Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=учебные модули<.>)
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-39 
1.
372.8
Б 484


    Березова, Л.
    Многообразие в преподавании мировой художественной культуры [Текст] / Л. Березова // Искусство в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- художественная педагогика -- мировая художественная культура -- МХК -- курс МКХ -- школьный курс -- учебные модули -- преподавание МКХ
Аннотация: Из опыта преподавателя курса МКХ в московской школе N 865. Предлагаются модули для проведения этих уроков, которые рассматривают искусство в разных плоскостях.


Найти похожие

2.
372.8
Б 484


    Березова, Л.
    Многообразие в преподавании мировой художественной культуры [Текст] / Л. Березова // Искусство в школе. - 2004. - N 4 . - ISSN 0859-4956
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
педагогика искусства -- художественная педагогика -- мировая художественная культура -- МХК -- курс МКХ -- школьный курс -- учебные модули -- преподавание МКХ
Аннотация: Из опыта преподавателя курса МКХ в московской школе N 865. Предлагаются модули для проведения этих уроков, которые рассматривают искусство в разных плоскостях.


Найти похожие

3.
74.202.5
А 465


    Александров, В.
    Дистанционное обучение в Санкт-Петербурге и Ленинградской области [Текст] / В. Александров, А. Данилов, Н. Иванова, О. Иванова // Народное образование. - 2001. - N7
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование.Педагогические науки--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- образование -- обучение -- учебные модули
Аннотация: На опыте работы учебных заведений Санкт-Петербурга и области показаны возможности использования новых телекоммуникационых технологий в учебном процессе.


Доп.точки доступа:
Данилов, А.; Иванова, Н.; Иванова, О.

Найти похожие

4.
371
Б 449


    Белянкова, Н. М.
    Учебный модуль - учебник XXI века [Текст] / Н. М. Белянкова // Университетская книга. - 2004. - N 5 . - ISSN 1726-6726
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учебные модули -- учебно-методические комплексы -- система учебных пособий
Аннотация: Учебно-методические комплексы - система учебных пособий, учитывающих все аспекты изучаемого предмета.


Найти похожие

5.
371.66:004.3
К 159


    Кайн, М. С.
    Метод смешанного обучения при подготовке учителей: сочетание методов очного обучения, мультимедийного просмотра и дискуссии в Интернете. [Текст] / М. С. Кайн, Э. Лурдасами // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - сочетание методов очного обучения, мультимедийного просмотра и дискуссии в Интернете.Blended learning approach in teacher education: combining face-to-face instruction, multimedia viewing and online discussion. - Реф. на ст.: Khine M. S. and Lourdusamy A. Blended learning approach in teacher education: combining face-to-face instruction, multimedia viewing and online discussion//British Journal of Educational Technology. November, 2003. Vol. 34, N 5. P. 671-675. . - ISSN 1561-2449
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- мультимедиа -- смешанное обучение -- аспирантура -- учебные модули -- учебные пособия
Аннотация: Рассматриваются учебные программы Национального педагогического института в Сингапуре, в частности, программа очно-дистанционного обучения с использованием учебных модулей на основе информационно-коммуникационных технологий.


Доп.точки доступа:
Лурдасами, Э.; Национальный педагогический институт

Найти похожие

6.
371.66:004.3
П 387


    Плещев, В. В.
    Автоматизированная система формирования вариантов обучения [Текст] / В. В. Плещев, // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2005. - N 4. - Реф. на ст.: Плещев В. В. Автоматизированная система формирования вариантов обучения//Высшее образование сегодня. 2005. N 1. С. 52-57. . - ISSN 1561-2449
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
рефераты -- аналитические таблицы -- учебные модули -- тестирование -- компьютерные приложения -- учебная рентабельность -- методические системы -- формы обучения
Аннотация: Эффективным направлением реализации индивидуально ориентированного обучения является применение адаптивных методических систем.


Найти похожие

7.
371.3
К 270


    Карташева, И. А.
    Модульный принцип как инновационный подход к подготовке специалистов по карантину растений [Текст] / И. А. Карташева, авт. Т. В. Зимоглядова // Инновации в образовании. - 2008. - N 2. - С. 54-56 . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
карантин растений -- модульное обучение -- учебные дисциплины -- учебные модули
Аннотация: Излагаются методические особенности реализации модульного подхода при подготовке специалистов по защите растений.


Доп.точки доступа:
Зимоглядова, Т. В.; Основы, карантина растений (учебная дисциплина)

Найти похожие

8.
316.33
А 465


    Александрова, Г. (д-р социол. наук, профессор).
    [Рецензия] [Текст] / рец. Г. Александрова // Социологические исследования. - 2007. - N 10. - С. 147-149. - Рец. на кн.: Тощенко Ж. Т. Социология труда : опыт нового прочтения / Ж. Т. Тощенко. М.: Мысль, 2005. 333 с.; Тощенко Ж. Т. Социология труда : учебн.-метод. модуль / Ж. Т. Тощенко, Г. А. Цветкова. М.: Каллиграф, 2006. 126 с. . - ISSN 0132-1625
УДК
ББК 60.56
Рубрики: Социология--Социология сферы общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
рецензии -- социология труда -- труд (социология) -- социальные резервы труда -- учебные модули


Доп.точки доступа:
Тощенко, Ж. Т.; Цветкова, Г. А.; Социология, труда

Найти похожие

9.


    Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования.
    План-проект проведения внебюджетных курсов [Текст] : письмо АПК и ППРО от 28 ноября 2007 г., N 956 / Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования // Вестник образования России. - 2008. - N 6. - С. 41-46
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2008
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- план-проекты -- внебюджетные курсы -- повышение квалификации -- курсы повышения квалификации -- ученые советы -- тьюторство -- тьюторы -- модернизация образования -- учебные модули


Найти похожие

10.


    Рыжова, Н. И. (д-р пед. наук, проф.).
    Изучение основ работы с виртуальными машинами [Текст] / Н. И. Рыжова, Н. Ю. Королева, О. И. Ляш // Информатика и образование. - 2008. - N 8. - С. 59-70 . - ISSN 0234-0453
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
виртуализация -- виртуальные машины -- компьютерные технологии -- работа с виртуальными машинами -- тестовые задания -- учебные модули
Аннотация: Одним из средств формирования базового и специального уровней профессиональной компетентности будущих учителей информатики в области компьютерных технологий на современном этапе может выступить использование современных технологий виртуализации, в частности приложений виртуальных машин (ВМ). Знакомство с виртуальными машинами позволит в дальнейшем, при изучении различных предметных дисциплин, использовать умения студентов работать в средах ВМ и значительно расширит круг учебных задач, решаемых преподавателями в рамках таких дисциплин, как "Программное обеспечение ЭВМ", "Программирование", "Компьютерные сети, Интернет, мультимедиатехнологии". Предлагаемый в статье учебный материал оформлен в виде учебного модуля "Основы работы с виртуальными машинами", позволяющего преподавателю использовать его компоненты в преподавании отдельных дисциплин, а студентам - с большей степенью самостоятельности подойти к его освоению.


Доп.точки доступа:
Королева, Н. Ю. (канд. пед. наук, доц.); Ляш, О. И.

Найти похожие

11.


    Пироговская, О. Н.
    Из опыта применения модульной технологии обучения [Текст] / О. Н. Пироговская // Математика в школе. - 2008. - N 6. - С. 38-41 . - ISSN 0130-9358
УДК
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
учебные модули -- учебные технологии -- модульное обучение -- КСО -- коллективные способы обучения -- личностно ориентированный подход -- преподавание математики -- индивидуальные особенности -- формы обучения -- формы контроля
Аннотация: В настоящее время в школе большое внимание уделяется личностно ориентированному подходу в обучении математике. В реализации задач саморазвития и самовыражения учащегося педагогу поможет технология модульного обучения.


Найти похожие

12.


    Пригодич, Е.
    Создаем учебный модуль... [Текст] / Е. Пригодич // Учитель. - 2008. - N 6. - С. 16-18 : табл. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование

Кл.слова (ненормированные):
модульное обучение -- обществознание -- проблемный подход -- проектирование модуля -- рефлексивный подход -- учебные модули -- учителя
Аннотация: Занятие по созданию учебного модуля для учителей обществознания и правоведения.


Найти похожие

13.


    Сенашенко, В. (проф.).
    Введение зачетных единиц как организационно-педагогическая проблема [Текст] / В. Сенашенко, В. Кузнецов, В. Кузнецова // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 20-28. - Библиогр.: с. 28 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- зачетные единицы -- образовательные программы -- аудиторные часы -- часы общей трудоемкости -- реструктуризация образовательных программ -- образовательные технологии -- качество образования -- самостоятельная работа студентов -- учебные модули -- тематические учебные модули -- модульное образование
Аннотация: Рассматриваются внутренние причины и внешние обстоятельства, объясняющие введение зачетных единиц в отечественное высшее образование.


Доп.точки доступа:
Кузнецов, В. (доц.); Кузнецова, В. (проф.)

Найти похожие

14.


    Михалкин, В. С. (доц.).
    Билингвистический модуль [Текст] = Bilingual module course at technical university / В. С. Михалкин // Высшее образование в России. - 2009. - N 12. - С. 149-152. - Библиогр.: с. 152 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- технические вузы -- билингвистическое обучение -- компетенции преподавателей вузов -- учебные модули -- феномен апперцепции -- апперцепция -- физика -- английский язык -- иноязычная компетентность -- дидактические условия
Аннотация: Представлены дидактические особенности билингвистического модуля для изучения трехсеместрового курса общей физики в техническом вузе на английском языке.


Найти похожие

15.


    Блинов, Алексей Николаевич (аспирант).
    Влияние балльно-рейтинговой системы оценки учебной работы студентов на качество подготовки специалистов [Текст] / А. Н. Блинов // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 1. - С. 23-24 : фот. . - ISSN 1726-667X
УДК
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- студенты -- подготовка специалистов -- качество подготовки специалистов -- учебная работа -- оценка учебной работы -- оценка качества знаний -- системы оценки качества знаний -- балльно-рейтинговая система -- рейтинговая оценка -- технологии обучения -- модульная технология обучения -- учебные модули
Аннотация: Балльно-рейтинговая система оценки качества знаний студентов и преимущества ее использования.


Найти похожие

16.


    Гаус, В.
    Индивидуальные различия в навигации между разделами универсального содержания - оценочное исследование прототипа учебного модуля [Текст] / В. Гаус, Л. Урбас // Инновации в образовании. - 2005. - N 4. - С. 141-142. - Полностью ст. опубл.: Gauss B. and Urbas L. Individual Differences in Navigation Between Sharable Content Objects - an Evalation Study of a Learning Module Prototype // British Journal of Educational Technology.- 2003.- September.- Vol.- N 4.- P. 499-509.
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
SCORM -- дизайн учебных материалов -- учебные материалы -- учебные модули
Аннотация: Цель данной статьи - оценка возможности применения прототипа учебных модулей в областях, связанных с процессом системного конструирования. В этом прототипе намечены основные характеристики нового инструмента контрольной навигации.


Доп.точки доступа:
Урбас, Л.

Найти похожие

17.


    Чистикова, В. М. (канд. пед. наук).
    Основы модульного подхода к содержанию непрерывной профессиональной подготовки [Текст] / В. М. Чистикова // Инновации в образовании. - 2008. - N 5. - С. 53-70. - Библиогр.: с. 70 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646
УДК
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
   Среднее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
модульная технология обучения -- модульное обучение -- подготовка специалистов -- сварочное производство -- учебные модули
Аннотация: Раскрываются основные подходы к технологии модульного обучения, говорится о построении модульной программы обучения специалистов сварочного производства.


Найти похожие

18.


    Махутов, Б.
    Модульное обучение информатике на основе компетентностного подхода [Текст] / Б. Махутов // Образовательные технологии. - 2009. - N 2. - С. 94-99 : 2 рис., 1 табл.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
информатика в вузе -- информационная компетентность студентов -- самостоятельная работа студентов -- учебные модули -- модульное обучение -- модульно-компетентностный подход
Аннотация: Рассматривается технология организации самостоятельной работы, позволяющая формировать информационную компетентность студентов при использовании современных информационных коммуникационных технологий в образовательном пространстве университета. Технология апробирована во втором семестре со студентами первого курса отделения математики и информатики при изучении курса информатики.


Доп.точки доступа:
Нижневартовский государственный гуманитарный университет

Найти похожие

19.


    Нечаев, В. Д. (ректор).
    Через контекст - к модулям [Текст] = Transition from competences to educational modules : опыт МГТУ им. М. А. Шолохова / В. Д. Нечаев, А. А. Вербицкий // Высшее образование в России. - 2010. - N 6. - С. 3-11. - Библиогр.: с. 10-11 (6 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
федеральные государственные образовательные стандарты -- основные образовательные программы -- инженерное образование -- контекстное обучение -- учебные модули -- модули -- компетенции -- компетентностно ориентированные модули
Аннотация: Представлен опыт МГТУ им. М. А. Шолохова по решению комплекса задач, связанных с разработкой основных образовательных программ на базе федеральных государственных образовательных стандартов.


Доп.точки доступа:
Вербицкий, А. А. (проф.); МГТУ им. М. А. Шолохова

Найти похожие

20.
378
Р 763


    Российская Федерация. Министерство образования и науки.
    Об утверждении программы подготовки медиаторов [Текст] : приказ Минобрнауки РФ от 14 февраля 2011 г., N 187 // Бюллетень Министерства образования и науки РФ. - 2011. - N 5. - С. 30-54. - Прил.
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- приказы -- медиаторы -- посредники -- подготовка медиаторов -- урегулирование споров -- разрешение споров -- споры -- конфликты -- посредничество -- медиация -- программы подготовки -- образовательные программы -- дополнительные образовательные программы -- профессиональная переподготовка -- учебные планы -- примерные учебные планы -- учебные модули


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-39 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)