371 Р 696 Романцев, М. Г. Рациональное планирование учебного процесса как один из факторов укрепления и сохранения здоровья школьников [Текст] / М. Г. Романцев // Образование в современной школе. - 2003. - N8. - Библиогр.:5 назв. . - ISSN 1609-7432
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение Кл.слова (ненормированные): валеология -- здоровье детей -- методические рекомендации -- общеобразовательная школа -- расписание уроков -- режим дня -- умственная работоспособность -- учащиеся -- учебная нагрузка -- учебный процесс Аннотация: Рекомендации по организации правильного режима дня школьника. Основные требования к составлению расписания уроков. |
373 В 555 Вишневский, В. А. Экспертиза учебно-воспитательного процесса [Текст] / В. А. Вишневский // Школьные технологии. - 2003. - N 6 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Школоведение Кл.слова (ненормированные): образование -- школоведение -- школы -- учебно-воспитательный процесс -- экспертиза учебно-воспитательного процесса -- экспертиза школ -- экспертиза образовательных технологий -- расписание уроков -- экспертиза уроков Аннотация: Проанализированы уровни экспертизы учебно-воспитательного процесса: экспертиза школы, экспертиза школьного расписания, экспертиза образовательных технологий, экспертиза урока. |
373 С 794 Степанова, М. И. Новая шкала трудности учебных предметов в современной школе [Текст] / М. И. Степанова, И. Э. Александрова, А. С. Седова // Вестник образования России. - 2004. - N 9 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- здоровье детей -- детское здоровье -- здоровьесбережение -- сохранение здоровья -- охрана здоровья -- утомление школьников -- утомление детей -- профилактика утомления -- учебные нагрузки -- расписание уроков Аннотация: О рациональном распределении учебной нагрузки в течение учебного дня и недели. Перейти: www.vestniknews.ru Доп.точки доступа: Александрова, И. Э.; Седова, А. С. |
373 С 794 Степанова, М. И. Новая шкала трудности учебных предметов в современной школе [Текст] / М. И. Степанова, И. Э. Александрова, А. С. Седова // Вестник образования России. - 2004. - N 9 . - ISSN XXXX-XXXX
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): 2004 г. -- здоровье детей -- детское здоровье -- здоровьесбережение -- сохранение здоровья -- охрана здоровья -- утомление школьников -- утомление детей -- профилактика утомления -- учебные нагрузки -- расписание уроков Аннотация: О рациональном распределении учебной нагрузки в течение учебного дня и недели. Перейти: www.vestniknews.ru Доп.точки доступа: Александрова, И. Э.; Седова, А. С. |
613.9 Р 763 Российская Федерация. Главный государственный санитарный врач. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях [Текст] : санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2. 4. 2. 2821-10 // Вестник образования России. - 2011. - N 10. - С. 34-48. - Окончание. Начало в N 7, 8, 9. - 7 прил.
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): официальные материалы -- постановления -- санитарно-эпидемиологические требования -- санитарно-эпидемиологические правила -- санитарно-эпидемиологические нормативы -- условия обучения -- организация обучения -- общеобразовательные учреждения -- осанка -- рабочая поза -- инструменты -- инвентарь -- трудовое обучение -- гигиенические рекомендации -- расписание уроков -- учебные предметы -- трудность учебных предметов -- комплексы упражнений -- физкультурные минутки -- физкультминутки -- упражнения -- гимнастика глаз -- группы продленного дня -- режим дня -- физкультурные занятия -- физическая культура в школе -- физкультура в школе -- санитарные правила -- соблюдение санитарных правил |
613.9 С 794 Степанова, М. И. (доктор медицинских наук). Гигиеническая целесообразность нового подхода в составлении расписания уроков / М. И. Степанова, авт. З. И. Сазанюк // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 175-178
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки Гигиена детей и подростков Кл.слова (ненормированные): педагогические подходы -- концентрированное обучение -- технология концентрированного обучения -- модульное обучение -- расписание уроков -- модульное расписание уроков -- гигиенические экспертизы -- функциональное состояние организма -- инновационный модульный принцип -- модульный принцип -- методики составления расписания -- модульная методика Аннотация: В статье представлены результаты гигиенической экспертизы, цель которой заключается в установлении характера и степени влияния инновационного-модульного способа организации учебных занятий на функциональное состояние организма учащихся школьного возраста. Доп.точки доступа: Сазанюк, З. И. (кандидат медицинских наук) |