Чечеткина, О. В. Построение предпринимательских сетей в сфере российского инновационного малого бизнеса [Текст] / О. В. Чечеткина> // Вестник Московского университета. Сер.6, Экономика. - 2001. - N1 . - ISSN 0201-7385 Рубрики: Экономика--Предпринимательство. Бизнес Кл.слова (ненормированные): биотехнологическое предприятие -- дистрибьютор -- инновации -- инновационные предприятия -- информационная эра -- информационный процесс -- информация -- малая фирма -- малый бизнес -- новые технологии -- предпринимательство Аннотация: В данной статье дается объяснение понятию "информационная эра". Рассматриваются информационные процессы между крупными и малыми предприятиями. Приведены примеры, в которых затронуты следующие аспекты: малая фирма, занимающаяся системной интеграцией; инновационное биотехнологическое предприятие; малое инновационное предприятие высоких технологий; инкубатор технологий |
002 Ф 881 Фридланд, А. Я. (профессор). Основные понятия информатики: информатизация - информационный процесс - информационная культура [Текст] / А. Я. Фридланд> // Информатика и образование. - 2003. - N7 . - ISSN 0234-0433
Рубрики: Научно-информационная деятельность--Общие вопросы научно-информационной деятельности Кл.слова (ненормированные): информатика(теория) -- информационная культура -- информационная система -- информационное общество -- информационные технологии(теория) -- информационный объект -- информационный процесс -- информация(теория) Аннотация: Попытка определить такие понятия, как "информационные технологии", "информационная культура", "информационное общество", исходя из уточненного понятия информационного процесса. |
+ Х 792 Хорев, А. И. Мониторинговый анализ как информационная основа социально- экономического управления предприятием(на примере Воронежской области [Текст] / А. И. Хорев, В. П. Воронин, Т. И. Овчинникова, О. М. Гоз> // Менеджмент в России и за рубежом. - 2002. - N3 . - ISSN 1028-5857 Рубрики: Экономика--Управление производством. Менеджмент--Экономика предприятия Кл.слова (ненормированные): внешняя среда -- информационный процесс -- мониторинговый анализ -- социально-экономический мониторинг -- управление предприятием Аннотация: В статье рассмотрен новый метод научно-практической активности - социально-экономический мониторинг, цель которого состоит в получении и обработке упреждающей информации о состоянии и тенденциях развития предприятия. Перейти: http://www.dis.ru Доп.точки доступа: Воронин, В.П.; Овчинникова, Т.И.; Гоз, О.М. |
Мелик-Гайказян, И. (проф.; директор). Моделирование образовательных систем [Текст] : исследовательская программа / И. Мелик-Гайказян> // Высшее образование в России. - 2008. - N 9. - С. 89-93. - Библиогр.: с. 93-94 (15 назв. ) . - ISSN 0869-3617 Рубрики: Философия Философия науки--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательные системы -- моделирование образовательных систем -- исследовательские программы -- картина мира -- информационный процесс -- междисциплинарные исследования -- моделирование нелинейной динамики -- нелинейная динамика Аннотация: На основе методологических предпосылок постнеклассической картины мира и разработанного информационно-синергетического подхода обозначаются проблемные области моделирования образовательных систем и формулируются исследовательские задачи. |
Тупичкина, Е. А. Психолого-педагогическая характеристика обучения: информационный подход [Текст] / Е. А. Тупичкина> // Школьные технологии. - 2007. - N 4. - С. 60-66. - Библиогр. в сносках
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): психолого-педагогическая характеристика -- психологическая характеристика -- педагогическая характеристика -- характеристика обучения -- обучение -- информационный подход -- подходы к характеристике -- процесс обучения -- сущность обучения -- информационная система -- среда обучения -- информационная среда -- совместная деятельность -- учителя -- ученики -- коммуникация взаимодействия -- информационный процесс -- структура обучения Аннотация: Представлена модель информационного педагогического взаимодействия. |
Мелик-Гайказян, И. В. (проф.). Критерии определения границ в образовательном пространстве [Текст] = Criteria of borders` determination in the educational environment / И. В. Мелик-Гайказян> // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 81-91. - Библиогр.: с. 91 (15 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- границы -- информационный процесс -- модели информационного процесса -- стадии информационного процесса -- образовательные технологии -- диагностика образовательных технологий Аннотация: На основе понимания образования как информационного процесса и при помощи концептуальной модели информационного процесса установлены виды границ, разделяющих образовательное пространство. |
Мелик-Гайказян, М. В. (доц.). Границы аттракций в образовательном пространстве [Текст] = Borders of attractions in educational environment / М. В. Мелик-Гайказян> // Высшее образование в России. - 2009. - N 10. - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
Рубрики: Образование. Педагогика Организация образования--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): образовательное пространство -- границы аттракций -- коммуникативное пространство образования -- информационный процесс -- фазовое пространство -- аттрактор -- управление образовательным пространством Аннотация: Обсуждаются возможности применения результатов нелинейной динамики для управления образовательным пространством. |
002.6.01/.06 П 386 Плешкевич, Евгений Александрович (канд. ист. наук). Информационно-коммуникационная деятельность: сущность, структура, виды [Текст] / Е. А. Плешкевич> // Научно-техническая информация. Сер. 2, Информационные процессы и системы. - 2010. - N 9. - С. 11-13 : Ил.: 4 рис. - Библиогр.: с. 13 (6 назв. ). - Примеч. в сносках . - ISSN 0548-0027
Рубрики: Информатика Организация информационной деятельности Философия Теория познания Радиоэлектроника Теория информации. Общая теория связи Кл.слова (ненормированные): информационно-коммуникационная деятельность -- информационная деятельность -- информационный процесс -- коммуникационная деятельность -- информационно-коммуникационный процесс -- информационные объекты -- информация -- коммуникация -- передача информации -- преобразование информации -- каналы коммуникации -- коммуниканты -- информационная коммуникация -- семантическая информационная коммуникация -- структурная информационная коммуникация -- синтаксическая информационная коммуникация -- семантическая информация -- синтаксическая информация -- структурная информация -- модуляция -- демодуляция -- модулирование -- кодирование -- декодирование -- кодовые системы -- сигналы -- коммуникативная модуляция -- гносеологическая модуляция -- алгоритмизация -- перекодирование -- сообщение -- модели -- алгоритмы -- материальные модели -- идеальные модели -- философы Аннотация: Рассмотрена проблема определения первичных форм информационных объектов. Отмечено, что информационная деятельность предполагает такие первичные формы информационных объектов: сообщение, связанное с семантической информацией, и модель, связанную со структурной информацией и одной коммуникативно-гносеологической формой - алгоритмом. Сделан вывод о том, что именно на основе сообщения, модели и алгоритма возникают более сложные (вторичные) формы информационных объектов. Доп.точки доступа: Штофф, В. А. |