74.20 Ф 246 Фарков, А. В. Математическая олимпиада в школе:подготовка и проведение [Текст] / А. В. Фарков // Школьные технологии. - 2002. - N5 Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): 20 в. -- индивидуальная работа -- методическое объединение -- оргкомитет -- тесты Аннотация: Проведение и подготовка математической олимпиады в школе |
371.66:004.3 К 592 Козлов, Г. А. Применение средств интерактивного общения в процессе обучения [Текст] / Г. А. Козлов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2004. - N 2. - Рец. на ст.: Козлов Г. А. Применение средств интерактивного общения в процессе обучения // Наука и школа. 2003. N 4. C. 33-34. . - ISSN 1561-2449
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование Кл.слова (ненормированные): обучение -- процессы обучения -- интерактивное общение -- компьютеры -- информационные технологии -- программы -- коллективная работа -- индивидуальная работа -- чаты -- преподаватели Аннотация: В статье рассматривается комплекс программ интерактивного общения, позволяющий организовывать коллективную и индивидуальную работу учеников. |
Мезенцев, Владимир. Принесите мне тему, и я сделаю из вас журналиста [Текст] / Владимир Мезенцев // Журналист. - 2008. - N 2. - С. 61-62 : 1 фот. . - ISSN 0130-3589
Рубрики: Средства массовой информации Журналистика в целом Образование. Педагогика Высшее профессиональное образование--Германия--Россия, 21 в. нач. Кл.слова (ненормированные): газеты -- довузовская подготовка -- журналистское образование -- журналисты -- индивидуальная работа -- интерес к профессии -- информационные агентства -- информационные продукты -- информационный бизнес -- корреспонденты -- лекции -- написание статей -- образованность -- передача опыта -- подготовка кадров -- профессионалы -- профессиональная ориентация -- профессиональное образование -- редакторы -- творчество -- факультеты журналистики Аннотация: Поднимается проблема подготовки молодых журналистских кадров. Рассказывается о том, как это делают в Германии, МГУ, РИА "Новости". Основное внимание уделяется работе Московской школы международной журналистики, рекламы и паблик рилейшнз. Доп.точки доступа: Жирнихин, Сергей \с.\; МГУМосковский государственный университет им. М. В, Ломоносова; РИА "Новости"; Российское информационное агентство "Новости"; Новости, РИА; МГИМО; Московский государственный институт международных отношений; Центральный Дом журналиста; Московская школа международной журналистики, рекламы и паблик рилейшнз; Евразийская академия телевидения и радио; Юные журналисты России, всероссийский конкурс; Дебют, специальный молодежный конкурс |
Семкина, А. В. Индивидуальная работа по коррекции отклоняющегося поведения [Текст] : из опыта работы / А. В. Семкина // Воспитание школьников. - 2009. - N 8. - С. 31-35 . - ISSN 0130-0776
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): опыт работы -- индивидуальная работа -- девиантное поведение -- трудные подростки -- отклоняющееся поведение -- коррекция поведения -- ученики -- учащиеся -- школьники Аннотация: Опыт работы по коррекции отклоняющегося поведения у подростков. |
Шатохина, В. А. Опыт работы с нарративами в консультировании людей пожилого возраста в системе социального обслуживания [Текст] / В. А. Шатохина // Психология зрелости и старения. - 2009. - N 4. - С. 56-67 : табл. - Библиогр.: с. 66 (7 назв. ) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология--Россия--Нижний Новгород, 20 в.; 21 в.; 19 в. Психология личности Кл.слова (ненормированные): нарративы -- люди пожилого возраста -- консультирования -- системы социального обслуживания -- индивидуальная работа -- жизненный путь -- интерпретации -- интрасубъективность -- интерсубъективность -- гистограммы Аннотация: Описан опыт применения элементов нарративного подхода в индивидуальной работе с пожилыми людьми. Доп.точки доступа: "Областной комплексный центр социального обслуживания населения", ГУ; "ОКЦСОН", ГУ |
027.625 М 801 Морозюк, Ирина Викторовна. Сначала за общением - потом за чтением! [Текст] / И. В. Морозюк // Современная библиотека. - 2011. - N 2. - С. 33-34 : фот. . - ISSN 2072-3849
Рубрики: Библиотечное дело Библиотечная работа с детьми и подростками Кл.слова (ненормированные): чтение -- приобщение к чтению -- индивидуальная работа Аннотация: Приобщение детей к чтению. |
658.310.9 С 201 Сардарян, Анна. Феномен "социальной лени" [Текст] / А. Сардарян // Управление персоналом. - 2011. - N 15 (265). - С. 53-59 : фот.
Рубрики: Экономика Персонал. Кадры организации Кл.слова (ненормированные): работники -- эффект социальной лени -- social loafing -- продуктивность работы -- сотрудники -- руководители -- индивидуальная работа -- формула лени Рингельмана -- Рингельмана формула лени -- эффект Рингельмана Аннотация: О проблеме социальной лени. Доп.точки доступа: Рингельман, Макс; Кузькин, Илья (партнер консалтинговой компании Crystal Estate); Нагорнов, Геннадий (директор по развитию рекламного агентства Positive Media); Миронова, Марина (начальник управления по работе с персоналом инвестиционной компании "Велес Капитал"); Петрова, Светлана (директор по персоналу Didital Design); Вельмушкин, Александр (партнер консалтинговой компании Crystal Estate) |
371.3 Л 477 Леонтович, Александр Владимирович (кандидат психологических наук). Построение образовательной среды для реализации исследовательской деятельности учащихся / А. В. Леонтович // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 2, ч. 1. - С. 123-130 : табл. - Библиогр.: с. 130 (2 назв.) . - ISSN 2073-9613
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): образовательная деятельность -- исследовательская деятельность учащихся -- образовательная среда -- личностное развитие -- профессиональная ориентация -- интеллектуальная деятельность -- массовые праздники -- дополнительное образование -- индивидуальная работа -- научно-исследовательская деятельность учащихся Аннотация: О пути построения образовательной среды школы или учреждения дополнительного образования на основе проектирования отдельных ее компонентов, каждый из которых имеет свою функцию в построении образовательной траектории учащихся, поэтапно вовлекающихся во все более сложные формы исследовательской работы. |
371.3 К 930 Курбатов, Р. И. Урок, который длится пять минут / Р. И. Курбатов // Школьные технологии. - 2013. - № 3. - С. 145-158
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогика сотрудничества -- гуманная педагогика -- уроки -- работа в группах -- групповая работа -- индивидуальная работа -- маршрутные листы -- работа с карточками -- работа в парах -- парная работа -- работа в командах -- командная работа Аннотация: В статье автор делится опытом организации работы в группе и индивидуально на уроке. |
371.4 Ф 333 Федорова, Г. Система поддержки одаренных детей / Г. Федорова // Искусство в школе. - 2013. - № 3. - С. 31-32 . - ISSN 0859-4956
Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): дополнительное образование -- вокальные объединения -- опыт работы -- одаренные дети -- талантливые дети -- индивидуальная работа Аннотация: Опыт работы вокального объединения "Свирелька" Дома детского творчества Солигаличского муниципального района Костромской области по выявлению и поддержке одаренных детей. Доп.точки доступа: Дом детского творчества Солигаличского муниципального района Костромской области |