159.9:370 К 642 Кондратьев, С. В. Психологические типы учителей и учащихся [Текст] / С. В. Кондратьев, // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 57 (6 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): учителя -- школьники -- учащиеся -- учебная деятельность -- преподавательская деятельность -- психологические типы учителей -- достиженческий тип -- доминирующий тип -- уравновешенный тип -- аффилиативный тип -- психологическая типология учащихся Аннотация: Рассматриваются особенности психологических типов учителей и учащихся. Их совместимость выступает условием эффективности учебно-воспитательного процесса, обеспечивает качество обучения. |
159.9:370 К 642 Кондратьев, С. В. Психологические типы учителей и учащихся [Текст] / С. В. Кондратьев, // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - Библиогр.: с. 57 (6 назв. ) . - ISSN ХХХХ-ХХХХ
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): учителя -- школьники -- учащиеся -- учебная деятельность -- преподавательская деятельность -- психологические типы учителей -- достиженческий тип -- доминирующий тип -- уравновешенный тип -- аффилиативный тип -- психологическая типология учащихся Аннотация: Рассматриваются особенности психологических типов учителей и учащихся. Их совместимость выступает условием эффективности учебно-воспитательного процесса, обеспечивает качество обучения. |
Кондратьев, С. В. Типические особенности педагогического взаимодействия [Текст] : дайджест / С. В. Кондратьев // Психология обучения. - 2005. - N 6. - С. 15-17. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии.- 2004.- N4.- С. 130-137. . - ISSN 1561-2457
Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): учащиеся -- учителя -- психологические типы учителей -- педагогическое взаимодействия -- психологическая типология -- парциальная оценка -- доминирующий тип -- уравновешенный тип -- педагогическая деятельность Аннотация: Психологическая типология учителя, созданная на основе использоавания разработанной методики "Наблюдение и анализ взаимодействия педагога и учащихся на занятии". |