74+66 С 790 Стегний, П. Дети, в школу собирайтесь [Текст] / П. Стегний // Международная жизнь. - 2002. - N7 Рубрики: Образование. Педагогика--Международные отношения Кл.слова (ненормированные): дипломатия -- отношения международные -- школы за рубежом Аннотация: Обсуждение проблем образования в школах при российских посольствах за рубежом |
Ошеров, В. Homeschooling и его уроки [Текст] / В. Ошеров // Новый мир. - 2001. - N7 . - ISSN 0130-7673 Рубрики: Образование.Педагогика--Специальное педагогическое образование Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- домашнее образование -- зарубежный опыт -- образование -- образование за рубежом -- педагогика -- проблемы образования -- реформирование системы образования -- школы за рубежом Аннотация: О проблемах и перспективах домашнего образования в США. Перейти: http://novosti.online.ru/magazine/novyi_mi |
021 Д 186 Данкерт, Биргит (Профессор). Путь в мир знаний [Текст] / Б. Данкерт // Библиотека. - 2004. - N 5 . - ISSN 0869-4915
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела Образование. Педагогика--Организация образования Кл.слова (ненормированные): 21 в. нач. -- ПИЗА -- PISA -- Programme for Internetional Student Assesment -- исследовательские работы -- школы -- школьные библиотеки -- учащиеся -- проекты -- зарубежные библиотеки -- школы за рубежом Аннотация: Лишь около 15 процентов немецких школ имеют постоянно работающие собственные библиотеки. Потребность в новаторских идеях и проектах для развития системы современных школьных библиотек возникла в Германии не в последнюю очередь по причине низкой успеваемости учащихся, выявленной в ходе масштабной исследовательской работы PISA (Programme for Internetional Student Assesment) , организованной Европейским экономическим сообществом. Доп.точки доступа: Programme for Internetional Student Assesment, исследовательская работа |
373 Х 19 Ханушек, Эрик. Школьное образование, качество рабочей силы и экономический рост [Текст] / Э. Ханушек, авт. Д. Кимко. Измерение качества рабочей силы. Влияние качества рабочей силы на экономический рост // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 154-193. - Библиогр.: с. 192-193. - Рис. 3. - Таб. 9. . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школы за рубежом -- школьное образование -- качество школьного образования -- образовательная подготовка -- международное тестирование -- влияние качества школьного образования -- качество рабочей силы -- экономический рост -- исследования в образовании Аннотация: Прямые индикаторы качества рабочей силы по результатам международных тестов по математике и естественным наукам тесно связаны с экономическим ростом. Результаты тестов, рассчитанные с помощью косвенной спецификации, указывают на следующие причинно-косвенные связи: прямые расходы на школы не связаны с различиями в результатах учащихся; влияние качества рабочей силы на темп экономического роста сохраняется; различия в доходах американских иммигрантов напрямую связаны с качеством образования, полученным ими в стране происхождения. Доп.точки доступа: Кимко, Деннис |
373 В 55 Вишневская, Нина Тимофеевна (канд. эконом. наук). Комментарий к статье Э. Ханушека и Д. Кимко Школьное образование, качество рабочей силы и экономический рост [Текст] / Н. Т. Вишневская // Вопросы образования. - 2006. - N 1. - С. 194-196 . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): образовательная политика -- школы за рубежом -- школьное образование -- образовательная подготовка -- качество школьного образования -- международное тестирование -- качество рабочей силы -- экономический рост -- исследования в образовании Аннотация: Одной из особенностей данной работы стало то, что при построении своей модели авторы отказались от часто используемых <количественных показателей>, характеризующих обучение, таких, например, как его положительность. Вместо этого, рассматривая качество рабочей силы, они оперируют <качественным> индикатором - результатами международных тестов по математике и естественным дисциплинам, проводимых по единой методике. Подобный подход позволит авторам найти общий для всех стран инструмент оценки качества обучения (в статье идет речь о школьном обучении) . Доп.точки доступа: Ханушек, Эрик; Кимко, Деннис |
373 Ж 91 Журавлева, Людмила Витальевна (канд. пед . наук). Эффективность образования: опыт Европы и США [Текст] / Л. В. Журавлева // Вопросы образования. - 2006. - N 3. - С. 291-299. - Сравнение исследований факторов школьного уровня. - Ил.: 1 табл. . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Европа--Соединенные Штаты Америки, Америка--США Кл.слова (ненормированные): школы за рубежом -- эффективность школы -- школьная эффективность -- исследования -- достижения учеников -- системы образования -- результативность образования -- обзоры Аннотация: Обзор исследований эффективности образования в школе, проведенных в последние десятилетия в странах Европы и США. Особое внимание уделено влиянию факторов различных уровней - школы, учителя, ученика - на образование, а также возможным причинам кризисного состояния современной школы. Доп.точки доступа: Марзано, Роберт; Мортимор, Питер |
37 М 159 Макларен, Питер. Жизнь в школах: введение в критическую педагогику [Текст] / П. Макларен // Вопросы образования. - 2006. - N 2. - С. 61-73. - Пять ликов угнетенияЭксплуатацияМаргинализацияБессилиеКультурный империализмНасилиеНаступление корпораций на образование . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика--Америка--Канада--Соединенные Штаты Америки Кл.слова (ненормированные): западная педагогика -- критическая педагогика -- школы за рубежом -- равенство в образовании -- равенство образовательных возможностей -- неравенство в образовании -- гендерное неравество -- расовое неравенство -- угнетение -- бессилие -- насилие -- социальная справедливость -- социальное неравенство Аннотация: Неомарксистское направление в западной педагогической мысли нередко называют критической педагогикой. Описан нелегкий педагогический опыт в канадской школе бедного района. Автор предельно ясно и весьма жестко изложил основные позиции критической педагогики. В дискуссии о равенстве прозвучал еще один важный голос. Публикуется фрагмент из книги. Доп.точки доступа: Янг, Ирис Марион |
372.8 С 128 Савельева, Ирина Михайловна (д=р. истор. наук ; проф.). Концептуальные проблемы современного исторического образования в Европе и США [Текст] / И. М. Савельева // Вопросы образования. - 2006. - N 4. - С. 114-123. - Библиогр.: с. 123. - Функции истории как школьного предметаОбсуждение проблем исторического образованияШкольные версии истории . - ISSN 1814-9545
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Европа--Соединенные Штаты Америки--Америка Кл.слова (ненормированные): образование за рубежом -- историческое образование -- исторические знания -- школы за рубежом -- история в школе -- школьные знания -- обучение истории за рубежом -- обучение истории в Европе -- обучение истории в США Аннотация: На примере Западной Европы и США показано, как столь противоречивые интересы реализуются в современных подходах к обучению истории в школе. |
882 О-652 Орел, Виктор. Зона повышенной опасности [Текст] : очерк / В. Орел // Сибирские огни. - 2008. - N 2. - С. 152-156 . - ISSN 0131-6435
Рубрики: Художественная литература Русская литература (произведения)--Соединенные Штаты Америки--США Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): школы за рубежом -- американские школы -- американские школьники -- преступность подростков -- преступность несовершеннолетних -- преступность малолетних -- школьная преступность -- детская преступность Аннотация: О причинах роста преступности в американских школах за последние годы. |
Хайретдинова, Асия Сафановна. "Александрино" [Текст] : о существовавшей в 1920-1930-х годах в Ницце русской школе под таким названием / Асия Сафановна Хайретдинова ; авт. цитат А. Н. Яхонтов [и др. ] // Московский журнал. История государства Российского. - 2009. - N 5. - С. 40-53 : 17 фот., рис. эмблемы. - 1; Судьбы решеньем на чужбине... / А. Н. Яхонтов. - 1; "Возрождение" от 20 марта 1929 года. - Примеч. ред.: с. 53 . - ISSN 0868-7110
Рубрики: Образование. Педагогика--Ницца, город--Франция, 20 в. 20-30-е гг. Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): русская эмиграция -- приюты -- русская школа -- школы за рубежом -- архивы школ -- письма -- переписка -- воспоминания -- педагогический состав -- финансирование школ -- воспитанники -- школьные праздники -- эмблемы школ -- нагрудные значки -- гимны школ Аннотация: История русской школы "Александрино" в Ницце (1921-1934). Воспоминания воспитанников и современников. Архивные документы (письма, рукописи, фотографии, вырезки из газет). Доп.точки доступа: Яхонтов, А. Н. \.\; Рябушинский, М. П. (банкир-меценат) \.\; Гагарин, Владимир Анатольевич (князь) \.\; Юденич, Н. Н. (генерал) \.\; Ковалевский, Е. П. (чл. попечит. совета "Александрино") \.\; Смирнова-Марли, А. Ю. \.\; Яхонтов, Аркадий Николаевич (директор "Александрино", преподаватель истории ; ?-1939) \а. Н.\; Яхонтова, Аделаида Яковлевна (супруга А. Н. Яхонтова ; вела хозяйств. и адм. дела ; преподаватель этики, основ домоводства) \а. Я.\; Ельчанинов, Александр Викторович (законоучитель в "Александрино" ; 1881-1934) \а. В.\; Смирнова-Марли, Анна Юрьевна (урожд. Бетулинская ; балерина, певица, поэт, композитор, автор гимна франц. Сопротивления - "Песни партизан" ; награждена орденом Заслуги и двумя орденами Почетного легиона ; автор сборника "Дорога домой" ; 1917-2006) \а. Ю.\; Бетулинская, Марина (сестра А. Ю. Смирновой-Марли (урожд. Бетулинской) ; хранительница школьного архива ; ?-1992) \м. Ю.\; Мясоедова, Ольга (воспитанница школы ; в замужестве Икскюль ; баронесса) \о.\; Страхов (композитор, автор музыки к гимну школы) \а. А.\; Ковалевский (автор двухтомника) \п. Е.\; Леруа, Эллис (автор книги) \э.\; "Александрино", русская школа; Приют для русских детей |
371 К 190 Кананыкина, Е. С. Система управления образованием в Канадской Федерации [Текст] / Е. С. Кананыкина // Основы государства и права. - 2009. - N 1. - С. 78-85
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования Кл.слова (ненормированные): канадское образование -- школы -- школьные советы -- школы за рубежом -- управление образованием -- образование за рубежом Аннотация: Образование в округах Канады. |