Поисковый запрос: (<.>U=376<.>) |
Общее количество найденных документов : 273
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 374
К 238
Карлов, Н. В.
"Много званых,но мало избранных..." [Текст] / Н. В. Карлов, Н. Н. Кудрявцев // Вестник Российской академии наук. - 2001. - Т.71,N1. - Библиогр.:с.54 (11 назв.)
. - ISSN 0869-5873ББК 74.200 + 74.202 + 75.4 + 75.4
Рубрики: Образование.Педагогика--Теория и методика воспитания--Теория и методика обучения
Физическая культура и спорт--История физической культуры
Кл.слова (ненормированные):
олимпиады -- история олимпиад -- дети -- одаренные дети -- школьники -- обучение -- элитное образование -- интеллектуальная подготовка -- развитие творчества -- олимпиадное движение -- обзор истории -- Олимпийские игры -- Соровские олимпиады -- персоналии
Аннотация: Продолжая тему подготовки национальной интеллектуальной элиты,начатую в журнале ("Вестн.Рос.акад.наук",2000,N7),авторы привлекают внимание к одаренным детям и подробно описывают олимпиадное движение школьников как один из важных путей выявления и развития талантов.
Доп.точки доступа:
Кудрявцев, Н.Н.; Делоне, Б.Н.; Кубертен, Пьер
Найти похожие
|
2.
| 373
Ш 658
Шишова, Т.
Спектакль, который лечит [Текст] / Т. Шишова // Воспитание школьников. - 2001. - N10
. - ISSN 0130-0776ББК 74.277 + 74.3 + 77.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика школы--Специальные школы
Досуг--Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
внеклассная работа -- внеучебная работа -- воспитательная работа -- досуг -- нравственное воспитание -- спектакль -- сценарий
Аннотация: В лаборатории московских психологов Т. Шишовой и И. Медведевой сложился оригинальный метод психокоррекции, основанный на детской способности к сопереживанию. На глазах детей разворачивается действие, герои которого решают психологические проблемы, выходят из безвыходных ситуаций. Опубликована одна из разработок авторов, которая применялась для излечивания таких заболеваний как аутизм, астма нервотического происхождения, навязчивые страхи, энурез и др. Опубликованный спектакль можно поставить и в обычной школе, т.к. он носит воспитательный характер
Найти похожие
|
3.
| 373
Ш 658
Шишова, Т.
Спектакль, который лечит [Текст] / Т. Шишова // Воспитание школьников. - 2001. - N10
. - ISSN 0130-0776ББК 74.277 + 77.04 + 74.3
Рубрики: Досуг--Организация досуга
Образование. Педагогика--Педагогика школы--Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- спектакль -- сценарий -- нравственное воспитание -- досуг -- внеклассная работа -- внеучебная работа
Аннотация: В лаборатории московских психологов Т. Шишовой и И. Медведевой сложился оригинальный метод психокоррекции, основанный на детской способности к сопереживанию. На глазах детей разворачивается действие, герои которого решают психологические проблемы, выходят из безвыходных ситуаций. Опубликована одна из разработок авторов, которая применялась для излечивания таких заболеваний как аутизм, астма нервотического происхождения, навязчивые страхи, энурез и др. Опубликованный спектакль можно поставить и в обычной школе, т.к. он носит воспитательный характер
Найти похожие
|
4.
| 371.4
Ю 163
Юдин, Н.
Психокоррекционная работа с леворукими детьми [Текст] / Н. Юдин // Воспитание школьников. - 2003. - N2
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игровая терапия -- коррекционная педагогика -- леворукость -- левши
Аннотация: Теория психокоррекционной работы: методы, задачи, механизмы психокоррекционного воздействия.
Найти похожие
|
5.
| 376
С 597
Сокольникова, Э.
Международная конференция логопедов [Текст] / Э. Сокольникова, Т. Гогуадзе // Воспитание школьников. - 2003. - N3. - Вопросы организации коррекционной помощи Нарушения письменной речи Новые технологии в логопедии
. - ISSN 0130-0776ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
МГОПУ им. М.А. Шолохова -- Московский государственный открытый педагогический университет им М.А. Шолохова -- конференции -- коррекционная педагогика -- логопедия
Аннотация: Краткая информация о научно-практической конференции "Современная логопедия: теория, практика, логопедия", посвященной 50-летию МГОПУ им. М.А. Шолохова и 855-летию Млсквы.
Доп.точки доступа:
Гогуадзе, Т.; Волкова, Л.С.
Найти похожие
|
6.
| 371.4
Р 830
Руденко, Г.
Из опыта работы с детьми-инвалидами [Текст] / Г. Руденко // Воспитание школьников. - 2004. - N 1
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- Дворцы детского творчества -- дети-инвалиды -- дети с ограниченными возможностями -- Центры социальной защиты -- дополнительное образование -- оздоровление детей -- социальная адаптация -- реабилитация детей -- формы работы с детьми-инвалидами
Аннотация: О формах и результатах работы с детьми-инвалидами во Дворце детского творчества г. Златоуста Челябинской области.
Найти похожие
|
7.
| 371.4
Р 695
Романовская, С.
Использование игры в социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями [Текст] : из опыта работы / С. Романовская // Воспитание школьников. - 2002. - N8
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеучебная работа -- воспитательная работа -- игра -- коррекционная педагогика
Аннотация: В статье описана методика использования игры в воспитательном процессе вообще и в коррекционной педагогике, в частности
Найти похожие
|
8.
| 372.8
З 847
Зонова, И.
Преподавание музыки в классах коррекции [Текст] / Зонова И. // Искусство в школе. - 2003. - N1
. - ISSN 0859-4956ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе
Кл.слова (ненормированные):
вокализация -- графическая запись -- задержка психического развития -- классы коррекции -- коррекционная педагогика -- педагогика искусства -- пластическое интонирование -- уроки музыки -- учебные программы -- школьники -- эстетическое воспитание -- эстетическое воспитание
Аннотация: О работе одной из школ в г.Йошкар-Оле по программе "К вершинам музыкального искусства" с детьми с задержкой психического развития. Описаны некоторые методы: эскизная вокализация, пластическое интонироваие, графическая запись
Найти похожие
|
9.
| 376
М 158
Маккиоун, С.
Проект для детей, испытывающих трудности в общении [Текст] / С. Маккиоун // Инновации в образовании. - 2003. - N3
. - ISSN 1609-4646ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дети-инвалиды -- инвалиды -- дислексия -- трудности в общении
Аннотация: Реализация проекта "The Communication Aids Project (CAP)", нацеленного на организацию помощи в обучени детей и подростков, испытывающих трудности в общении и чтении.
Найти похожие
|
10.
| 372.8
М 541
Метелькова, Л. М.
Преподавание геометрии в классах коррекционно-развивающего обучения [Текст] / Л. М. Метелькова // Математика в школе. - 2002. - N6
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
классы компенсации -- коррекционая педагогика -- коррекционо-развивающее обучение -- методика преподавания геометрии -- тематическое планирование -- урок геометрии -- урок математики
Аннотация: Тематическое планирование материала по геометрии. Для 7,8,9 классов коррекционно-развивающего обучения
Найти похожие
|
11.
| 745/749
К 218
Карганская, С. С
Детворе на радость [Текст] / С. С Карганская // Народное творчество. - 2003. - N 1
. - ISSN 0235-5051ББК 85.12
Рубрики: Искусство--Дефектология. Специальные школы--Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
уральские игрушки -- глиняные игрушки -- таволгские игрушки -- игрушки -- лепка -- глиняные изделия -- глина -- детское творчество -- дополнительное образование -- уроки лепки -- отклонение в развитии
Аннотация: Педагог дополнительного образования школы ь 30 г. Екатеринбурга Светлана Сергеевна Карганская делится опытом работы с детьми, имеющими отклонения в развитии -проведения уроков лепки современной уральской игрушки по технологии таволгской.
Найти похожие
|
12.
| 745/749
Н 301
Народное творчество [Текст].Детворе на радость / С. С Карганская. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.ББК 85.12 + 74.202 + 74.3
Рубрики: Искусство--Дефектология. Специальные школы--Декоративно-прикладное искусство
Кл.слова (ненормированные):
уральские игрушки -- глиняные игрушки -- таволгские игрушки -- игрушки -- лепка -- глиняные изделия -- глина -- детское творчество -- дополнительное образование -- уроки лепки -- отклонение в развитии
Аннотация: Педагог дополнительного образования школы в„– 30 г. Екатеринбурга Светлана Сергеевна Карганская делится опытом работы с детьми, имеющими отклонения в развитии -проведения уроков лепки современной уральской игрушки по технологии таволгской.
Перейти: http://ru.narod.ru/crf/nartv.htm
Найти похожие
|
13.
| 376
Б 537
Бест, Э.
Структурирование пространства [Текст] / Э. Бест // Психологическая наука и образование. - 2002. - N2. - Библиогр.: 4 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
глухота -- зрение -- люди -- навыки -- окружающие предметы -- пространственные зоны -- ребенок -- слепота -- слух
Аннотация: О важности понимания окружающего пространства для детей с поражением зрения и слуха.
Найти похожие
|
14.
| 376
К 170
Калашникова, М. Б.
Учет возрастной сензитивности при организации коррекционной работы с младшими школьниками с задержкой психического развития [Текст] / М. Б. Калашникова // Психологическая наука и образование. - 2002. - N2. - Библиогр.: 13 назв.
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
внешние воздействия -- возрастная сензитивность -- дети -- задержка психического развития -- коррекционная помощь -- сензитивность
Аннотация: Определение оптимального возраста для начала коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития.
Найти похожие
|
15.
| 376
Л 932
Любимов, М. Л.
Состояние процессов восприятия и воспроизведения текстовых сообщений у школьников с недостатками слуха [Текст] / М. Л. Любимов // Психологическая наука и образование. - 2003. - N1
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- дети -- коррекционные -- слабослышащие -- текстовые сообщения -- школы -- школьники -- эксперимент
Аннотация: Изложены результаты исследования особенностей слухового восприятия и репродуцирования письменных текстов слабослышащими школьниками.
Найти похожие
|
16.
| 796.06
Ш 180
Шалауров, Ю. В. (Директор).
Развитие адаптивного спорта для детей с нарушением интеллекта в условиях интернатного учреждения [Текст] / Ю. В. Шалауров // Работник социальной службы. - 2004. - N 1
. - ISSN XXXX-XXXXББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт--Организация физической культуры и спорта
Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
спорт -- адаптивный спорт -- интернатные учреждения -- дети с нарушением интеллекта -- адаптивная физическая культура -- Специальное олимпийское движение -- дома-интернаты -- моторная активность -- физкультурно-оздоровительные мероприятия
Аннотация: Об адаптивном спорте в Новодвинском доме-интернате для детей с нарушением интеллекта.
Доп.точки доступа:
Новодвинский дом-интернат для детей с нарушением интеллекта
Найти похожие
|
17.
| 376
К 245
Карнаух, И.
Способы снижения тревожности у подростков из детских домов [Текст] / И. Карнаух // Социальная педагогика. - 2004. - N 3
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Образование. Педагогика--Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тревожность -- детские дома -- подростки -- подростковый возраст -- социальный педагог
Аннотация: Детская тревожность. Коррекционная работа с подростками.
Найти похожие
|
18.
| 376
Н 628
Никишина, В. Б.
Психологическое обоснование основных подходов коррекционной работы с детьми с задержкой психического развития [Текст] / В. Б. Никишина // Социальная политика и социология. - 2004. - N 4
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
20 в. кон.-21 в. -- дети с задержкой психического развития -- коррекционная педагогика -- психокоррекционная работа -- методы психокоррекционной работы
Аннотация: Дети с отклонением в развитии составляют достаточно большую группу. Среди них особое внимание обращают на себя дети с задержкой психического развития (ЗПР) . Отмечается значительная динамика роста детей с ЗПР. Эта тенденция предполагает разработку и координацию мер, направленных на оптимизацию сложившейся ситуации. Формирование системы коррекционных мероприятий с детьми с ЗПР ставит перед собой цель комплексного, системного и последовательного воздействия на личность ребенка с учетом специфики его развития. В статье сформулированы основные направления и методы психокоррекционного воздействия на детей с ЗПР.
Найти похожие
|
19.
| 316.33
Ч 498
Черняева, Т. И.
Нетипичность: практики трансформации социального пространства [Текст] / Т. И. Черняева // Социальная политика и социология. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 154-155
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Социология--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
19 в. последняя четверть-21 в. -- нетипичность -- нормализация -- мейнстриминг -- социальное вкючение -- инклюзия -- социальная интеграция -- аутизм -- ассистивная технология -- практики взаимодействия с нетипичностью
Аннотация: Нетипичное развитие предполагает выход за границы нормальности и описывается в терминах сверхнормативности (одаренность) или функциональных ограничений, неспособности к какой-либо деятельности в результате заболеваний, отклонений или недостатков развития, нетипичного состояния здоровья, внешности, вследствие неадаптированности среды к особым нуждам индивида, из-за негативных стереотипов, предрассудков, стигматизации нетипичных людей в системе культуры. Целью данной работы является социологический анализ наиболее ассимилированных в мировом сообществе и в России практик взаимодействия с нетипичностью. Практики эти различаются по ценностным и концептуальным основаниям, по особенностям последующих трансформаций социального пространства, по общему статусу нетипичности.
Найти похожие
|
20.
| 376
С 594
Соколова, О. Н. (зам. директора по учебно-воспитательной работе СШ N3, учитель химии).
Особенности работы в специальных (коррекционных) классах [Текст] / О. Н. Соколова // Химия: методика преподавания. - 2004. - N 7
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ЗПР -- дефектология -- дифференциация обучения -- задержка психического развития -- коррекионное обучение -- коррекционная педагогика -- коррекционная помощь -- коррекционные классы -- логико-смысловая модель (педагогика) -- процесс обучения -- самостоятельная работа -- специальные классы -- химия (дисциплина)
Аннотация: Приведена разработка логико-смысловой модели процесса обучения в специальных (коррекционных) классах, которая сможет помочь педагогам, работающим в этом направлении.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный