914/919 С 472 Следзевский, И. В. [Рецензия] [Текст] / И. В. Следзевский> // Вестник Российской академии наук. - 2002. - Т.72,N11. - Рец.на кн.:Я.Г.Шемякин.Европа и Латинская Америка.Взаимопонимание цивилизаций в контексте всемирной истории.-М.:Наука,2001.-391 с. . - ISSN 0869-5873
Рубрики: География--Страноведение Кл.слова (ненормированные): история -- книги -- рецензии -- страны мира -- экономика стран Аннотация: Концепция работы предусматривает "позицию взаимонаблюдения культур":сопоставление того,что объединяет Латинскую Европу и Америку и что их разделяет. |
371 В 991 Вяземский, Е. Е. Учебники по правовой тематике - на конкурсную комиссиию [Текст] / Е. Е. Вяземский, И. Ю. Синельников, И. В. Следзевский> // Независимый библиотечный адвокат. - 2002. - N5 . - ISSN 1608-4071
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): комиссия -- конкурсная комиссия учебников по правовой тематике -- правовая тематика -- учебники -- школьные учебники Аннотация: Беседа с ведушими учеными координаторами проекта конкурсной комиссии учебников по правовой тематике. Доп.точки доступа: Синельников, И.Ю. (ученый); Следзевский, И.В. (ученый); Следзевский, И.В.; Синельников, И.Ю. |
371.3 В 991 Вяземский, Е. Е. (канд.ист.наук). Гражданское образование в школах Москвы [Текст] / Е. Е. Вяземский, И. В. Следзевский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2003. - N10 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): гражданское образование -- концепции -- модели образования -- мегаполисы -- Московский мегаполис -- школы Аннотация: Проект концепции гражданского образования в условиях Московского мегаполиса. Доп.точки доступа: Следзевский, И.В. (д-р ист.наук) |
378 В 991 Вяземский, Е. Е. "Концепция гражданского образования в общеобразовательных учреждениях г. Москвы" [Текст] / Е. Е. Вяземский, И. В. Следзевский> // Основы государства и права. - 2003. - N 6 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- гражданское образование -- концепция гражданского образования -- система общего образования Аннотация: Роль и место гражданского образования в российской системе общего образования. Особенности, основные задачи и направления развития гражданского образования в Москве. Доп.точки доступа: Следзевский, И. В. |
94/99 В 191 Васильев, М. А. Колониальные империи и неоколониализм [Текст] : возможность переоценки ? / М. А. Васильев, В. Л. Иноземцев [и др.]> // Свободная мысль - XXI. - 2004. - N 6 . - ISSN 0869-4435
Рубрики: История--Новейшая история Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- страны Юга -- колонии -- колониальные империи -- неоколониализм -- развивающиеся страны -- товарные группы -- индустриальный тип хозяйствования -- гуманитарное вмешательство -- геоэкономические организованности -- конфликт цивилизаций Аннотация: Приведены выдержки из докладов участников "круглого стола", проходившего 26 февраля 2004 года в Институте Африки РАН, на тему "Колониальные империи и неоколониализм в свете кризиса современного миропорядка: возможность переоценки? ". Вниманию читателей предлагается краткий отчет о состоянии дискуссии. Доп.точки доступа: Иноземцев, В. Л.; Шубин, В. Г.; Неклесса, А. И.; Следзевский, И. В.; Капустин, Б. Г.; Хорос, В. Г.; Русаков, Е. М.; ОПЕК; ООН; МВФ; МБРР; ВТО; ОЭСР |
374.7 В 991 Вяземский, Е. Е. Гражданское образование и воспитание учащихся общеобразовательных учреждений: программа курсов дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) педагогов [Текст] / Е. Е. Вяземский, И. В. Следзевский, Е. Б. Евладова> // Основы государства и права. - 2007. - N 2. - С. 40-62 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогика взрослых Кл.слова (ненормированные): воспитание -- гражданское воспитание -- гражданское образование -- патриотическое воспитание -- учебные планы -- учебные программы -- курсы повышения квалификации -- повышение квалификации педагогов Аннотация: Представлен учебный план и программа курсов повышения квалификации педагогических и управленческих кадров в области гражданского образования. Доп.точки доступа: Следзевский, И. В.; Евладова, Е. Б. |
371.4 С 472 Следзевский, И. В. (д-р. ист. наук). Гражданско-патриотическое воспитание детей и молодежи: проблемы и стратегия [Текст] / И. В. Следзевский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 7. - С. 9-15 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): методика воспитания; методы вопитания; подростковый возраст; молодежь; воспитание молодежи; воспитание детей; гражданско-патриотическое воспитание; патриотизм; патриотическое воспитание; гражданское воспитание Аннотация: Автор статьи поднимает некоторые актуальные проблемы гражданско-патриотического воспитания и приглашает принять участие в их обсуждении. |
008.001 С 472 Следзевский, И. В. Образ России как смысловой конструкт [Текст] : семантическая составляющая "главного русского спора" / И. В. Следзевский> // Общественные науки и современность. - 2007. - N 5. - С. 103-113. - Библиогр.: с. 113. - Порядок выстраивания конструктовСоединение смыслов в инверсионной логике культуры . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Культура--Теоретическая культурология--Россия Кл.слова (ненормированные): образ России -- почвенники -- русская культура -- семантическое поле -- денотация -- конструкты -- инверсионная логика -- антиномии -- западники Аннотация: История двухсотлетнего спора почвенников и западников в русской культуре никак не сблизила их позиции и не сделала образ России менее противоречивым. Этот спор постоянно сопровождается расхождением смыслов и предметов дискуссии, а по мере расширения тематики, понятийного и предметного круга, спор не только не ослабевает, но усиливается. |
930.22 С 472 Следзевский, И. В. Образ России как смысловой конструкт [Текст] : семантическая составляющая "главного русского спора" / И. В. Следзевский> // Общественные науки и современность. - 2007. - N 4. - С. 93-104. - Библиогр.: с. 103-104. - Окончание следует . - ISSN 0869-0499
Рубрики: История Дипломатика--Россия Кл.слова (ненормированные): образ России -- имиджевая политика -- русская культура -- главный русский спор -- западники -- почвенники Аннотация: Одна из главных задач российской дипломатической службы - улучшить образ нашей страны в мире. Цель - не просто усилить интерес мировой общественности к России, но преодолеть негативные стереотипы восприятия в странах Запада отечественной политики и политического класса, создать позитивный образ нашего государства. |
94 С 472 Следзевский, И. В. Ментальные образы в международных сопоставлениях и моделировании глобального будущего [Текст] / И. В. Следзевский> // Общественные науки и современность. - 2008. - N 4. - С. 69-85. - Библиогр.: с. 85 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: История Всемирная история Кл.слова (ненормированные): будущее -- глобальное будущее -- мировое развитие -- мировые трансформации -- моделирование будущего -- образы мира -- международные отношения -- утопии -- дистопии -- ментальные образы Аннотация: На протяжении большей части ХХ века, до окончания "холодной войны", из анализа мирового развития и международных отношений практически полностью исключались ментальные аспекты восприятия и упорядочения действительности глобализирующегося мира. Внешнеполитическое планирование не интересовалось ментальными (и шире-социокультурными) аспектами международных и глобальных проблем. В условиях глобализации значение ментальных образов и создание на их основе упрощенных парадигм и когнитивных "карт" международной политики усиливается. |
372.8 С 472 Следзевский, И. В. Концепция непрерывного гражданского воспитания в учреждениях среднего профессионального образования (колледжах [Текст] / И. В. Следзевский, Е. Е. Вяземский, И. С Сергеев, Е. Б. Евладова> // Основы государства и права. - 2007. - N 3. - С. 2-19
Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): воспитание -- гражданское воспитание -- гражданское образование -- учреждения профессионального образования -- социальное партнерство -- принципы социального партнерства -- деловое воспитание -- модели делового воспитания -- исследовательские проекты -- портрет специалиста Аннотация: Принципы, цели и задачи гражданского воспитания в учреждениях профессионального образования. Условия и средства реализации концепции непрерывного гражданского воспитания. Проектные модели делового воспитания. Дан пример исследовательского группового проекта: " Портрет специалиста". Доп.точки доступа: Вяземский, Е. Е.; Сергеев, И. С; Евладова, Е. Б. |
371.4 С 773 Старобинская, Г. И. (методист МИОО). Гармонизация межэтнических отношений средствами образования [Текст] / Г. И. Старобинская, И. А. Лобанов, И. В. Следзевский> // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 7. - С. 38-49. - Образование в условиях роста многонациональности московских школ / И. В. СледзевскийУроки толерантности: московский опыт / Г. И. СтаробинскаяФормирование толерантности на уроках обществознания / И. А. Лобанов
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Педагогическое образование--Москва--Московская область--Россия Кл.слова (ненормированные): этносы -- национальная культура -- межэтнические отношения -- толерантность (образование) -- опыт работы -- уроки обществознания -- обществознание (образование) -- воспитательный процесс -- гармонизация межэтнических отношений Аннотация: В современном мире все необходимее становится взаимопонимание людей, принадлежащих к разным культурам и этносам, в связи с чем возрастает воспитательная роль школы. Авторы предлагают познакомиться с опытом Москвы и Московской области в сфере воспитания учащихся в духе толерантности, культуры мира. Доп.точки доступа: Лобанов, И. А.; Следзевский, И. В. (д-р ист. наук) |
Следзевский, И. В. Развитие этнокультурного образования в Москве [Текст] / И. В. Следзевский> // Основы государства и права. - 2008. - N 1. - С. 23-36
Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа--Россия--Москва Кл.слова (ненормированные): этнокультурное обучение -- межнациональное общение -- национальная образовательная политика -- этническая культура -- развитие этнокультурного образования -- школьное образование Аннотация: Особенности и проблемы развития этнокультурного образования в Москве. |
Следзевский, И. В. Теория цивилизаций в современной России: между цивилизационным самосознанием и научным познанием [Текст] / И. В. Следзевский> // Философские науки. - 2010. - N 2. - С. 58-62 . - ISSN 0235-1188
Рубрики: Социальная философия--Россия Типология общества Кл.слова (ненормированные): цивилизационная теория -- научное знание -- научное познание -- российская цивилизация Аннотация: Статья посвящена состоянию и тенденциям развития современной российской цивилизационной мысли и ее взаимосвязи с научным познанием. |
327 С 472 Следзевский, И. В. Диалог цивилизаций как смысловое поле мировой политики [Текст] / И. В. Следзевский> // Общественные науки и современность. - 2011. - N 2. - С. 141-156. - Библиогр.: с. 156 . - ISSN 0869-0499
Рубрики: Политика. Политология Международные отношения и внешняя политика в целом Кл.слова (ненормированные): цивилизации -- диалог цивилизаций -- мировая политика -- международные отношения -- миропорядок -- глобальное управление -- глобальная этика -- новый институционализм Аннотация: Анализируется представление о диалоге цивилизаций как форме перехода от "реальной политики" силы к "новому институционализму", предполагающему интерсубъективный характер международных отношений. Подчеркнуты проблемы, связанные с метафорическим использованием понятия "цивилизация" и персонализацией образа диалога цивилизаций. |