Библиотека Омского государственного университета им. Ф.М. Достоевского

Электронные ресурсы

Базы данных

Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог

Статьи из журналов: 2001-2014

Труды ОмГУ

История ОмГУ

Сводный каталог периодических изданий вузовских библиотек г.Омска

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=внутренняя позиция<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

159.9
Л 841

Лукина, В. С.
Типы профессионального развития учащихся-музыкантов [Текст] / В. С. Лукина // Журнал прикладной психологии. - 2003. - N 6 . - ISSN XXXX-XXXX

УДК

159.9

ББК 88.4
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- музыканты -- музыка -- развитие -- профессиональное развитие -- профессионалы -- типы -- понятия -- внутренняя позиция
Аннотация: Исследование ВП (внутренней позиции) профессионала. В качестве показателей уровня развития ВП были выделены: профессиональные намерения, удовлетворенность выбором, активность личности в процессе профессионального обучения.

Найти похожие

Лукина, В. С.
Типы профессионального развития учащихся-музыкантов [Текст] : дайджест / В. С. Лукина // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. 29-31. - Полностью ст. опубл.: Журнал прикладной психологии.- 2003.- N6.- С. 28-30. . - ISSN 1561-2457

УДК

^a371.3

^a159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Российская Федерация--Россия--Якутск
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- профессональное самоопределение -- музыкальные училища -- профессиональное развитие -- профессиональное самопределение -- внутренняя позиция -- позитивная внутренняя позиция -- неустойчивая внутренняя позиция -- негативная внутренняя позиция -- личностная рефлексия -- эмоциональное отношение -- мотивационная сфера
Аннотация: Профессиональное самоопределение учащихся музыкального училища г. Якутска.

Найти похожие

159.923
Л 825

Лубовский, Д. В.
Внутренняя позиция личности как феномен самоорганизации [Текст] / Д. В. Лубовский // Мир психологии. - 2011. - N 2. - С. 116-123. - Библиогр.: с. 122-123 (24 назв. )

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
младший школьный возраст -- младший подростковый возраст -- внутренняя позиция -- ВП -- условия развития -- самоорганизация -- учебная деятельность
Аннотация: Статья посвящена проблеме развития внутренней позиции (ВП) личности в младшем школьном и младшем подростковом возрасте и ее роли в самоорганизации учения как реальной деятельности школьников. Показаны условия формирования ВП, ее роль в самоорганизации учения, особенности ВП при переходе из начальной школы в среднюю и механизмы ее влияния на самоорганизацию учения. Прослеживаются методологические перспективы изучения ВП в контексте психологии личности и субъектного подхода.

Найти похожие

159.923
Е 741

Ермолаева, М. В.
К проблеме периодизации развития личности на протяжении жизненного пути [Текст] / М. В. Ермолаева // Мир психологии. - 2012. - № 2. - С. 119-128. - Библиогр.: с. 127-128 (25 назв.)

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
периодизация развития личности -- многомерность личностного развития -- жизненный путь -- внутренняя позиция
Аннотация: Проанализированы методологические проблемы, возникающие при создании единой периодизации развития личности на протяжении жизненного пути. Утверждение о многоформности процесса развития личности позволяет констатировать, что существующие концепции периодизации охватывают разные формы и линии развития, которые, хотя и взаимосвязаны, но в то же время автономны, в связи с чем жизненный путь подчинен закону гетерохронности. Обосновано значение разработки понятия внутренней позиции как одного из оснований периодизации развития личности на протяжении жизненного пути.

Найти похожие

159.923
Л 825

Лубовский, Д. В.
Понятие внутренней позиции и непрерывность развития на протяжении жизненного пути [Текст] / Д. В. Лубовский // Мир психологии. - 2012. - № 2. - С. 128-138. - Библиогр.: с. 137-138 (23 назв.)

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- внутренняя позиция -- система мотивационной регуляции жизни -- система аффективно-смысловой регуляции жизни -- регуляция жизни -- саморазвитие личности -- жизненный путь
Аннотация: Обсуждаются возможности применения понятия внутренней позиции (ВП) личности для анализа саморазвития человека на протяжении жизни. Сравнивая понятие ВП с другими характеристиками личности, автор определяет данное понятие как высокого уровня динамическую систему мотивационной и аффективно-смысловой регуляции жизни человека. Базируясь на данных исследований, автор называет ряд параметров ВП, которые могут быть использованы для характеристики потенциала саморазвития личности.

Найти похожие

159.923
Е 741

Ермолаева, М. В.
Теоретико-методологический анализ развития внутренней позиции личности на протяжении жизненного пути (интеграция возрастно-психологического и субъектного подходов) [Текст] / М. В. Ермолаева, авт. Д. В. Лубовский // Мир психологии. - 2012. - № 3. - С. 104-113. - Библиогр.: с. 111-113 (22 назв.)

УДК

159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
внутренняя позиция -- субъектность -- личность -- личность ребенка -- возрастно-ориентированный подход -- психология развития -- субъектный подход -- жизненный путь
Аннотация: Показана возможность использования психологического понятия внутренней позиции для интеграции возрастно-психологического и субъектного подходов в психологическом изучении жизненного пути личности. Подчеркнуто значение субъектного подхода в изучении саморазвития личности ребенка. Авторы статьи рассматривают понятие внутренней позиции в связи с представлениями о развитии личности ребенка как свободного и самостоятельного субъекта, сформулированными Л. И. Божович. Авторы анализируют развитие субъектности ребенка и его внутренней позиции в онтогенезе. Названо основное изменение внутренней позиции личности при переходе от детства и отрочества к взрослости - появление отношения к собственной жизни как предмету практического преобразования, показаны качественные изменения внутренней позиции в связи с особенностями субъектности на протяжении жизни человека.

Доп.точки доступа:
Лубовский, Д. В.

Найти похожие

159.95
К 210

Карабанова, О. А.
Ориентирующий образ в структуре социальной ситуации развития ребенка: от Л. С. Выготского к П. Я. Гальперину [Текст] / О. А. Карабанова // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 4. - С. 73-82. - Библиогр.: с. 82 (12 назв.) . - ISSN 0137-0936

УДК

159.95

159.922

ББК 88.36 + 88.2
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
развитие ребенка -- ориентирующий образ -- ориентировочная деятельность -- теория ориентировочной деятельности -- социальная ситуация развития -- отношение к миру -- активно-действенное отношение -- внутренняя позиция -- объективная социальная позиция -- ориентировка -- социальные контексты -- зона ближайшего развития -- возрастная психология -- психологический возраст
Аннотация: В статье представлена модель динамической структуры социальной ситуации развития ребенка. На основе учения об ориентировочной деятельности П. Я. Гальперина обосновывается роль и место ориентирующего образа в структуре социальной ситуации развития, реализующего активно-действенное отношение ребенка к миру. Выделены виды ориентирующих образов, показана их возрастная структура. Конкретизирован механизм развивающего эффекта зоны ближайшего развития.

Доп.точки доступа:
Гальперин, Петр Яковлевич (психолог ; 1902-1988); Выготский, Лев Семенович (психолог ; 1896-1934)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)