / Н. Г. Тагильцева, Н. Н. Шаповалова // Искусство и образование. - 2004. - N 6. - Библиогр.: с. 60 (5 назв. )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
первоклассники -- музыкальные дисциплины -- методы обучения -- художественно-образное обучение -- уроки музыки -- программы по музыке -- вокальное обучение
Аннотация: Рассматривается процесс приспособления (адаптации) первоклассников к обучению в школах с углубленным изучением дисциплин музыкально-эстетического цикла.
Доп.точки доступа:
Шаповалова, Н. Н.; Юсов, Б. П.; Савенкова, Л. Г.; Пеня, Т. Г.; Клюева, И. Н.; Зуйкова, Е. И.
Найти похожие
|
5.
| 372.8
Б 175
Базикова, А.
О некоторых противоречиях в системе музыкального воспитания [Текст] / Базикова А. // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- музыкальное образование -- уроки музыки -- эстетическое воспитание -- педагогика искусства
Аннотация: Анализ противоречий в области преподавания музыки, их корней и особенностей, сделанный ректором Тамбовского Муз.-пед. ин-та им.С.В.Рахманинова с целью осмысления кризисной ситуации в системе отечественного музыкального воспитания
Найти похожие
|
6.
| 372.8
С 829
Стоянова, Г. (профессор, доктор пед.наук).
Уникальный музыкально-педагогический конкурс-фестиваль [Текст] / Г. Стоянова, Т. Цуканова, Е. Негорюева, Л. Целма // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
2002г. -- Учитель музыки 21 века (конкурс) -- конкурсы -- международные конкурсы -- педагоги -- педагогика искусства -- уроки музыки -- учителя -- фестивали -- эстетическое воспитание
Аннотация: О Втором конкурсе им.Д.Д.Кабалевского "Учитель музыки XXI века", состоявшемся в октябре 2002 г. в Москве, организованный кафедрой методологии и методики музыкального образования МПГУ, в котором приняли участие учителя музыки из России, Латвии, Германии, Болгарии. Описаны некоторые уроки музыки, представленные на конкурсе
Доп.точки доступа:
Цуканова, Т.; Негорюева, Е.; Целма, Л.
Найти похожие
|
7.
| 372.8
З 847
Зонова, И.
Преподавание музыки в классах коррекции [Текст] / Зонова И. // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
вокализация -- графическая запись -- задержка психического развития -- классы коррекции -- коррекционная педагогика -- педагогика искусства -- пластическое интонирование -- уроки музыки -- учебные программы -- школьники -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: О работе одной из школ в г.Йошкар-Оле по программе "К вершинам музыкального искусства" с детьми с задержкой психического развития. Описаны некоторые методы: эскизная вокализация, пластическое интонироваие, графическая запись
Найти похожие
|
8.
| 78
Т 134
Тагильцева, Н. (докт. пед. наук).
Музыка, "музыкальный шум" и современный школьник [Текст] / Н. Тагильцева // Искусство в школе. - 2004. - N 2
. - ISSN 0032-874ХББК 85.31
Рубрики: Искусство--Музыка
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- художественная педагогика -- узнавание музыки -- музыкальные знания -- уроки музыки -- музыкальный шум -- музыкальное образование -- музыкальное воспитание
Аннотация: Доктор педагогических наук, заведующая кафедрой УрГПУ Н. Тагильцева о проблеме необходимости формирования у детей знания музыки и двух необходимых для этого компонентов: узнавания и понимания.
Найти похожие
|
9.
| 372.8
Б 680
Благинина, Т. (канд. пед. наук).
Интонационный анализ и его методы [Текст] / Т. Благинина // Искусство в школе. - 2004. - N 5
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания (искусство) -- уроки рисования -- уроки музыки -- музыкальные произведения -- творческий анализ -- анализ музыкального произведения -- интонационный словарь -- вокализация интонаций
Аннотация: Задачи, цели, содержание и методические рекомендации к интегрированному уроку на тему "Музыка и изобразительное искусство".
Доп.точки доступа:
Пуленк, Ф. композитор (композитор)
Найти похожие
|
10.
| 78
Ч 464
Черемисина, А.
Два Оскара, или что сказал Ди Каприо [Текст] : урок музыки в 7 классе / А. Черемисина // Искусство в школе. - 2004. - N 6. - что сказал Ди Каприо
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания (музыка) -- методическая разработка урока -- кинофильмы -- киномузыка -- популярная музыка -- классическая музыка -- анализ музыкального произведения -- 7 класс -- музыкальные характеристики произведения -- уроки музыки -- эстетическое образование -- эстетика
Аннотация: Методическая разработка урока "Современная популярная музыка глазами классики". В качестве учебного материала выбран кинофильм "Титаник".
Доп.точки доступа:
Хорнер, Джеймс композитор (композитор)
Найти похожие
|
11.
| 78
Ч 720
Чич-Головина, И.
Восхождение к учителю, или Путь к себе [Текст] / И. Чич-Головина // Искусство в школе. - 2004. - N 6. - Путь к себе
. - ISSN 0859-4956ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Искусство--Музыка
Кл.слова (ненормированные):
теория и методика обучения -- методика обучения (искусство) -- средняя школа -- уроки музыки -- уроки искусства -- эстетическое развитие -- школьники -- эстетическое воспитание -- развивающая педагогика -- развивающее обучение -- система развивающего обучения -- развитие личности -- образование личности
Аннотация: Как помочь учителю, преподающему искусство, перевести его с "рельсов" традиционной системы обучения на путь развивающей педагогики? Ступени восхождения к мастерству на примере преподавателя музыки одной из российских школ.
Доп.точки доступа:
Кабалевский, Дмитрий Борисович композитор (композитор)
Найти похожие
|
12.
| 372.8
К 687
Коротаев, Л. А.
Слушаем обработки классики [Текст] / Л. А. Коротаев // Образование в современной школе. - 2004. - N 1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- музыка -- уроки музыки -- музыкальные обработки -- классическая музыка -- общеобразовательные учреждения -- школы -- формы занятий -- обратка классики
Аннотация: В целях формирования интереса учеников к лучшим образцам классической музыки приведены конспекты двух уроков с использованием музыкальных обработок, приведен список музыкальных обработок.
Найти похожие
|
13.
| 372.8
Л 680
Лобанова, Е. А.
Пути активизации творческих способностей школьников посредством обращения к песне Поморья [Текст] / Е. А. Лобанова // Образование в современной школе. - 2004. - N 11. - Библиогр.: с. 54 (7 назв. ). - Поморские частушкиСловарь диалектных и устаревших слов. - Примеч.: Поморские частушки.- с. 53-54.- Словарь диалектных и устаревших слов.- с. 54
. - ISSN 1609-7432ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- школы -- школьники -- творческие способности -- народное искусство -- песни -- уроки музыки -- поморские песни -- вокально-хоровые пробы -- вышивание голосом -- поморские частушки -- импровизации-цепочки -- интегрированные уроки -- народные песни -- научно-исследовательская работа -- фольклор -- фольклорные студии -- фольклорные праздники -- фольклорные конкурсы -- музыкальные зянятия
Аннотация: Рассматриваются основные пути активизации творческих способностей школьников посредством обращения к песне Поморья.
Доп.точки доступа:
Школа N 14
Найти похожие
|
14.
| 78
Т 80
Трушечкин, Михаил.
Слово об учителе [Текст] : штрихи к портрету мастера / М. Трушечкин // Музыка и время. - 2005. - N 7. - С. 38-39. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.313(2)6
Рубрики: Искусство--Музыка--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагоги (музыкальные) -- музыканты -- исполнители -- музыкальные педагоги -- музыкальные преподаватели -- преподаватели (музыкальные) -- учителя -- музыкальные учителя -- женщины -- биографии -- творческие биографии -- пианисты -- уроки (музыкальные) -- уроки музыки
Аннотация: Жизнь и творчество И. И. Савиной.
Доп.точки доступа:
Савина, Ирина Ивановна (музыкальный педагог ; 1925-)
Найти похожие
|
15.
| 78
С 50
Смирнова, М. В.
Артур Шнабель - педагог [Текст] / М. В. Смирнова // Музыка и время. - 2006. - N 7. - С. 42-46. - Библиогр.: с. 46 (11 назв. ). - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 85.313(3)
Рубрики: Искусство--Музыка--Германия--Европа--Западная Европа, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
музыканты -- исполнители -- образование -- пианисты -- музыкальное образование -- композиторы -- педагоги -- музыкальные педагоги -- австрийские композиторы -- австрийские пианисты -- австрийские музыкальные педагоги -- уроки -- педагогическое мастерство -- учителя -- учителя музыки -- мастерство (музыка) -- уроки музыки
Аннотация: О творчестве австрийского пианиста, педагога и композитора А. Шнабеля.
Доп.точки доступа:
Шнабель, Артур (австрийский пианист, педагог, композитор ; 1882-1951)
Найти похожие
|
16.
| 372.8
В 225
Вахромеева, Александра Борисовна.
Терапевтические возможности музыкального искусства в процессе коррекционной работы на уроке музыки в общеобразовательной школе-интернате для детей с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / А. Б. Вахромеева // Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. - 2008. - N 1. - С. 105-107
. - ISSN 1997-0803ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекция речи -- нарушения речи -- музыкальная терапия -- уроки музыки -- логопедическая коррекция -- дети
Аннотация: Этапы и методы логопедической коррекции на уроках музыки.
Найти похожие
|
17.
|
Быков-Куликовский, Д. Н.
Использование информационных технологий на уроках музыки в начальной школе [Текст] / Д. Н. Быков-Куликовский // Информатика и образование. - 2008. - N 12. - С. 55-56
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- звуки -- информационные технологии в образовании -- начальная школа -- синтезаторы -- уроки музыки
Аннотация: В статье рассматривается фрагмент урока музыки в I классе, на котором информационные технологии используются для развития музыкального вкуса и музыкальных способностей учащихся.
Найти похожие
|
18.
|
Ильичев, Е.
Прошлое, настоящее и будущее композитора Андрея Павловича Петрова [Текст] : открытое внеклассное мероприятие в VI-VII классах / Е. Ильичев // Искусство в школе. - 2005. - N 4. - С. 80-82
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31
Рубрики: Искусство
Музыка
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- биографии -- юбилеи -- уроки музыки -- внеклассная работа -- внеклассные мероприятия -- открытые уроки -- 6 класс -- 7 класс -- художественнная педагогика -- педагогика искусства -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие
Аннотация: Цель мероприятия - расширить кругозор учащихся, познакомить с жизнью и творчеством А. П. Петрова.
Доп.точки доступа:
Петров, Андрей Павлович (р. в 1930 г.)
Найти похожие
|
19.
|
Русских, Л.
Коллективное музицирование на скрипке [Текст] / Л. Русских // Искусство в школе. - 2005. - N 5. - С. 44-45
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
художественнная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- уроки музыки -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- обучение игре на скрипке -- коллективное музицирование -- групповые занятия
Аннотация: О преимуществах коллективно-групповых форм обучения детей игре на скрипке.
Найти похожие
|
20.
|
Критская, Е. (канд. пед. наук).
"Фортуна правит миром" [Текст] / Е. Критская // Искусство в школе. - 2005. - N 5. - С. 78-84
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31
Рубрики: Искусство
Музыка--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
композиторы -- музыкальные произведения -- кантаты -- сценические кантаты -- ваганты -- уроки музыки -- художественнная педагогика -- педагогика искусства -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие -- преподавание музыки
Аннотация: Материал для подготовки к циклу уроков по творчеству немецкого композитора Карла Орфа, его сценической кантаты "Кармина Бурана".
Доп.точки доступа:
Орф, Карл (1895-1982)
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный