74.26 С 290 Селеменев, С. В. Знаковая наглядность [Текст] / С. В. Селеменев // Образование в современной школе. - 2003. - N2 Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе Кл.слова (ненормированные): алгоритм -- восприятие информации -- знаки-символы -- знаковая наглядность -- история -- опорные конструкции -- опорный конспект -- опорный сигнал -- способы графического отображения понятий -- схема -- учащиеся -- учебная информация -- учебные предметы -- формула Аннотация: В статье обобщается опыт наглядного предоставления учебного материала на уроках истории в виде различных опорных конструкций, составленных из знаков-символов |
371.3 С 290 Селеменев, С. В. Опорный конспект [Текст] : другой взляд / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): опорный конспект -- учебный материал -- знак -- символ -- знаково-символьный учебный материал -- учебные технологии -- технологии в обучении -- наглядная конструкция Аннотация: Рассмотрены разновидности знаково-символьного представления учебного материала. |
371.3 С 290 Селеменев, С. В. Опорный конспект [Текст] : другой взляд / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2004. - N 1 . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): опорный конспект -- учебный материал -- знак -- символ -- знаково-символьный учебный материал -- учебные технологии -- технологии в обучении -- наглядная конструкция Аннотация: Рассмотрены разновидности знаково-символьного представления учебного материала. |
С 290 Селеменев, С. В. Новая наглядность [Текст] / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2002. - N 4. - С. 150-155 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения, 20 в. Кл.слова (ненормированные): учебная наглядность -- школьная наглядность -- информационные технологии -- опорный конспект Аннотация: Автор считает, что в ближайшее время будут востребованы наглядные конструкции переходного типа. Подключение наглядной конструкции через систему ссылок к ресурсам Интернета сделает ее убедительной. |