371.69:004.3 Г 85 Гринченко, С. Н. Интеллект и "Поисково-оптимизационная" картина мира [] / С. Н. Гринченко // Открытое образование. - 2005. - N 2. - С. 39-42 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования--Применение вычислительной техники в педагогике Кл.слова (ненормированные): информационные технологии; интеллектуальные системы; поисковая система; интеллект; феноменологический интеллект; генетический интеллект; образовательный интеллект Аннотация: Представление о "поисково-оптимизационной" картине мира базируется на серии моделей неживой, живой и "человеко-искусственной" природы, ядром которых является механизм иерархической адаптивной поисковой оптимизации имманентно присущий означенным моделям и определяющий их приспоссобительное поведение. |
11/12 Н 760 Новосельцев, В. Н. [Рецензия] [Текст] / рец. В. Н. Новосельцев // Вопросы философии. - 2006. - N 7. - С. 177-180. - Библиогр. в сносках. - Рец. на кн.: Гринченко С. Н. Системная память живого (как основа его метаэволюции и периодической структуры). И.: ИПИ РАН, Мир, 2004. 512 с. . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия--Метафизика. Онтология Кл.слова (ненормированные): рецензии -- математическое моделирование -- бионика -- моделирование научных процессов -- метаэволюция -- биокибернетика -- междисциплинарные исследования -- научные исследования Доп.точки доступа: Гринченко, С. Н.; Системная, память живого (как основа его метаэволюции и периодической структуры) |
Гринченко, С. Н. Homo eruditus (человек образованный) как элемент системы человечества [Текст] / С. Н. Гринченко // Открытое образование. - 2009. - N 2. - С. 48-55. - Библиогр.: с. 55 (10 назв. ) . - ISSN 1818-4243
Рубрики: Образование. Педагогика Применение вычислительной техники в педагогике Философия Философская антропология Кл.слова (ненормированные): уровень образованности -- образованность -- метаэволюция -- человечество -- информационные технологии -- интеллектуализация -- общество знаний -- человек образованный -- homo eruditus -- философия образования Аннотация: Рассмотрение Человечества, как последовательно возрастающей в ходе своего развития иерархической системы самоуправления, дает возможность провести аналогию между основными фазами такого развития и фазами роста образованности отдельного человека. На этой базе удается определить основные образовательные характеристики последовательно формирующегося Homo eruditus (Человека образованного). |
Гринченко, С. Н. Модели периодизации истории человечества [Текст] / С. Н. Гринченко, Ю. Л. Щапова // Вестник Российской академии наук. - 2010. - Т. 80, N 12. - С. 1076-1084 : 3 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 1084 (23 назв. ) . - ISSN 0869-5873
Рубрики: Археология Археология зарубежных стран Математика Математическая кибернетика Кл.слова (ненормированные): информатико-кибернетическое моделирование -- история человечества -- математическое моделирование -- модели развития -- периодизация истории -- эмпирические данные Аннотация: Периодизация истории человечества и вопрос, подчиняется ли она каким-либо закономерностям, постоянно находятся в центре внимания исследователей. Свой ответ на этот вопрос авторы публикуемой ниже статьи излагают в виде оригинальной гипотезы, базирующейся на эмпирических данных и результатах информатико-кибернетического и математического моделирования. Доп.точки доступа: Щапова, Ю. Л. |
1 К 893 Кузьмина, М. В. Истина и объективность в историческом знании [Текст] : (обзор докладов научного заседания) / М. В. Кузьмина // Вопросы философии. - 2012. - № 6. - С. 180-184 . - ISSN 0042-8744
Рубрики: Философия Философия науки Кл.слова (ненормированные): эпистемология -- познание -- историческое познание -- исторические истины -- историческая объективность Аннотация: Обзор докладов заседания, на котором обсуждались проблемы исторической истины и исторической объективности. Доп.точки доступа: Метлов, В. И.; Гобозов, И. А.; Хвостова, К. В.; Финн, В. К.; Нехамкин, В. А.; Кукарцева, М. А.; Гринченко, С. Н.; Бобкова, М. С.; Румянцева, М. Ф.; Ионова, И. Н.; Лабутина, Т. Л.; Шевченко, В. В. |
502/504 Г 524 Глазачев, Станислав Николаевич (доктор педагогических наук). Международная научно-практическая конференция "Экологическая культура в глобальном мире: модернизация российского образования в контексте международных стратегий" (Москва, 14-15 ноября 2012 г.) / С. Н. Глазачев, авт. О. С. Глазачев // Вестник Российского гуманитарного научного фонда. - 2013. - № 1 (70). - С. 223-227. - Библиогр.: с. 227 (2 назв.) . - ISSN 1562-0484
Рубрики: Экология Общие вопросы охраны окружающей среды Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): конференции -- международные конференции -- экологическая культура -- устойчивое развитие -- зеленая экономика -- экологическая политика -- экологическое мышление -- экологическое образование -- российское образование -- модернизация образования -- экологическая акмеология -- энактивизм -- формирование экологической культуры Аннотация: Информация о конференции, посвященной вопросам устойчивого развития, "зеленой экономики", модернизации экологического образования, формирования экологической культуры, становления экологической акмеологии. Перейти: http://www.rfh.ru/downloads/vestnik/vestnik_1_13.pdf Доп.точки доступа: Глазачев, Олег Станиславович (доктор медицинских наук); Кофлер, В.; Нечаев, В. Д.; Петросян, В. С.; Бобылев, С. Н.; Анисимов, О. С.; Гагарин, А. В.; Глазачев, С. Н.; Князева, Е. Н.; Мамедов, Н. М.; Гринченко, С. Н.; Глазачев, О. С.; Вакай, И.; Захлебный, А. Н.; Дзятковская, Е. Н.; Кашлев, С. С.; Мелехова, О. П.; Бобылева, О. В. |