Поисковый запрос: (<.>K=старшие дошкольники<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
| 159.922.7
П 484
Поклонская, В. Д.
Развитие индивидуальности родителей в образовательном пространстве дошкольного учреждения [Текст] / В. Д. Поклонская // Психология обучения. - 2008. - N 4. - С. 40-50. - Библиогр.: с. 49-50 (20 назв. ).
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- интегральная индивидуальность -- родители -- дошкольные учреждения -- ДОУ -- ценностные ориентации -- когнитивный компонент -- эмоциональный компонент -- поведенческий компонент -- межличностные отношения -- образовательное пространство
Аннотация: Структуры интегральной индивидуальности родителей старших дошкольников с полярным выбором ценностных ориентаций.
Найти похожие
|
2.
|
Чечина, С. Н.
Дошкольный музыкально-педагогический театр в нравственно-эстетическом воспитании детей [Текст] / С. Н. Чечина // Искусство и образование. - 2005. - N 6. - С. 46-59. - Библиогр.: с. 59 (9 назв. )
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Российская Федерация--Россия--Саратов
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные музыкальные театры -- дошкольные образовательные учреждения -- классическая музыка -- кукольные спектакли -- нравственное воспитание -- педагогические технологии -- старшие дошкольники -- эмоциональное развитие -- эстетическое воспитание
Аннотация: Рассказывается об исследовании "Нравственно-эстетическое развитие детей старшего дошкольного возраста средствами классической музыки и кукульного театра", родившемся из длительной успешной работы дошкольного музыкально-педагогического театра "Музыкальная сказка" на базе дошкольных образовательных учреждений N 166 "Ласточка" и N 213 "Ромашка" г. Саратова.
Доп.точки доступа:
Музыкальная сказка, музыкально-педагогический театр
Найти похожие
|
3.
|
Божович, Лидия Ильинична.
Развитие мотивов учения у советских школьников [Текст] / Л. И. Божович, Н. Г. Морозова, Л. С. Славина // Психология в вузе. - 2008. - N 5. - С. 36-120
. - ISSN 1991-0711ББК 88.8
Рубрики: Психология--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 1951 г.
Детская психология--СССР--Союз Советских Социалистических Республик, 1951 г.
Кл.слова (ненормированные):
мотивы -- мотивация -- школьники -- учебная мотивация -- учебная деятельность -- познавательная мотивация -- развитие (психология) -- старшие дошкольники -- социальная мотивация -- выбор профессии
Аннотация: Дается общая характеристика развития мотивов учебной деятельности старших дошкольников и школьников. Исследование проводилось в Лаборатории психологии воспитания детей школьного возраста Института психологии Академии педагогических наук в середине XX века.
Доп.точки доступа:
Морозова, Наталья Григорьевна; Славина, Лия Соломоновна; Лаборатория психологии воспитания детей школьного возраста Института психологии Академии педагогических наук
Найти похожие
|
4.
|
Никулина, С. А.
Влияние развивающего обучения на общее развитие детей старшего школьного возраста [Текст] / С. А. Никулина // Психология обучения. - 2008. - N 9. - С. 23-33. - Библиогр.: с. 33 (19 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- развивающее обучение -- интегральная индивидуальность -- обучающие программы -- психодинамические свойства -- познавательная сфера -- личностные свойства -- метаиндивидуальные свойства
Аннотация: Системное изучение развития детей старшего дошкольного возраста под влиянием различных обучающих программ.
Найти похожие
|
5.
|
Файзуллаева, Е. Д.
Решение "задач на смысл" как способ развития рефлексии на сензетивном этапе становления смыслового сознания [Текст] / Е. Д. Файзуллаева // Психология обучения. - 2008. - N 8. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 31 (13 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
смысловые задачи -- смысловое сознание -- сензитивный период -- дошкольный возраст -- дошкольники -- психологические механизмы -- старшие дошкольники -- старший дошкольный возраст -- рефлексия -- совмещенная психологическая система
Аннотация: Психологические механизмы, создающие оптимальные условия для становления смыслового сознания у детей старшего дошкольного возраста. Становление смыслового сознания в сензитивный период (3-7 лет).
Найти похожие
|
6.
|
Баранова, Э. А.
Особенности проявления познавательного интереса у старших дошкольников и первоклассников в аспекте регуляционного компонента общей способности к учению [Текст] / Э. А. Баранова // Психология обучения. - 2008. - N 12. - С. 17-33. - Библиогр.: с. 31-33 (7 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
познавательный интерес -- старшие дошкольники -- первоклассники -- способности к обучению -- саморегуляция -- самоконтроль -- дошкольный возраст -- младшие школьники
Аннотация: Развитие познавательного интереса у старших дошкольников и первоклассников: состояние проблемы, результаты экспериментального исследования.
Найти похожие
|
7.
| 373.2
Р 763
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О методических рекомендациях по процедуре и содержанию психолого-педагогического обследования детей старшего дошкольного возраста [Текст] : поручение Правительства Российской Федерации от 22 июня 2007 г. N ДМ-П44-3035 : [письмо Министерства образования и науки] от 27. 01. 2009, N 03-132 // Администратор образования. - 2009. - N 13. - С. 53-58. - Прил.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- письма -- методические рекомендации -- дошкольное образование -- дошкольники -- старшие дошкольники -- дети старшего дошкольного возраста -- психолого-педагогическое обследование -- диагностическое обследование -- готовность к школьному обучению
Держатели документа:
64413519
Найти похожие
|
8.
|
Погожина, И. Н.
Влияние умения децентрироваться на уровень сформированности конкретно-операциональных структур у старших дошкольников [Текст] / И. Н. Погожина, Люй Гояо // Вестник Московского университета. Сер. 14. Психология. - 2009. - N 2. - С. 45-55. - Библиогр.: с. 55 (9 назв. )
. - ISSN 0137-0936ББК 88.37 + 88.8
Рубрики: Психология
Психология личности
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
детский эгоцентризм -- умение децентрироваться -- децентрация -- логические операции -- операция классификации -- сериация -- принцип сохранения -- понимание принципа сохранения -- старшие дошкольники -- психодиагностика
Аннотация: Формирование в процессе специально организованного обучения у детей старшего дошкольного возраста умения децентрироваться влияет на изменение степени выраженности эгоцентризма и повышает показатели децентрации, влияет на изменение уровня сформированности логических операций (классификации, сериации) и понимания принципа сохранения (длины, количества, объема).
Доп.точки доступа:
Люй Гояо
Найти похожие
|
9.
|
Козырева, Н. А.
Развитие творческой позиции старших дошкольников в игре с противоречиями [Текст] : дайджест / Козырева Н. А. // Психология обучения. - 2007. - N 12. - С. 128-130. - Полностью ст. опубл.: Вопросы психологии. - 2007. - N 2. - С. 80-91.
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- игры с противоречиями -- творческие способности -- творческая позиция
Аннотация: Развитие творческих способностей у детей. Исследование творческой позиции дошкольников и психологические условия ее формирования.
Найти похожие
|
10.
|
Рокова, Яна.
Вперед, в джунгли! [Текст] : примерный сценарий спортивного праздника для детей старшей и подготовительной группы и их родителей / Яна Рокова // Творчество народов мира. - 2009. - N 6. - С. 64-68 : ил.: 6 фот.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика--Россия
Кл.слова (ненормированные):
сценарии -- праздники -- детские праздники -- спортивные праздники -- старшие дошкольники -- дошкольники -- подготовительная к школе группа -- детские сады
Аннотация: Предлагается сценарий проведения спортивного праздника в детском саду.
Найти похожие
|
11.
|
Фирсина, Екатерина Юрьевна.
Опытно-экспериментальная работа по изучению личностного развития детей старшего дошкольного возраста [Текст] = Skilled-experimental work on studying personal development of children of the senior preschool age / Е. Ю. Фирсина // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 2. - С. 70-77
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- дошкольники -- дети старшего дошкольного возраста -- личностное развитие -- социальные мотивы -- самооценка дошкольников -- психокоррекция самооценки -- сказкотерапия -- психолого-педагогическая коррекция -- педагогическая коррекция -- методика Де-Грефе -- Де-Грефе методика -- методика Васиной Е. З. -- Васиной Е. З. методика
Аннотация: Фрагмент дипломной работы "Психолого-педагогическая коррекция самооценки детей старшего дошкольного возраста". Предметом исследования в данной работе стала эффективность психолого-педагогической коррекции самооценки старших дошкольников методом сказкотерапии.
Доп.точки доступа:
Карстен \а.\
Найти похожие
|
12.
| 159.922.7
Л 730
Локалова, Н. П.
Связь когнитивно-эмоционального развития со становлением позитивных личностных характеристик старших дошкольников [Текст] / Н. П. Локалова, авт. Л. И. Никонова // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 13-23. - Библиогр.: с. 21-23 (43 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическая готовность к школе -- старшие дошкольники -- программы когнитивного развития -- закон системной дифференциации -- интеллектуально-эмоциональное развитие -- личностное развитие -- личностные характеристики
Аннотация: Приведены эмпирические данные о влиянии когнитивно-эмоционального развития дошкольников на раскрытие их интеллектуального потенциала и становление личностных особенностей (характера доминирующей мотивации, субъективной личностно-смысловой значимости школы и личности учителя). Показано, что в условиях целенаправленного развития когнитивных процессов на фоне положительного эмоционального состояния дети экспериментальной группы, значительно больше продвинулись в интеллектуальном плане и личностном развитии, что позволяет оценить их психологическую готовность к школьному обучению как более высокую.
Доп.точки доступа:
Никонова, Л. И.
Найти похожие
|
13.
| 376
С 360
Силантьева, Светлана Николаевна (аспирантка).
Формирование структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / С. Н. Силантьева // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 145-149 : табл. - Библиогр.: с. 145 (5 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
метаязыковая способность -- метаязыковые навыки -- дети дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- нарушения речи -- дети с нарушениями речевого развития -- дети с нарушениями речи -- дети с общим недоразвитием речи -- структурно-семантический анализ предложений (логопедия) -- семантический анализ предложений (логопедия)
Аннотация: Определены содержательно-методические основы целенаправленного формирования структурно-семантического анализа предложений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, доказана необходимость и эффективность сочетания традиционной системы логопедического воздействия с реализацией предлагаемого содержания работы.
Найти похожие
|
14.
| 376
П 994
Пятибратова, Наталия Владимировна (логопед).
Полисенсорная комбинаторная методика обучения чтению старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Н. В. Пятибратова // Преподаватель XXI век. - 2011. - N 2, ч. 1. - С. 150-154 : табл., диагр. - Библиогр.: с. 154 (12 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
старшие дошкольники -- дети дошкольного возраста -- нарушения речи -- дети с нарушениями речевого развития -- дети с нарушениями речи -- дети с общим недоразвитием речи -- чтение -- обучение чтению -- нарушения письменной речи -- склад (чтение) -- складовый метод -- метод глобального чтения -- глобального чтения метод -- глобальный метод -- звуковой аналитико-синтетический метод -- фонемный метод -- полисенсорная комбинаторная методика
Аннотация: Предлагается нетрадиционный метод обучения чтению детей с общим недоразвитием речи уровня на основе разработанной автором полисенсорной комбинаторной методики.
Найти похожие
|
15.
| 159.93/.94
М 152
Макарова, Ксения Викторовна (кандидат педагогических наук).
Развитие способностей: субъектный и личностный аспекты [Текст] / К. В. Макарова, авт. О. А. Таллина // Преподаватель XXI век. - 2010. - N 4, ч. 1. - С. 189-192. - Библиогр.: с. 192 (7 назв. )
. - ISSN 2073-9613ББК 88.35
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
способности субъекта деятельности -- способности индивида -- способности личности -- личностные способности -- общечеловеческие способности -- музыкальные способности -- операционные механизмы -- регуляционные механизмы -- духовные способности -- специальные способности -- познавательные способности -- старшие дошкольники -- дети дошкольного возраста
Аннотация: О результатах экспериментального исследования развития познавательных способностей старших дошкольников средствами изобразительной деятельности, которые показали, что специально организованные занятия позволяют развивать и интегрировать операционные механизмы способностей субъекта деятельности и регулирующие механизмы личности.
Доп.точки доступа:
Таллина, Ольга Алексеевна (кандидат психологических наук)
Найти похожие
|
16.
| 159.922.7
Т 936
Тыхтылова, Е. А.
Влияние уровня волевой активности на формирование индивидуальности старших дошкольников [Текст] / Е. А. Тыхтылова // Психология обучения. - 2009. - N 9. - С. 34-43. - Библиогр.: с. 42 (9 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
волевая активность -- старшие дошкольники -- теория интегральной индивидуальности -- практика обучения -- формирование индивидуальности
Аннотация: Результаты исследования, проведенного в рамках теории интегральной индивидуальности и направленного на изучение волевой регуляции деятельности у детей старшего дошкольного возраста.
Найти похожие
|
17.
| 373.2
Н 670
Ниманихина, Ольга Ивановна (преподаватель).
Взаимодействие с взрослыми как пространство развития психологического здоровья старших дошкольников [Текст] / О. И. Ниманихина // Российский психологический журнал. - 2011. - Т. 8, № 3. - С. 81-85 : диагр. - Библиогр.: с. 85 (4 назв.)
. - ISSN 1812-1853ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическое здоровье -- психологическое профессиональное здоровье -- авторские комплексные программы -- дети старшего дошкольного возраста -- старшие дошкольники -- здоровье детей -- взрослые -- экспериментальное изучение -- здоровье родителей -- детские образовательные учреждения
Аннотация: О результатах эмпирического исследования показателей психологического здоровья детей старшего дошкольного возраста во взаимодействии с взрослыми в условиях образовательного учреждения.
Перейти: http://www.pro.rsu.ru
Найти похожие
|
18.
| 613.9
М 294
Мартынюк, Н. С.
Оздоровительный эффект закаливания [Текст] / Н. С. Мартынюк, авт. В. С. Мартынюк // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 11. - С. 63-66. - Библиогр. : с. 66 (6 назв.)
. - ISSN 0040-3601ББК 51.28
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Гигиена детей и подростков
Кл.слова (ненормированные):
физическое воспитание -- закаливание -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- дошкольные учреждения -- природное оздоровление -- методики закаливания
Аннотация: Вырабатывание у детей старшего дошкольного возраста приспособительных реакций к изменяющимся внешним условиям, повышение степени закаленности оганизма, снижение количества простудных заболеваний и их продолжительности на основе использования комплексной методики закаливания.
Доп.точки доступа:
Мартынюк, В. С.
Найти похожие
|
19.
| 159.9:316.6
Щ 612
Щербакова, Н. Е. (педагог-психолог).
Изучение особенностей представлений детей старшего дошкольного возраста об индивидуальности матери / Н. Е. Щербакова // Семейная психология и семейная терапия. - 2012. - № 4. - С. 101-122 : табл. - Библиогр.: с. 121-122 (23 назв.)
. - ISSN 1990-9381ББК 88.5 + 88.8
Рубрики: Психология
Социальная психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
представления детей -- старшие дошкольники -- индивидуальность матери -- образ матери -- уровни ментального репрезентирования -- речемыслительная деятельность -- детско-материнские отношения -- психология семьи
Аннотация: В статье описан опыт изучения представлений детей старшего дошкольного возраста об индивидуальности матери в гендерном аспекте. Полученные данные позволили выявить устойчивые образные, динамические и инвариантные паттерны эмоциональных репрезентаций. В то же время обозначились и некоторые их особенности в зависимости от пола.
Найти похожие
|
20.
| 373.2
В 148
Вакула, Елена Анатольевна (аспирант кафедры эстетического воспитания МГГУ им. М. А. Шолохова).
Критерии овладения детьми старшего дошкольного возраста народным искусством как средством социализации личности / Е. А. Вакула // Социально-гуманитарные знания. - 2013. - № 1. - С. 355-359. - Библиогр. в сносках (4 назв.)
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
народное искусство -- старшие дошкольники -- социализация личности -- творческое развитие
Аннотация: В статье раскрываются критерии овладения старшими дошкольниками народным искусством как средством социализации личности и представлены диагностики их выявления.
Найти похожие
|
|
|
|
Электронные ресурсы
Электронный каталог
Стандартный