Электронные ресурсы

Базы данных


Статьи из журналов: 2001-2014 - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=профессиональные деформации<.>)
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14
1.
159.9:62
Д 761


    Дружилов, С. А.
    Профессиональные деформации и деструкции как следствие искажения психологических моделей профессии и деятельности [Текст] / С. А. Дружилов // Журнал прикладной психологии. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 61-62 (30 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 88.41
Рубрики: Психология--Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
психология профессий -- профессиональная деятельность -- профессиональные деформации -- профессиональные деструкции -- профессия
Аннотация: Любая профессиональная деятельность уже на стадии освоения, а в дальнейшем при ее выполнении оказывает влияние на человека в целом. Отдельные качества личности постепенно трансформируются в "профессионально нежелательные", одновременно развиваются профессиональные акцентуации - чрезмерно выраженные качества и их сочетания, отрицательно сказывающиеся на деятельности и поведении специалиста. Происходит деструкция: разрушение как нормативно одобряемой структуры профессиональной деятельности, так и самой личности профессионала.


Найти похожие

2.
159.9:370
С 950


    Сыманюк, Э. Э.
    Профессионально обусловленные деструкции педагогов [Текст] / Э. Э. Сыманюк // Мир психологии. - 2004. - N 3. - Библиогр.: С. 207 (8 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
профессональные деструкции -- эмоции -- кризисные противоречия -- профессиональные деформации
Аннотация: Понятие профессиональной деструкции. Факторы, влияющие на развитие профессиональной деструкции.


Найти похожие

3.
378
В 581


    Власова, Юлия Владимировна.
    К вопросу о профессиональном становлении и развитии личности психолога [Текст] / Ю. В. Власова, О. А. Белобрыкина // Психология в вузе. - 2004. - N 2. - Библиогр.: с. 97-98 (29 назв. ) . - ISSN XXXX-XXXX
УДК
ББК 74.58 + 88.41
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Психология--Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
психологическое образование -- профессии -- психолог (профессия) -- профессиональная идентичность -- личностная идентичность -- профессиональные деформации -- подготовка специалистов
Аннотация: Рассматривается специфика профессиональной деятельности психолога, образовательная практика подготовки студентов-психологов, становление и развитие их личностной и профессиональной идентичности, профессиональные деформации личности специалиста-психолога.


Доп.точки доступа:
Белобрыкина, Ольга Альфонсасовна

Найти похожие

4.
159.922.7
Р 827


    Рубцов, В. В. (академик).
    Психологическая служба современной школы [Текст] / В. В. Рубцов // Экология и жизнь. - 2007. - N 10. - С. 32-36
УДК
ББК 88.8 + 88.4
Рубрики: Психология
   Детская психология

   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
психологические службы -- педагогическая психология -- психология педагогическая -- стрессовые состояния -- практическая психология -- профессиональное выгорание -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональные деформации -- психология школьников
Аннотация: О значении и организации психологической службы для школьников и педагогов в современной школе.


Найти похожие

5.


    Полякова, О. Б.
    Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита психологов и педагогов [Текст] / Полякова О. Б. // Мир психологии. - 2009. - N 3. - С. 231-239. - Библиогр.: с. 239 (20 назв. )
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
барьеры взаимопонимания -- деперсонализация -- межличностные установки -- профессиональные деформации -- психическая несовместимость -- психологическая защита -- редукция личностных достижений -- смысловой барьер -- эмоциональное истощение
Аннотация: В статье деперсонализация рассматривается как составляющая профессиональных деформаций личности, как деформация отношений с другими людьми. По результатам диагностических процедур выявлена основная предпосылка возникновения деперсонализации психологов и педагогов - уровень ниже среднего миролюбия как стратегии психологической защиты в общении.


Найти похожие

6.


    Лазарева, Н. В.
    Диагностика "синдрома эмоционального выгорания" [Текст] / Н. В. Лазарева // Педагогическая диагностика. - 2009. - N 1. - С. 63-73. - Библиогр. в сносках: 8 назв.
УДК
ББК 88.48
Рубрики: Психология
   Медицинская психология

Кл.слова (ненормированные):
синдром эмоционального выгорания -- эмоциональное выгорание -- педагогическая деятельность -- профессиональная деятельность -- профессиональные деформации -- педагоги -- эмоциональное истощение -- деперсонализация -- цинизм -- анкеты -- удовлетворенность работой -- эмоциональная усталость -- физическая усталость -- фазы эмоционального выгорания -- усталость -- симптомы эмоционального выгорания
Аннотация: Приведена анкета для сбора первичной информации о педагоге и об условиях его профессиональной деятельности, фазы и симптомы "эмоционального выгорания" и другие диагностические материалы.


Доп.точки доступа:
Басс \а.\; Дарки \а.\; Бойко \в. В.\; Кеттелл \р. Б.\

Найти похожие

7.


    Полякова, О. Б.
    Деперсонализация как составляющая профессиональных деформаций и психологическая защита педагогов и психологов [Текст] : дайджест / О. Б. Полякова // Психология обучения. - 2010. - N 4. - С. 118-119. - Полностью ст. опубл.: Педагогика. - 2009. - N 10. - С. 28-35. . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
деперсонализация -- профессиональные деформации -- психологическая защита -- педагоги -- психологи -- рабочие коммуникации -- психическое напряжение -- мотивационная сфера педагогов -- социальная фрустированность -- дайджесты
Аннотация: Деперсонализация и ее симптомы. Особенности мотивационной сферы педагогов и психологов. Диагностика уровня социальной фрустированности. Психологическая защита педагогов и психологов.


Найти похожие

8.
159.923
Ж 509


    Желдоченко, Л. Д.
    Эволюция психолого-педагогических подходов к проблеме изучения профессиональных деформаций личности [Текст] / Л. Д. Желдоченко // Гуманитарные и социально-экономические науки. - 2010. - N 5. - С. 93-95. - Библиогр.: с. 95 . - ISSN 1997-2377
УДК
ББК 88.37
Рубрики: Психология
   Психология личности

Кл.слова (ненормированные):
профессиональные деформации -- личность -- профессиональная деятельность -- процесс профессионализации
Аннотация: Дано краткое описание различных подходов к проблеме изучения профессиональных деформаций личности, начиная с ХIХ в.


Найти похожие

9.
159.95
П 542


    Полякова, О. Б.
    Отношение к профессиональной деятельности как предпосылка нивелирования редукции личных достижений [Текст] / О. Б. Полякова // Мир психологии. - 2011. - № 4. - С. 205-217. - Библиогр.: с. 217 (25 назв. )
УДК
ББК 88.36
Рубрики: Психология
   Психология деятельности

Кл.слова (ненормированные):
гигиенические факторы -- мотивационные факторы -- отношение -- профессиональная деятельность -- профессиональные мотивации -- профессиональные деформации -- редукция личных достижений -- личные достижения -- типы мотиваций
Аннотация: Описана редукция личных достижений как составляющая профессиональных деформаций личности. Выявлены психологические особенности отношения психологов и педагогов к профессиональной деятельности и их профессиональной мотивации: уровень ниже среднего отношения к профессиональной деятельности, типа мотивации "Медведь"; средний уровень самооценки внешней отрицательной мотивации; уровень выше среднего внутренней и внешней положительной мотивации, положительного отношения к профессиональной деятельности, поиска новых путей реализации возможностей и роста профессионализма, редукции личных достижений как составляющей профессиональных деформаций, типа мотивации "Лев"; высокий уровень мотивационных и гигиенических факторов, типов мотивации "Тигр" и "Пантера".


Найти похожие

10.
159.9
П 305


    Петрова, В. Н.
    Проблемы формирования позитивного образа профессионального будущего у школьных психологов [Текст] / В. Н. Петрова // Психология обучения. - 2009. - N 8. - С. 94-100. - Библиогр.: с. 99-100 (15 назв. ) . - ISSN 1561-2457
УДК
ББК 88.4
Рубрики: Психология
   Отраслевая психология

Кл.слова (ненормированные):
школьные психологи -- профессиональная самореализация -- профессиональные деформации -- профессиональное выгорание -- образ профессионального будущего
Аннотация: Содержание трудовой деятельности, смыслообразующие мотивы профессиональной самореализации и особенности построения образа профессионального будущего у школьных психологов, а также факторы, негативно влияющие на данные процессы и способствующие профессиональному выгоранию.


Найти похожие

11.
159.9
Б 879


    Брижак, Зинаида Игоревна (доцент кафедры военной психологии и юридической психологии; руководитель отдела профессионального развития (учебный центр) следственного управления; капитан юстиции; кандидат психологических наук).
    Психологическая составляющая реформ правоохранительных органов: проблемы и технологии их решения [Текст] / З. И. Брижак, авт. А. М. Климанов // Российский психологический журнал. - 2011. - № 4. - С. 17-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.) . - ISSN 1812-1853
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
правоохранительные органы -- реформы правоохранительных органов -- реформы -- ценностные установки -- профессиональные деформации -- уровни позитивного отношения
Аннотация: О реформах правоохранительных органов.

Перейти: http://www.pro.rsu.ru

Доп.точки доступа:
Климанов, Андрей Михайлович (старший преподаватель); Дерешко, Б. Ю. (заместитель начальника Департамента кадрового обеспечения МВД России)

Найти похожие

12.
159.9
Б 879


    Брижак, Зинаида Игоревна (доцент кафедры военной психологии и юридической психологии; руководитель отдела профессионального развития (учебный центр) следственного управления; капитан юстиции; кандидат психологических наук).
    Психологическая составляющая реформ правоохранительных органов: проблемы и технологии их решения [Текст] / З. И. Брижак, авт. А. М. Климанов // Российский психологический журнал. - 2011. - Т. 8, № 4. - С. 17-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (3 назв.) . - ISSN 1812-1853
УДК
ББК 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
правоохранительные органы -- реформы правоохранительных органов -- реформы -- ценностные установки -- профессиональные деформации -- уровни позитивного отношения
Аннотация: О реформах правоохранительных органов.

Перейти: http://www.pro.rsu.ru

Доп.точки доступа:
Климанов, Андрей Михайлович (старший преподаватель); Дерешко, Б. Ю. (заместитель начальника Департамента кадрового обеспечения МВД России)

Найти похожие

13.
159.9:62
П 542


    Полякова, О. Б.
    Профессиональная среда как детерминанта возникновения профессиональных деформаций / О. Б. Полякова // Мир психологии. - 2012. - № 4. - С. 196-204. - Библиогр.: с. 203-204 (21 назв.)
УДК
ББК 88.41
Рубрики: Психология
   Психология труда

Кл.слова (ненормированные):
организационно-психологические факторы -- профессиональная деятельность -- профессиональная среда -- профессиональные деформации -- социально-психологические факторы
Аннотация: Выявлены факторы профессиональной среды как совокупности предметных и социальных условий профессиональной деятельности, влияющие на возникновение профессиональных деформаций. Выделяются организационно-психологические факторы: монотонность работы; неопределенность конечных результатов; исключительная продуктивность; высокая рабочая нагрузка; отсутствие необходимого инструментария, перспективы личностного и профессионального роста, полноценного отдыха, персонального рабочего кабинета; стереотипизация организационных процессов, строгая регламентация времени работы. К социально-психологическим факторам относятся: дезорганизация взаимоотношений в трудовых коллективах по вертикали и горизонтали; информационные перегрузки; неадекватность характера руководства; принижение социального статуса профессии; вкладывание в работу больших личностных ресурсов при положительной оценке и недостаточности признания этого.


Найти похожие

14.
378
М 822


    Москвина, Н. Б. (доктор педагогических наук; профессор).
    Личностно-профессиональные деформации преподавателя вуза: попытка самодиагностики / Н. Б. Москвина // Педагогика. - 2014. - № 10. - С. 64-70. - Библиогр.: с. 69-70 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
педагоги вузов -- вузовские преподаватели -- вузы -- высшие учебные заведения -- личностно-профессиональные деформации -- профессиональные деформации -- самодиагностика -- отчуждение от профессии
Аннотация: В представленной статье сделана попытка осмыслить изменения, происходящие с преподавателем вуза в процессе профессиональной деятельности. Через рефлексию собственного состояния автор актуализирует проблему утраты смысла профессиональной деятельности, отчуждения, искажения профессиональных ценностей.


Доп.точки доступа:
ДВГГУ

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)