159.922 И 194 Иваницкий, А. М. Естественные науки и проблема сознания [Текст] / А. М. Иваницкий> // Вестник Российской академии наук. - 2004. - Т. 74, N 8. - Библиогр.: с. 723 (26 назв. ) . - ISSN 0869-5873
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): сознание -- возникновение сознания -- мозг -- работа мозга -- наука -- процессы функционирования -- естествознание -- гуманитарные науки -- речь -- внимание -- ощущения Аннотация: Возниконвение сознания - одно из главных тайн природы. Последние годы, благодаря прогрессу знаний о работе мозга, наука вплотную подошла к ее разгадке. В статье рассматривается проблема соотношения сознания и процессов функционирования мозга. Она имеет принципиальное значение для естествознания и гуманитарных наук. |
159.9(09) А 177 Абульханова, К. А А.В.Брушлинский:судьба, научное наследие [Текст] : К 70-летию со дня рождения ученого / К.А Абульханова, М.И Воловикова> // Вопросы психологии. - 2003. - N2. - Библиогр.:13 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): континуально-генетический подход -- микрополитика -- мыслительные процессы -- немгновенный инсайт -- субъект -- теория деятельности Аннотация: Статья содержит рассказ о пути А.В.Брушлинского в науке и анализ научного наследия ученого. Доп.точки доступа: Воловикова, М.И; Брушлинский, А.В. |
159.922 М 801 Моросанова, В. И Категория субъекта:методология и исследование [Текст] / В.И Моросанова> // Вопросы психологии. - 2003. - N2. - Психология индивидуального и группового субъекта. - Рец.на кн.:Психология индивидуального и группового субъекта / Под ред. А.В.Брушлинского, М.И.Воловиковой. М.:ПЕР СЭ. 2002. 368с . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): групповой субъект -- индивидуальный субъект -- субъект Доп.точки доступа: Брушлинский, А.В. |
159.922 П 180 Парамей, Г. В. Коротко о книгах [Текст] / Г. В. Парамей> // Вопросы психологии. - 2003. - N3. - Когнитивная нейронаука: биология интеллекта. - Рец.на кн.:Gazzaniga M.S., Ivry R.B., Mangun G.R. Cognitive neuroscience. The biology of the mind. 2hd ed. N.Y.; L.: W.W. Norton end Comp., 2002. 748p.= Газзанига М.С., Иври Р.Б., Мэнгун Дж.Р. Когнитивная нейронаука:биологияинтеллекта. Н.Й.;Л. :В.В. Нортон энд Комп., 2002. - 748 с . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): биология интеллекта -- интеллект -- когнитивная нейронаука -- нейропсихология -- сознание -- церебральная латерализация -- эмоции Доп.точки доступа: Газзанига, М.С.; Иври, Р.Б.; Мэнгун, Дж.Р. |
159.922 К 930 Куравский, Л. С. Применение марковских моделей для анализа эволюции психологических характеристик в популяции [Текст] / Л. С. Куравский, С. Б. Малых> // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:14 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): IQ -- ай кью -- гистограмма -- марковский процесс -- фенотип Аннотация: Представлен метод исследования лонгитюдных данных, опирающийся на анализ изменений в распределениях фенотипа в популяции. В качестве основных анализируемых характеристик используются гистограммы. С эволюцией каждой гистограммы ассоциируется марковский процесс с дискретными состояниями и непрерывным временем. Метод применялся для анализа результатов лонгитюдного исследования коэффициента интеллектуального развития, дав возможность сделать ряд заключений о развитии российских детей до школы и в предшкольный период, а также о зависимости комбинированного влияния систематических факторов от уровня интеллектуального развития. Доп.точки доступа: Малых, С.Б. |
159.9(09) М 565 Мещеряков, Б. Г. П.И.Зинченко и психология памяти [Текст] : К 100-летию со дня рождения ученого / Б. Г. Мещеряков> // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:25 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--История психологии--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): деятельностный подход -- мнемический подход -- непроизвольная память -- эффект генерации -- эффект глубины отработки Аннотация: Представлен анализ основных работ П.И.Зинченко по психологии памяти, а также малоизвестные факты его биографии. Делается вывод, что теоретический и экспериментальный потенциал исследований ученого позволяет считать его одним из создателей деятельностного подхода к познавательным процессам. Он открыл многие мнемические эффекты, которые значительно позже были "переоткрыты" представителями западной когнитивной психологии (в том числе эффект генерации и эффект глубины обработки). Доп.точки доступа: Зинченко, П.И. |
159.922 К 845 Крупник, Е. П. Экспериментальное исследование механизмов целостного восприятия [Текст] / Е. П. Крупник> // Вопросы психологии. - 2003. - N4 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Детская психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): гештальт -- качество формы -- оптическое поле -- сила Я -- феноменальное поле Аннотация: В экспериментальном исследовании механизмов целостного восприятия установлена взаимозависимость творческих способностей индивида и его тенденции к "гештальтированию" воспринимаемого поля. Среди испытуемых, преодолевающих ситуационную связность оптического поля и способных преобразовываать его в новый гештальт, людей, занимающихся творческой деятельностью, оказалось значительно больше, чем тех, кто к творческой деятельности не имеет отношения. Для особенности онтогенеза способности детей к целостному восприятию характерно волнообразное развитие с пиками в возрасте 10-11 лет и спадом в возрасте 12-12 лет. |
159.922 С 794 Степаносова, О. В. Современные представления об интуиции [Текст] / О. В. Степаносова> // Вопросы психологии. - 2003. - N4. - Библиогр.:42 назв . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): интуитивное знание -- интуиция -- неосознаваемые процессы -- психология интуиции Аннотация: Приводятся различные определения интуиции и связянных с ней явлений, таких как внутреннее чутье, инсайт, креативность, имплицитное научение, таситное знание и экспертиза. Обсуждаются необходимые теоретические уточнения понятия "интуиция" и его использование в исследованиях. |
159.922 М 801 Моросанов, В. И. XI конференция ISSID [Текст] / В. И. Моросанов, Ф. И. Барский> // Вопросы психологии. - 2003. - N5 . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): ISSID -- индивидуальные различия -- интеллект -- конференции -- личность -- умственные способности Аннотация: Краткий обзор материалов XI-й конференции Международного общества по изучению индивидуальных различий. Прошла с 13 по 17 июля 2003г. в г.Грац (Австрия). Доп.точки доступа: Барский, Ф.И. |
159.922 Л 926 Лэнгле, А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности [Текст] / А. Лэнгле> // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 17 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): экзистенциальный анализ -- ценность -- Person -- персона -- первичные эмоции -- интегрированные эмоции Аннотация: Представлена концепция ценннстей, важная составляющая современного экзистенциального анализа, рассматривается с теоретической и практической точек зрения. Подробно описывается категория "ценность", условия восприятия ценностей, а также отношение человек к собственному бытию, лежащее в основе любого переживания ценностей. Далее теоретические рассуждения обобщаются в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций, применение которой иллюстрируется примерами из психотерапевтической практики. |
159.922 Г 671 Горбатков, А. А. Две модели динамики связей положительных и отрицательных эмоций [Текст] / А. А. Горбатков> // Вопросы психологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 62-63 (23 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): эмоции -- амбивалентность -- субъектно-деятельностное развитие Аннотация: Обсуждаются литературные данные о разных видах зависимости связей между положительными и отрицательными эмоциями от уровня субъектного развития индивида. На основе общей модели нелинейной гетерохронной динамики эмоций в процессе развития индивида как субъекта деяятельности, с которой данные эмоции содержательно связаны, разработано две частные модели: U-модель и W-модель. Первая выведена из формы кривых, составляющих общую модель, другая связана с производными от них кривыми динамики амбивалентности и баланса эмоций. |
159.922 C 99 Cмирнов, Б. Н. О разных подходах к проблеме воли в психологии [Текст] / Б. Н. Cмирнов> // Вопросы психологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: с. 70 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): препятствия -- побуждающие самовоздействия -- принуждающие самовоздействия -- мобилизующие эмоционально-волевые усилия -- организующие эмоционально-волевые усилия Аннотация: Обсуждаются различные концептуальные представления о специфике воли человека, а именно: как проблемы самосубъектных отношений (В. К. Калин) , усиления побуждения к действию на основе произвольной мотивации (В. А. Иванников) , проявления сознательно- принудительных самовоздействий в разрешении трудностей деятельности (Б. Н. Смирнов) , отождествления воли с сознательным и преднамеренным поведением и деятельностью (Е. П. Ильин) . Доп.точки доступа: Калин, В. К.; Иванников, В. А.; Ильин, Е. П. |
159.922 Л 926 Лэнгле, А. Введение в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций: прикосновение к ценности [Текст] / А. Лэнгле> // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - Библиогр.: с. 17 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): экзистенциальный анализ -- ценность -- Person -- персона -- первичные эмоции -- интегрированные эмоции Аннотация: Представлена концепция ценннстей, важная составляющая современного экзистенциального анализа, рассматривается с теоретической и практической точек зрения. Подробно описывается категория "ценность", условия восприятия ценностей, а также отношение человек к собственному бытию, лежащее в основе любого переживания ценностей. Далее теоретические рассуждения обобщаются в экзистенциально-аналитическую теорию эмоций, применение которой иллюстрируется примерами из психотерапевтической практики. |
159.922 В 676 Волков, А. Человек между лесом и волком [Текст] / А. Волков> // Знание-сила. - 2003. - N8 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Психология--Развитие психики Биология--Биология человека. Антропология Кл.слова (ненормированные): Маугли -- волки -- дети -- дикие дети -- зверодети -- одичавшие дети -- человекозвери Аннотация: О людях, выросших среди зверей. |
159.922 Л 200 Лалаянц, Лалаянц Игорь. Социо-Рацио-Эмоцио.? [Текст] / И. Лалаянц> // Знание-сила. - 2003. - N10 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Психология--Развитие психики Биология--Биология человека. Антропология--Общая генетика Кл.слова (ненормированные): феромоны -- социальное поведение -- репродуктивное поведение -- гомосексуализм -- гены -- социобиология -- секс -- мыши -- поведение животных Аннотация: О соотношении врожденного и приобретенного в личности человека и животных. Перейти: www.znanie-sila.ru |
159.922 Б 941 Бухбиндер, А. Жизнь животных [Текст] / А. Бухбиндер> // Знание-сила. - 2004. - N 2 . - ISSN 0130-1640
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): социальные контакты -- помощь другим -- человек -- обезьяны -- капуцины (обезьяны) -- дискриминация -- социальные эмоции -- зоопсихология -- справедливость Аннотация: Ощущение дискриминации у людей и у обезьян. Перейти: www.znanie-sila.ru Доп.точки доступа: Броснан, Сара |
159.922 З 130 Заваденко, Н. Н. Факторы риска для формирования дефицита внимания и гиперактивности у детей [Текст] / Н. Н. Заваденко> // Мир психологии. - 2002. - N3 . - ISSN нет
Рубрики: Психология--Детская психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): 2-я пол.20 в.-21 в -- дети -- наследственность -- поведение -- психика Аннотация: Изучение основных проявлений и факторов риска на основании клинического обследования группы детей |
159.922 У 932 Ушакова, Т. Н. Проблема психологии речи в трудах А.Н.Леонтьева [Текст] / Т. Н. Ушакова> // Мир психологии. - 2003. - N2. - Библиогр.:22 назв. . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- детская речь -- психика -- психология речи -- развитие речи -- речевое общение -- речевое развитие -- речь Аннотация: Речь как важнейший элемент сознания человека. Доп.точки доступа: Леонтьев, А.Н. |
159.922 К 170 Калашникова, Марина Борисовна. О концепции возрастной сензитивности [Текст] / М. Б. Калашникова> // Мир психологии. - 2004. - N 1. - Библиогр.: С. 113 (18 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Развитие психики Кл.слова (ненормированные): сензитивность -- возрастная сензитивность -- детский возраст -- сензитивные периоды -- развитие личности -- социальное воздействие Аннотация: Проблемы природы и механизма возрастной сензитивности. |
159.922 П 927 Пчелы на войне [Текст]> // Наука и религия. - 2003. - N1 . - ISSN 0130-7045
Рубрики: Психология--Развитие психологии Кл.слова (ненормированные): взрывчатые вещества -- запахи -- обоняние -- пчелы Аннотация: О том, что американские ученые пришли к выводу, что пчелы намного лучше, чем специально натренированные собаки, могут отыскивать взрывчатые вещества. |