Поисковый запрос: (<.>K=субъектный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
| 37.013
Б 267
Бархаев, Б. П. (канд. педагогич. наук).
От учебной деятельности к субъектному подходу [Текст] / Б. П. Бархаев, И. В. Сыромятников // Инновации в образовании. - 2003. - N2
. - ISSN 1609-4646ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- субъектный подход -- ученики -- учащиеся -- субъектность -- процесс обучения -- психологическое познание -- познание -- дидактическая эвристика -- эвристика
Аннотация: Предлагается рассматривать "субъективный подход" в качестве возможного направления разработки проблем учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Сыромятников, И.В. (канд. психологич. наук)
Найти похожие
|
2.
| 159.9(09)
С 449
Скотникова, И. Г.
Субъектная психофизика: результаты исследований [Текст] / И. Г. Скотникова, Р. Т. Сверчкова // Психологический журнал. - 2003. - Т.24,N2. - Библиогр.:с.130-131 (35 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.1
Рубрики: Психология--История психологии
Кл.слова (ненормированные):
психологи -- ученые -- психофизика -- субъект -- сенсорная деятельность -- субъектный подход -- когнитивные стили -- уверенность
Аннотация: В статье отражено развитие автором субъективно-ориентированного подхода в психофизике. Имя А.В. Брушлинского навечно связано в науке с субъектным подходом в психологии, частью которого является субъективная психофизика
Доп.точки доступа:
Сверчкова, Р.Т.; Брушлинский, А.В.
Найти похожие
|
3.
| 159.923
Е 741
Ермолаева, Марина Валерьевна.
Значение субъективного подхода для изучения развития личности на этапах зрелого возраста [Текст] / М. В. Ермолаева, авт. П. В. Кондратьев // Мир психологии. - 2007. - N 1. - С. 79-86. - Библиогр.: с. 86 (20 назв. )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 88.37
Рубрики: Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- жизненный путь -- субъектность -- субъектный подход -- самопонимания -- самоотношения -- самопостижения -- Я- субъект -- самоопределения -- самодвижения -- саморазвития -- самоактуализация -- самореализация -- самотворчество -- зрелый возраст -- профессионализация личности
Аннотация: Субъектный подход предполагает, что человек на определенном этапе своего развития способен превращать собственную человеческую природу в предмет практического преобразования. Это позволяет по-новому подойти к изучению развития взрослого человека в общем и в профессиональной деятельности в частности.
Доп.точки доступа:
Кондратьев, Петр Владимирович
Найти похожие
|
4.
| 159.923
Р 980
Рябикина, З. И. (д-р психол. наук).
Субъектно-бытийный подход к изучению развивающих личность противоречий [Текст] / З. И. Рябикина // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 2. - С. 78-87. - Библиогр.: с. 86-87 (42 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
субъект -- личность -- субъектно-бытийный подход -- субъектный подход -- бытие
Аннотация: Рассматриваются перспективные направления развития субъектного подхода.
Найти похожие
|
5.
| 378
Б 127
Бабочкин, П. И.
Студент как социальный субъект образовательной деятельности [Текст] / П. И. Бабочкин // Философские науки. - 2007. - N 12. - С. 100-113
. - ISSN 0235-1188ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательная деятельность -- профессиональная подготовка -- социоцентрический подход -- личностноцентрический подход -- студенты -- социализация -- жизнеспособность -- субъектность -- субъектный подход -- субъектно-центрический подход -- социальная субъектность -- модель личности -- модель специалиста -- субъекты познания -- обучение студентов -- технологические процессы -- философия образования
Аннотация: Охарактеризованы подходы к профессиональному образованию - социоцентрический и личностноцентрический. Обоснована необходимость использования субъектно-центрического подхода в образовательном процессе. Рассмотрены модель личности будущего специалиста и технологический процесс обучения выступающих в качестве субъекта познания студентов.
Найти похожие
|
6.
| 1:316
З-156
Задорожнюк, И. Е.
Рефлексивные процессы и управление [Текст] / И. Е. Задорожнюк, авт. В. Е. Лепский // Философские науки. - 2007. - N 12. - С. 136-142
. - ISSN 0235-1188ББК 60.01
Рубрики: Социальная философия
Социальное познание--Россия, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
симпозиумы -- международные симпозиумы -- современное развитие -- социальное управление -- рефлексивный подход -- рефлексивные технологии -- рефлексивные процессы -- субъектный подход -- социальная субъектность -- этические системы -- компромисс -- конфронтация -- легитимность государства -- инновационное развитие -- этнофункциональное развитие -- российское общество -- национальная безопасность
Аннотация: О Шестом международном симпозиуме "Рефлексивные процессы и управление", организованном Институтом философии Российской академии наук 10-12 октября 2007 г. и посвященном обсуждению роли субъектного подхода и места рефлексивных технологий в продуктивном инновационном развитии.
Доп.точки доступа:
Лепский, В. Е.
Найти похожие
|
7.
|
Кузнецова, Мария Дмитриевна (стажер-исследователь).
Перспективы субъектного подхода в образовании [Текст] / М. Д. Кузнецова // Высшее образование сегодня. - 2009. - N 7. - С. 49-52 : табл. - Библиогр.: с. 52 (15 назв. )
. - ISSN 1726-667XББК 88.37 + 74.00
Рубрики: Психология
Психология личности
Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
субъектный подход -- субъект (понятие) -- субъектность -- уровень развития субъектности -- личность -- качества личности -- отечественная психология -- психологи -- справочные издания -- психологические словари -- словари русского языка -- философские словари
Аннотация: Анализируются подходы к определению понятий "субъект" и "субъектность" в отечественной психологии. Выделяются наиболее общие критерии, характеризующие личность как субъект, а также показатели уровня развития субъектности.
Доп.точки доступа:
Рубинштейн \с. Л.\; Абульханова-Славская \к. А.\; Брушлинский \а. В.\; Шадриков \в. Д.\; Петровский \а. В.\; Ожегов \с. И.\; Ильичев \л. Ф.\
Найти похожие
|
8.
| 159.923
Е 741
Ермолаева, М. В.
Теоретико-методологический анализ развития внутренней позиции личности на протяжении жизненного пути (интеграция возрастно-психологического и субъектного подходов) [Текст] / М. В. Ермолаева, авт. Д. В. Лубовский // Мир психологии. - 2012. - № 3. - С. 104-113. - Библиогр.: с. 111-113 (22 назв.)
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция -- субъектность -- личность -- личность ребенка -- возрастно-ориентированный подход -- психология развития -- субъектный подход -- жизненный путь
Аннотация: Показана возможность использования психологического понятия внутренней позиции для интеграции возрастно-психологического и субъектного подходов в психологическом изучении жизненного пути личности. Подчеркнуто значение субъектного подхода в изучении саморазвития личности ребенка. Авторы статьи рассматривают понятие внутренней позиции в связи с представлениями о развитии личности ребенка как свободного и самостоятельного субъекта, сформулированными Л. И. Божович. Авторы анализируют развитие субъектности ребенка и его внутренней позиции в онтогенезе. Названо основное изменение внутренней позиции личности при переходе от детства и отрочества к взрослости - появление отношения к собственной жизни как предмету практического преобразования, показаны качественные изменения внутренней позиции в связи с особенностями субъектности на протяжении жизни человека.
Доп.точки доступа:
Лубовский, Д. В.
Найти похожие
|
9.
| 159.923
Р 980
Рябикина, З. И.
Развитие идей субъектного подхода в исследованиях психологов Кубанского государственного университета / З. И. Рябикина, Л. Н. Ожигова, Г. Ю. Фоменко // Психологический журнал. - 2013. - Т. 34, № 2. - С. 60-69. - Библиогр.: с. 67-68 (48 назв.)
. - ISSN 0205-9592ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
психология субъекта -- субъектный подход -- субъектно-бытийный подход -- субъект -- личность
Аннотация: Излагаются теоретико-методологические основы и практическое воплощение субъектно-бытийного подхода к личности исследователями Кубанского университета, которые принимают активное участие в развитии идей психологии субъекта А. В. Брушлинского. Обосновывается эвристичность данного подхода для осмысления фундаментальных проблем психологической науки и решения острых социальных проблем современности.
Доп.точки доступа:
Ожигова, Л. Н.; Фоменко, Г. Ю.
Найти похожие
|
10.
| 159.9
Б 823
Борзова, Татьяна Владимировна (кандидат психологических наук; доцент кафедры психологии).
Психология понимания в контексте субъектного подхода / Т. В. Борзова // Высшее образование сегодня. - 2014. - № 10. - С. 35-43 : фот. - Библиогр.: с. 43 (22 назв.)
. - ISSN 1726-667XББК 88.3 + 88.37 + 74.58 + 87.22
Рубрики: Психология
Общая психология
Психология личности
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Философия
Теория познания
Кл.слова (ненормированные):
бытие человека -- вузы -- высшее образование -- высшие учебные заведения -- гуманитарное познание -- исследования психики -- личность -- педагогическая психология -- понимание в обучении -- психология понимания -- студенты -- субъектный подход -- субъекты -- теоретические основы -- человеческое бытие
Аннотация: Проведен анализ теоретических основ психологии понимания в обучении студентов вуза в контексте субъектного подхода.
Доп.точки доступа:
Дальневосточный государственный гуманитарный университет
Найти похожие
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный