378 К 750 Кохановская, С. В. Возможные последствия введения в российскую систему образования единого государственного экзамена [Текст] / С. В. Кохановская // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2004. - N 2. - Библиогр. в примеч. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--Организация образования Кл.слова (ненормированные): единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- государственные именные финансовые обязательства -- ГИФО -- экзаменационное тестирование -- высшее образование -- американская высшая школа -- этнические группы -- эффективность тестирования -- педагогическое прогнозирование -- тестовая проверка знаний -- система накопления кредитов -- кредитные часы -- российская образовательная система Аннотация: При заимствовании высшей школой России той или иной образовательной модели - американской тестовой системы проверки знаний, обретшей форму ЕГЭ, или американской системы кредитов, которая, возможно, будет введена вслед за ЕГЭ - необходимо учитывать факторы, обусловленные особенностями культуры, среды и структуры российского образования. Автор выражает надежду, что национальная самобытность российской образовательной системы не пострадает от внедрения западных образцов, прежде всего, американской образовательной модели, положенной в основу реформирования системы высшего образования в России. |